遼寧省圖書館手稿特色資源建設的實踐與思考*

孫 超

[遼寧省圖書館（遼寧省古籍保護中心），遼寧 沈陽 110167]

手稿是指作者以傳統的書寫方式，在紙張、布帛或竹簡等介質上寫就的原稿，包括日記、筆記、書信、講話稿、教案等各類體裁的稿件[1]，具有唯一性和不可再生性。作為文獻型文化遺產的一種主要類型，手稿不僅具有一定的歷史文化價值，還具有較高的開發、應用及研究價值。在圖書館館藏資源出現同質化的背景下，作為個性化的特色館藏之一，手稿特色資源建設也受到越來越多公共圖書館的重視。

早在20世紀50年代，國家圖書館就開始了名家手稿文庫的籌建工作。彼時，許廣平先生、周豐一先生向國家圖書館捐贈了魯迅手稿，王仲聞先生向國家圖書館捐贈了王國維手稿。國家圖書館名家手稿文庫建設由此開始。時至今日，國家圖書館已收藏近現代名家手稿5000余部[2]。湖南圖書館于1991年始，配備專人開展湖南名人著述、手稿、字畫、藏書的收集工作，建設了“湖南名人文庫”[3]。四川省圖書館自建館至今，征集、收藏了一大批地方歷史名人的手稿與藏書，如王國維、劉咸炘、林思進、嚴谷生等[4]名人手稿。上海圖書館手稿的征集工作也于20世紀50年代就已經開始[5]，1992年7月，上海圖書館“中國文化名人手稿室”正式對外開放。以上各圖書館的手稿特色資源建設為公共圖書館開展手稿工作積累了豐富的經驗。筆者結合遼寧省圖書館手稿特色資源建設的實踐，揭示手稿特色資源建設過程中的難點問題，并就公共圖書館手稿特色資源建設的路徑問題展開思考。

1 手稿特色資源建設的意義

1.1 有利于圖書館對稀缺資源及歷史文化的保護與傳承

手稿具有濃烈鮮明的個人特點，手寫字跡使得手稿的唯一性更加凸顯。手稿書寫所用的紙、墨、筆等均可在一定程度上彰顯特定歷史時期的社會文化發展特點。隨著信息技術的飛速發展和書寫習慣的不斷改變，紙質手稿越來越稀缺，其典藏價值越發重要。手稿的征集作為一項搶救性的工作更是迫在眉睫。相較于出版物而言，手稿又具有元信息不足[6]等非規范性的特點。手稿特色資源建設，不僅是對這種稀缺型文獻資源的搶救收集，更是通過系統的梳理達成對稀缺資源的保護，為優秀歷史文化的傳承發展發揮了重要作用。

1.2 有利于圖書館文史研究與咨詢服務能力的提升

相較于印刷品，手稿更能體現作者寫就手稿時的研究以及思想狀態，同時是一段歷史、一個時代以及當時政治、經濟、文化背景的真實記錄[6]，為圖書館開展文史研究提供了不可多得的珍貴史料。手稿特色資源建設，不僅提高了圖書館館藏建設水平，更有利于圖書館文史研究能力的提升，為圖書館智庫服務提供強大的文化支撐。

1.3 有利于彰顯地域文化影響力，并為社會經濟發展提供文化支持

圖書館對手稿特色資源的深層次開發，同時也是對地域文化特色的深度挖掘。基于手稿獨特的文化屬性，手稿特色資源的展覽展示能夠更生動地展現作品的厚重感與歷史樣貌。在當前文旅融合深化發展的大背景下，圖書館在手稿特色資源建設方面可以以文化的碰撞與互動為過程，結合自有館藏，通過持續的資源整合、優化配置，舉辦使讀者獲得深度旅游體驗的閱讀推廣活動。如，舉辦有關手稿價值及講述手稿背后故事的講座等活動，提高特色資源利用率，擴大地域文化影響力，助力地方社會經濟發展。

2 遼寧省圖書館手稿特色資源建設現狀

2.1 遼寧省圖書館手稿特色資源建設概述

20世紀50年代，《聊齋志異》半部手稿輾轉入藏遼寧省圖書館[7]，成為“鎮館之寶”；1990年代，遼寧省圖書館初步嘗試手稿征集工作，針對遼寧籍三十年代作家征集作家作品、手稿、照片等資料[8]，主要包括馬加、雷加、蕭軍、白朗、端木蕻良等。2013年，隨著地方文獻部的設立，在遼寧籍三十年代著名作家資料征集的基礎上，手稿及作家作品簽名本等特色資源的征集作為地方文獻工作的重要組成部分，責成專人開展?！哆|寧省圖書館地方文獻采選條例》中將手稿的征集范圍界定為遼寧地方作者的作品及手稿，其中地方作者指：一是籍貫與活動范圍在本區域者；二是籍貫在本區域、在其他地區活動有成就者；三是籍貫在外地，長期活動于本區域且卓有成就者，包括外籍人物。至今，已與40余位當代作家取得聯系。據調查統計，2013年至2018年間，向遼寧省圖書館捐贈手稿的當代作家有20余人，主要有劉兆林、楊大群、初國卿、單復、胡世宗、彭定安、鮑爾吉·原野、韶華等（按姓氏筆畫排序），這些作家年齡多在70歲以上，有的至今已逾90歲。收集的當代作家手稿，部分已著錄編目，部分手稿因信息不完整尚未進入編目館藏系統，另有部分展示于地方文獻閱覽區的展柜中。筆者以彭定安先生及其部分手稿為例，揭示手稿特色資源建設中遇到的難點問題。

2.2 彭定安及其手稿

2.2.1 彭定安生平

彭定安（1929—），出生于江西省鄱陽縣。遼寧省委省政府決策咨詢委員、東北大學文法學院名譽院長、遼寧省社科聯、文聯和作家協會顧問。研究領域涉及中國現代文學、魯迅學、美學、藝術心理學、文化社會學等方面，并從事文學評論和文學創作。主要著作有《魯迅雜文學概論》《走向魯迅世界》，散文集《秋日的私語》等，小說《離離原上草》獲第十屆遼寧曹雪芹長篇小說獎，專著《魯迅評傳》獲1983年遼寧社會科學一等獎，《創作心理學》獲1992年遼寧哲學社會科學一等獎，《描繪金河的藝術世界》獲1991年遼寧省優秀文學評論一等獎。彭定安先生為人豁達，早年曾游歷英、法、美等國。有一子英年早逝，發妻也先他而行。據其本人講述，《離離原上草》這一長篇小說即以他個人經歷為原型。此書手稿也已捐贈遼寧省圖書館，展覽展示于地方文獻閱覽區的展柜中。

2.2.2 彭定安手稿的典藏及保護

彭定安先生累計向遼寧省圖書館捐贈作品簽名本、手稿近90種。已編目入藏的彭定安先生手稿見表1。

表1 遼寧省圖書館館藏彭定安部分手稿

續表

彭定安先生向遼寧省圖書館捐贈的讀書筆記從1949年—1997年，跨越近半個世紀。內容包含魯迅研究、美學、文化選擇學等。還有一部分讀書札記和雜文筆記，曾被摘錄出版《安園讀書筆記》。其他入藏手稿也多為彭定安先生的短篇，如短小的散文、隨筆以及學科類的論文等。而長篇如《離離原上草》等書稿因元信息不足等原因尚未進入編目系統。

對征集到的手稿，遼寧省圖書館主要分3步程序入藏：一是清點整理，由征集者初步理清手稿信息，如題名、文獻類型、捐贈人、征集時間、征集人等；二是交送編目，編目人員進一步與征集者確定著錄信息，完成手稿的編目；三是典藏與保護，移交相關部室進行保存與利用。目前遼寧省圖書館手稿著錄信息主要包括：題名、語種、載體形態、出版發行、主題詞、中圖分類法、主要責任者、版次、附注、責任者附注、補充題名、索書號等（見表2）。

表2 彭定安手稿著錄樣例

在手稿的保存上，依據編目分類、作者以及手稿的形態定制方盒，專門收藏于作家作品資料庫房，分別置于書柜或書架上，并定期對手稿進行除塵等保護。關于手稿的館藏信息見表3。

表3 彭定安手稿館藏信息樣例

從彭定安手稿的整理收藏上來看，目前遼寧省圖書館的手稿收藏仍處于初始階段。關于手稿信息，如紙張類型、手稿頁數等信息并沒有進行深入的考究。收藏管理上，雖有專門庫房，但除了日常除塵外，并沒有采取更多的專業保護措施。

3 手稿特色資源建設過程中的難點

3.1 資源收集難

資源收集難主要包括兩方面：一方面，手稿的稀缺性使資源收集的難度大幅增加?，F今以原始手寫方式書寫的作家已很少見，即便如彭定安這樣年長的作家，也有因重視程度不夠等原因沒有保留手稿或保留的手稿有限。另一方面，手稿價值的判斷難。遼寧省圖書館在地方文獻部成立之初，采取凡遼寧籍作家、工作或生活在遼寧的作家作品簽名本、手稿等均在征集范圍內。這種“低門檻”的征集在短時間內取得了良好成效，兩年內征集了作家作品簽名本400余種，手稿近140件。但征集一段時間后也暴露出一個弊端，即收集到的文獻作品質量良莠不齊，收藏價值參差不一。因此，手稿的收集面臨著既要在時間上爭分奪秒，做到能收盡收，也要兼顧質量的“兩難”境地。

3.2 資源整理難

手稿在整理編目時不僅要區別于普通圖書的編目規則，在具體編目過程中，還會遇到寫作年份不詳、卷次不清、缺頁少頁、字跡模糊等復雜情況。手稿書寫的個性化、非規范性等特點，使文獻整理難度大幅增加。由表2可見，遼寧省圖書館收藏的彭定安手稿的著錄，涵蓋了題名、責任者、主題詞、版次等多種信息，但對于手稿的頁數、用紙類型等并沒有進行著錄。在著錄的諸多信息中，出版發行一項即手稿的寫作年份。經查，彭定安其余諸多手稿的出版發行一項多為不詳。如其《忠王傳》手稿，就存在寫作年份不詳、卷次不清等情況，因征集人員工作變動等多方面原因，造成資源整理面臨諸多困難和挑戰。又如遼寧省圖書館收集的楊大群《白血山莊》手稿，雖然冊本完整，但寫作年份及某些字跡辨認不清，后卻因楊大群身體原因無法得到作者本人的確認，造成了遺憾。

3.3 資源保存難

手稿的紙張、字跡用墨、裝幀形式不同，紙張的老化程度也不同，對保存的標準與要求也不盡相同。遼寧省圖書館《聊齋志異》半部手稿年代久遠，是公認的價值較高的古籍珍品，由古籍文獻中心恒溫恒濕庫房以及專門定制的書柜保存且有專人管理。而對于其他手稿的保存與保護則面臨是否與珍貴文獻等同看待，是否需要專庫收藏，是否需要采取相關保護措施等諸多難題。如何妥善地保管、保護這些手稿，是手稿特色資源館藏建設亟需解決的問題，也是資源建設過程中的一大難點。

4 公共圖書館作家手稿特色資源建設的路徑

4.1 明確的手稿征集范圍是手稿特色資源建設的基本前提

明確手稿征集范圍主要包括確定區域范圍、征集對象范圍、手稿內容范圍以及手稿價值范圍。如，遼寧省圖書館作為省級中心館，征集手稿區域范圍理應覆蓋全省。征集對象則應包括遼寧籍以及現在或曾經工作或生活在遼寧，對遼寧產生過重要影響的人物手跡、手稿、書信等資料。要制定細致的手稿征集細則，明確收集之初需采集的數據。這些數據不僅包括作者、寫作年份，還應包括與手稿相關的寫作背景以及作者個人信息等重要內容。對于破損手稿，更應做好登記，是否有缺頁，字跡是否有模糊，特殊之處應加以標記，做到事無巨細，為后續編目著錄入藏打下良好基礎。對于手稿價值的認定，可成立專家委員會，召開手稿鑒定評審會[4]。價值認定不僅關系到手稿是否可以入藏，還關系到入藏后保存標準的確定。

4.2 詳盡的著錄規則及良好的保存條件是手稿特色資源建設的有效保障

手稿著錄規則與普通圖書、期刊的著錄有所不同。除作者、題名、主題詞外，還應包含紙張類型、尺寸、書寫工具、頁數等信息。四川省圖書館手稿著錄包含序號、書名、副標題、紙張名稱、紙張類型、紙張尺寸、書寫工具、筆墨色澤、修訂情況、頁數、存儲位置、捐贈人介紹等12項[4]。詳盡的著錄規則一方面有助于更好地保存手稿，增強手稿的可查可用性；另一方面反作用于手稿征集之初的信息采集，為更加完整地收錄采集信息做好充足準備。

4.3 深入的專題化研究是手稿特色資源建設持久發展的有力支撐

手稿專題化研究，一方面包括手稿保護的科學研究，運用現代技術，通過數字化、影印出版的再生性保護，以及通過修復技藝為手稿長期存藏保駕護航[2]；另一方面，包括深入、全方位的手稿文本化研究，加強對紙墨質地、文字形態、書寫方式以及作者的社會背景、文化交流等方面的研究，充分發揮手稿的歷史價值和人文價值。同時，通過整理出版等方式加強手稿內容的弘揚傳播以及圖書館手稿征集工作的宣傳推廣，擴大手稿特色資源建設的輻射范圍，產生更強大的社會效益，進而為其持久發展增強動力。

4.4 建立手稿特色資源數據庫是手稿特色資源建設的必然要求

公共圖書館收集的手稿資源多在紙張上寫就，隨著時間的流逝，紙張的老化不可避免。建立手稿特色資源數據庫不僅對手稿保存本身具有重要的意義，對手稿資源的開發利用也有不可忽視的價值。借助數字化設備及信息可視化分析工具等，可以開展文本挖掘、社會網絡分析、情感分析等研究。

5 結語

當今社會瞬息萬變，搶救珍貴手稿迫在眉睫。但手稿特色資源建設卻是一個長期的、需要可持續發展的系統工程。從征集到入藏，從保存再到開發利用，環環相扣，步步為營。珍貴的手稿是時代和歷史的珍貴印記，是我們寶貴的民族文化遺產。圖書館不僅要充分重視手稿的征集、收藏、保存，還要不斷促進手稿的開發及利用。在良好保存的基礎上，加強手稿收藏的宣傳，完善對手稿捐贈者的服務，引進人才，增加資金投入，為保存傳承這一中華民族的精神財富作出努力和貢獻。