陳曉曦 張瑞










摘 要:通過對收集到的近7屆世界技能大賽相關數據的梳理、分析,比較其相關數據,初步得出結論:一是世界技能大賽經過多年發展,目前仍處于高速發展時期;二是在世界技能大賽的綜合影響力中,可以衡量的關鍵指標基本可以歸結為5項,分別是賽事規模、國際和國內公眾參與規模、大型活動、競賽場地、媒體工作人員和媒體覆蓋;三是通過對近7屆世界技能大賽中關鍵指標的分析和比較,初步發現2019年在俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽在該5項關鍵指標中最高或者接近最高。基于以上發現,本文進一步對如何以世界技能大賽為契機,加快推動我國的職業技能競賽工作和技能人才隊伍建設以及職業教育工作,同時對如何根據參照目標設定辦賽關鍵目標、如何打造一屆真正的“富有新意、影響廣泛”的世界技能大賽——2026年上海第48屆世界技能大賽提出了建議。
關鍵詞:世界技能大賽? ? 影響力? ? 關鍵指標
世界技能大賽是由世界技能組織舉辦的全球最高水平、最大規模的國際性職業技能賽事。首屆世界技能大賽于1950年在西班牙馬德里舉行。自創立70多年以來,世界技能組織的成員不斷增加,世界技能大賽的賽事規模不斷擴大,截止到2021年年底,世界技能組織的成員數量已經達到85個國家和地區,第45屆世界技能大賽共設立了56個競賽項目,共有1 354名選手參賽。2022年9月至11月,2022年世界技能大賽特別賽在全球共15個國家和地區以“去中心化”的方式分散舉行。共設立了62個競賽項目,有來自超過57個國家和地區的1 000多名選手參加本次大賽。
近年來,世界技能大賽的賽事規模不斷擴大、影響力不斷提升,賽事的相關活動也逐漸豐富。然而,衡量世界技能大賽這樣的國際性賽事的影響力的特征因素相對復雜,因受主辦國家或地區、地域和文化等影響,其辦賽的影響、成效等通常以不同的方式、不同的維度呈現,為厘清近期世界技能大賽的辦賽的成效、綜合影響力等情況,在對可收集到的近7屆世界技能大賽的相關報道資料進行研讀,對其報道、數據、特征指標等進行分析的基礎上,本文對構成世界技能大賽辦賽影響力的可衡量的關鍵指標進行分析和歸納。在此基礎上,將對如何從辦賽目標參數設定上確保世界技能大賽辦賽的綜合影響力最大,為我國未來舉辦“富有新意、影響廣泛”的2026年上海世界技能大賽提供參考和建議。
一、近7屆世界技能大賽概況
近7屆世界技能大賽分別在日本、加拿大、英國、德國、巴西、阿聯酋、俄羅斯共7個成員國家和地區舉行,舉辦時間、屆次、舉辦地詳見表1。
二、構成世界技能大賽辦賽影響力的可衡量關鍵指標分析
經過對近7屆世界技能大賽的資料收集,并對可用的信息進行梳理分析,構成世界技能大賽影響力的關鍵特征、成效可以歸結為5個可衡量維度即關鍵指標,以下逐一進行分析。
(一)賽事規模
賽事規模主要體現在大賽舉行的競賽項目數量、參賽成員數量、選手數量、參與執裁的專家數量,以及大賽認證的參加者數量、志愿者數量等。
1.競賽項目數量
第39屆世界技能大賽推出42個競賽項目,其后每屆世界技能大賽的競賽項目數量略有增加或不變,近兩屆世界技能大賽競賽項目數量增加較多,特別是第2022年世界技能大賽特別賽競賽項目達到62個,如圖1所示。
2.參賽成員數量、選手數量、參與執裁的專家數量
近7屆世界技能大賽中,從第42屆世界技能大賽至今,每屆選手人數和專家人數均超過了1 000,第45屆世界技能大賽中,參賽成員數量、選手數量、參與執裁的專家數量均達到最大值分別為63個、1 354名和1 304名。
而在2022年世界技能大賽特別賽上,因各種原因,各項數量均有所回落,有57個成員,約1 100名選手和1 000名專家參加比賽。如圖2所示。
3.大賽認證的參加者數量、志愿者數量
認證的參加者包括組成各成員代表團的人員,通常包括各代表團的行政代表、技術代表、專家、選手、翻譯、各種觀察員等,反映了大賽各成員派出的官方代表團的規模,而志愿者數量則相當程度上體現了世界技能大賽辦賽的規模。其中,志愿者數量的最小值出現在第43屆世界技能大賽,為863名,而第40屆世界技能大賽中認證的參加者數量最少,為2 673名。認證的參加者和志愿者數量最大值同時出現在第45屆世界技能大賽,分別為8 872名和3 688名。2022年世界技能大賽特別賽的數據由于分散在多個不同的國家和地區,其認證的參加者和志愿者數量等數據目前尚未掌握,如圖3所示。
(二)國內和國際公眾參與規模
公眾參與規模通常體現在國內和國際參觀大賽的人數,參加開幕式、閉幕式的出席人數等。從統計數據可以發現,近7屆世界技能大賽中。其中累計人數最小值出現在第44屆世界技能大賽,現場參觀、開幕式、閉幕式的累計人數約17萬人。而累計人數最大值出現在第45屆世界技能大賽,現場參觀、開幕式、閉幕式累計人數超過35萬人。2022年世界技能大賽特別賽因競賽分散舉行,至今尚未掌握相關數據,如圖4所示。
(三)大型活動
在每屆世界技能大賽的前期和同期,主辦方會策劃并安排系列相關大型活動,既有較為傳統的活動,也有基于主辦方本國或地區實際情況的特色相關活動。近7屆世界技能大賽的大型活動簡況如表2所示。
可以看到,歷屆世界技能大賽中相關活動大致可以歸為三類:一是相對固定的活動,包括開幕式、閉幕式、告別派對、會議研討、“一校一隊”、參觀導覽、技能體驗等;二是特色活動,主要為由主辦方本國、本地區提議舉行的各種相關活動,每屆均應主辦方不同而有較大變化;三是探索未來技能技術趨勢和變化的活動,如近幾屆的世界技能大賽中,出現的“青少年世界技能”和“未來技能”等面向未來的技能學習者群體和探索未來相關發展的活動等。
(四)競賽場地
近7屆世界技能大賽的競賽場地中,有5屆大賽安排在單一場館中集中舉行。其中第39屆世界技能大賽為相對分散舉行,2022年世界技能大賽特別賽分散在全球15個國家和地區舉行,簡況如表3所示。
從以上數據得知,競賽場地永久性建筑面積最大為第43屆世界技能大賽,其競賽場館——安年比展覽中心面積為21.3萬平方米,以及用于舉行會議等活動的假日酒店0.2468萬平方米。綜合面積最大的是第45屆世界技能大賽,主辦方專門為比賽修建的永久性建筑競賽場館——喀山會展中心面積達到19.76萬平方米,此外還搭建了12余萬平方米的賽場、餐廳等臨時性建筑,其固定建筑面積和臨時搭建面積累計之和超過了32萬平方米,為近7屆世界技能大賽競賽場地的最大值。競賽場地面積最小值出現在第39屆世界技能大賽,其競賽場地包括了數處建筑和臨時建筑,所有競賽場地面積之和為5.9萬余平方米。
(五)媒體工作人員和媒體覆蓋
1.媒體工作人員
每屆世界技能大賽都有多家媒體參與賽事報道,其中既有電視、報刊等傳統媒體,近年來也有越來越多的來自互聯網、社交媒體平臺等新媒體參與賽事報道。近7屆世界技能大賽中,有4屆公布了參與賽事的媒體工作人員數量,3屆未公布確切數據。注冊媒體人員的數量為840人至1 145人不等,平均每屆世界技能大賽約有986名媒體工作人員參加大賽相關報道,如表4所示。
2.媒體覆蓋
世界技能組織的網絡宣傳平臺主要包括世界技能組織和成員組織的官方網站、通過合作視頻網站、圖片網站發布的視頻和照片,以及在各大社交媒體平臺的賬號等。此外,每屆世界技能大賽均建設專門的官網,并建立若干社交媒體賬號。此外,隨著近年來新媒體、自媒體的興起,參加世界技能大賽的選手、專家也積極通過自媒體平臺對外分享世界技能大賽的信息。
據不完全統計,在第39屆世界技能大賽中,媒體覆蓋人數達到了20萬人,而在第44屆世界技能大賽中,媒體覆蓋達到了53萬次以上視頻播放、619萬次以上圖片瀏覽。而隨著近年來社交媒體等不斷發展、宣傳渠道的不斷多元化,在第45屆世界技能大賽截止到賽后一個月為止,所有媒體的累計覆蓋量達到了6.41億人次,其媒體覆蓋呈最大值,遠遠高出其他屆世界技能大賽。
三、結論和建議
基于對近7屆世界技能大賽辦賽數據的整理和分析,得出以下結論和建議。
(一)世界技能大賽仍然處于高速發展階段
盡管世界技能大賽創立至今已經70多年,總共舉辦了46屆世界技能大賽,但無論是從參賽的相關數據,包括成員、設立的競賽項目、參賽的選手和專家以及各國代表等,還是辦賽數據包括主辦方工作人員、志愿者等指標來看,世界技能大賽仍然保持著持續增長的勢頭。
(二)以參加舉辦世界技能大賽為契機,可以有效推動我國相關工作快速發展
對于我國而言,無論是世界技能大賽相關的選拔、集訓、參賽等工作,還是未來舉辦世界技能大賽的辦賽工作,以及營造積極的社會氛圍、做好高技能人才培養和隊伍建設工作,都可以抓住世界技能大賽“上升期”的契機,既有利于有效構建以世界技能大賽為引領、中華人民共和國職業技能大賽為龍頭、全國行業職業技能競賽和地方各級職業技能競賽以及專項賽為主體、企業和院校職業技能比賽為基礎的具有中國特色的職業技能競賽體系,有效推動我國技工教育、職業教育和高技能人才隊伍建設工作高速發展。
(三)梳理得出了構成大賽影響力的關鍵指標,確定了近7屆世界技能大賽中影響力最大的大賽
通過對近7屆世界技能大賽中的官方報道和相關資料的分析整理、交叉對比,梳理得出了世界技能大賽的5項構成大賽影響力的可衡量的關鍵指標,分別是:賽事規模,國際、國內公眾參與規模,大型活動,競賽場地,媒體工作人員和媒體覆蓋。
目前看來,2019年在俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽的賽事規模、國際和國內公眾參與規模、競賽場地、媒體覆蓋共四項關鍵指標分別為近7屆世界技能大賽最高或者接近最高,因此,其在近7屆世界技能大賽中影響力最大。
(四)對未來我國舉辦“富有新意、影響廣泛”的大賽提供了切實有效的參照目標
2026年,上海將舉辦第48屆世界技能大賽。為了切實打造本屆世界技能大賽的綜合影響力,建議結合我國的實際情況,明晰辦賽目標,科學設定各項關鍵指標,以第45屆世界技能大賽為重點參照對象,在此基礎上,各方面參數對標近7屆世界技能大賽的各項關鍵指標最大值,確保舉辦的世界技能大賽形成國際、國內最大綜合影響力。近7屆世界技能大賽的最大值即關鍵指標的參照目標和建議值如表5所示。
參考文獻:
世界技能大賽中國組委會.世界技能大賽知識普及讀本[M].3版.北京:中國勞動社會保障出版社,2019.
作者單位:世界技能大賽中國(天津)研究中心
世界技能大賽中國(天津)研究中心
世界技能大賽中國(天津)研究中心(以下簡稱中心)由人力資源社會保障部于2012年5月批準,依托天津職業技術師范大學設立,是我國首家世界技能大賽專門研究機構。中心主要以“研究世界技能大賽,服務世界技能大賽,服務社會,引領職教”為宗旨,負責世界技能大賽技術理論研究工作,為我國參加世界技能大賽提供技術支持;開展與職業技能競賽組織管理相關理論研究與服務,為提高我國選手競賽水平、提高技工院校建設水平、加強我國技能人才隊伍建設工作提供建設性意見,并積極進行實踐探索。
中心依托天津職業技術師范大學在職業教育研究、技能人才培養和職業技能培訓等領域的綜合優勢,在職業技能競賽組織管理、技術標準研究、選手科學訓練、心理、翻譯等領域組建了若干優秀團隊,并建立了一支包含中國技術指導專家、技能大師和相關領域優秀代表在內的兼職研究員隊伍,助力中國代表團在世界技能大賽舞臺上爭金奪銀。
中心自成立以來,堅持圍繞大局,服務大局,積極為人力資源社會保障部和行業、地方相關單位提供理論研究和技術支持服務。編寫出版我國第一本世界技能大賽研究性文獻《中國世界技能大賽十年》,牽頭編寫《世界技能大賽英語實用手冊(第二版)》,編譯出版《第41—45屆世界技能大賽最終報告》等系列出版物,完成多項課題研究。與山東、河南、四川等合作建立世界技能大賽技術推廣中心。第43屆至第45屆世界技能大賽連續3屆被人力資源社會保障部評為“為世界技能大賽參賽工作作出突出貢獻的單位”。