姑父的讀書聲

文/廖安生

故鄉黃陂是一個千年古鎮，一條長而窄的小街倚河而建，小街的路面用鵝卵石鋪就。兒時的我就住在這條小街上，與姑姑家是一墻之隔的鄰居。

姑父上過幾年學，能識字讀書。我從記事起，就知道姑父特別愛讀書看報。他每天下班后，稍有閑暇，便會拿張竹椅子，坐在門前，戴上老花鏡，讀起書報。他可是真正的“讀”書，每次看書報時都會輕輕讀出聲來。

在我6歲上小學后，開始翻看連環畫，剛上學的我識字少，只能瀏覽連環畫的圖像，對書中內容知之甚少。姑父看到我放學后看書，總會夸我，隨后便叫我把連環畫交給他。他總是不厭其煩地把一頁頁內容非常認真地讀給我聽，并對書中人物做些點評，夸贊正面人物的勤勞、勇敢和堅強，批評反面人物的懶惰、貪婪和膽怯。家中有限的那幾本連環畫讓姑父給我讀完后，我又在學校將同學的連環畫借回來，讓姑父讀給我聽。偶爾放學后無書可讀時，姑父就會問我：“今天沒借到連環畫嗎？”聽到我回答“沒有”后，姑父便拿起自己手中的書報讀了起來，我照常搬個小凳子坐在他身旁聽。

記得那時姑父讀的報紙多為《人民日報》《江西日報》和《參考消息》，看的雜志和書籍均為《紅旗》《毛澤東選集》。姑父知道我聽不懂，每每讀過幾段后，便停下來給我做一番解說。

那時，母親在副食店當營業員，店里常會收購舊書報用來包糖果等物品。每當我來到母親店里，看到舊書報被裁開包物品，都覺得怪可惜的，便會露出貪婪的目光，偶爾能挑到一張報紙、一本雜志或書籍，怯怯地拿走后如獲至寶。

兒時，父親一直在外執教，母親雖不識字又耳背，晚上卻經常要參加單位組織的學習活動，哥哥姐姐要上晚自習，家中就只留下年幼的我。因為擔心我，姑父便會從隔壁過來照看我。待我做完作業，他就給我讀連環畫、講故事，哄我睡覺。待我睡著，他輕喚我幾聲沒應答后，就會幫我輕輕蓋好被子，再悄然離去。

姑父的讀書聲，伴我度過了快樂的童年，增長了我的知識，使我愛上了讀書、學習。長大后，我還走上了文學創作的道路。如今，姑父已去世多年，但往事仍歷歷在目，他那瑯瑯的讀書聲常回蕩在我腦海里。