文/北京科技大學學生學習與發展指導中心 整理/姚思雨
當年深日久的“科研”遇上電光石火的“瞬間”,當只爭朝夕的科研人有了一雙善于捕捉美的眼睛,就留下了科研最美的“風景”。2022年12月,北京科技大學學生學習與發展指導中心舉辦的“最美科研瞬間”攝影大賽中,同學們用鏡頭記錄下科研中這些最美瞬間。



這是在研究熔煉鈦錠時拍攝的照片。在師兄的指導下,關上爐門,看著熔煉爐內的暖光,我忽然意識到自己正在從本科生理論為主的學習生活,向著研究生實踐為主的方向堅定地前行。從配料熔煉,一步一步踏實前進,為有朝一日可以獨立進行自己的課題研究而努力。他相信這熔煉爐的暖光,終會化作未來的榮光。
赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?虹是雨后天空中出現的彩色圓弧,是大氣中的小水珠經日光照射時,發生折射和反射作用而形成的。團隊用鹵鎢燈來模擬陽光,玻璃珠模擬水滴,對入射玻璃珠的角度進行細微調整,就讓彩虹出現在了教室里。背景黑板上有電磁學的一些小符號,表示著這種現象本質是電磁學規律。
一根煅燒過度的氧化鐵納米纖維,寥寥增添幾筆,便可勾勒成蝦的模樣。 “宿鷺窺沙孤影動,應有魚蝦入夢。”沒想到,在科研的閑暇之余,也能收獲濃厚的詩意。科研學子既能分秒必爭地整理數據,也有偶爾駐足停下感受科研最美瞬間的灑脫。……