潘苗 陳永





“糾錯門診室”開張啦,“醫師”們已就位,開始“接診”嘍!聽說最近小馬虎越來越多,瞧,又一個“病號”前來就診了!
“數學醫院”來了一位“急癥患者”。
問:嗚嗚嗚,這道題想得我頭疼,我也不知道“病根”在哪兒。老師為什么判我錯誤呢?
“醫生”開始“診斷”
答:“小患者”把“4段”理解成了“4個面”,所以把橫截面的面積誤算成了30÷4=7.5(cm2)。實際上,每切1次會增加2個面,“木料鋸成4段”說明切了3次,這里體現了“次數比段數小1”的規律。鋸1次,會新增2個橫截面,所以增加的橫截面的個數是次數的2倍。
正確算式:30÷[(4-1)×2]×40=200(cm3)
答:這根木料原來的體積是200 cm3。
類型題
將3個表面積都是18 cm2的正方體木塊拼成1個長方體。求這個長方體的表面積。如果用6個這樣的正方體拼成1個長方體,求拼成的長方體的表面積。
分析:
第一個問題不難解決。3個小正方體只能拼成如圖1所示的長方體。
一個小正方形的面積:18÷6=3(cm2)
拼成的長方體表面正方形個數:
6×3-2×2=14(個)
拼成的長方體表面積:14×3=42(cm2)
第二個問題稍復雜,分2種情況:拼成的第一種形狀如圖2所示。
拼成的長方體表面正方形個數:
6×6-(6-1)×2=26(個)
拼成的長方體表面積:
26×3=78(cm2)
拼成的第二種形狀如圖3所示。
拼成的長方體表面正方形個數:6×6-7×2=22(個)
拼成的長方體表面積:
22×3=66(cm2)
警示與提醒
解答此類問題,一定要關注次數與面數的關系。幾何體重合的次數決定增加(或減少)的面的數量,從而影響表面積大小。
錯題征集
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