工寫兼擅 水墨傳神

彭一超

李洪濤，1967年生，河北雄安人，中國美術家協會會員，河北美術學院特聘教授，中國工筆畫學會會員，文旅部中國國際書畫藝術研究會理事，北京工筆重彩畫會會員，河北省中國畫學會理事，民建中央畫院院士、河北省分院副院長兼雄安分院院長。

1991年畢業于河北師范大學美術系，先后畢業于天津美術學院、中國藝術研究院。其作品多次入選國家國際重要展覽并獲獎，如作品《迷彩》入選第三屆全國青年美術作品展，作品《春曉1945》入選第十一屆全國美術作品展，作品《那年那月》在全國全軍第十二屆美術作品展榮獲最高獎項。

李洪濤是從燕趙大地走出來的知名畫家，功底扎實、工寫兼備、筆墨自如。其創作題材廣泛，尤其擅長現代工筆人物和寫意人物畫的創作，在花鳥畫也頗具功力，是一位難得的全能型實力派畫家。

李洪濤幼承家學，涉獵京劇、書法、繪畫等傳統國粹藝術門類的學習，可以說是在傳統文化藝術的熏染下成長起來的。他在青年時代就讀于河北師范大學，以學習西方繪畫為主，積累了扎實的色彩與寫實繪畫基礎。后在中國傳統文化語境和道統精神的感召之下，他決心以中國畫創作為畢生的追求目標，并赴天津美院、中國藝術研究院進修學習，先后受業于霍春陽、何家英、蔣彩萍等諸位先生，由此邁入了繪畫藝術創作的殿堂。之后進行了多種題材的主題繪畫創作并在國家級大展中屢獲獎項。經過持之以恒的不懈努力，筆耕不輟，更是拓寬了他的繪畫視野，如今他在人物、花鳥等中國畫藝術門類中均取得了令人矚目的成就。

作為一名藝術工作者，他自覺秉持石濤“筆墨當隨時代”的人文理念和以人民為中心的創作導向，懷著一種強烈的家國和民族情結，用畫筆來謳歌和贊美中華民族團結大家庭的盛世景象，近年來將繪畫創作重點轉向少數民族人物創作。他集中了大量的時間和精力，以藏區民族風情為主要表現載體，足跡走遍祖國的各個少數民族地區，深入基層采風寫生，體驗民族生活，寫照祖國大好河山，不斷用畫筆記錄著一個個動人的美麗瞬間。

李洪濤的人物畫題材作品，大致可以分為如下兩大類。第一類是主旋律題材的人物畫主題創作，如《春曉945》《那年那月》等作品，引領觀眾回望我們民族反抗侵略反壓迫的崢嶸歷史，如《迷彩》表現了大時代背景下年輕人拼搏奮斗的現實狀態和性情。第二類是表現少數民族風情題材的寫意人物畫，從不同視角完美呈現少數民族少女燦爛嫵媚的青春年華，形象寫實唯美、傳神脫俗，人物造型生動、畫面構圖飽滿，富有極強的藝術感染力。

李洪濤筆下的少數民族女性題材寫意人物畫，最能反映他近年來傾力于人物畫的創作狀態。從技法上，他秉承了傳統人物畫的筆墨語言以及造型嚴謹的寫實風格，在精神層面追求中國畫的寫意精神，在傳統樣式的基礎上探索更多求新求變的可能，故其作品格調上或多或少地呈現出一種清新、雋雅之唯美風尚，從而彰顯了個人的藝術審美追求。他筆下現代女性形象，取材于多年來深入少數民族地區的采風寫生的積累，也得益于對傳統文化的吐故納新和繼承弘揚，透過他的水墨人物造型意蘊，傳遞給觀眾的審美體驗，更多的是寫實唯美、脫俗傳神之韻致；或于質樸中見靈動，或于明媚中藏憂郁，人物表情刻畫栩栩如生、姿態迥異；工筆的精微細膩，寫意的酣暢淋漓，都把握得恰到好處，怡然自得，耐人尋味。

李洪濤是一位善于學習、勇于探索的國畫家。他奉行“搜盡奇峰打草稿”的創作理念，深入生活本源，直抒胸臆，致廣大，盡精微。筆下的人物畫，無論從工筆到水墨，還是從寫實到寫意，均能恣情揮灑，游刃有余。如他近年來創作的、最具代表性的美少女人物畫《藏家新娘》系列、《風過高原》系列等，可見一斑。

李洪濤在繁忙的工作和書畫創作之余，熱心社會公益事業，從2020年開始，李洪濤一直在雄縣第一小學擔任美術公益教學任務，并于當年初在雄縣第一小學創辦“李洪濤少兒水墨工作室”，面對三年級、四年級的學生通過考試遴選出20名學生，開展水墨畫公益教學，凡有學員升至五年級后結業，再從三年級補充新學員，目前他一直投身在公益美術教學當中。

此外，李洪濤還積極參加社會上各類書畫展覽，還適時將畫作無償捐贈受災地區和相關機構。2016年7月中旬，李洪濤在北京參加中國社會福利基金會主辦的“情暖無為·心系老區”抗洪救災大型義捐公益活動，為安徽無為災區捐贈花鳥畫作品；2021年在雄安新區舉辦的抗疫主題活動中，捐獻作品《愛在藍天下》一幅。2023年4月23日，在民建河北省委紀念中共中央發布“五一口號”75周年書畫攝影藝術作品展上，捐贈花鳥畫作品《蕉蔭鳴雀富貴花開》和《鶴壽圖》兩件；同年9月，參加民建中央畫院河北分院主辦的為北京、河北涿州抗洪救災愛心活動，為災區捐獻四尺整紙花鳥畫作品《福祿大吉》一件。同年11月，加入民建中央畫院，為該院捐獻四尺整紙人物畫《惠安姑娘》一件。對于當下各種公益慈善性質的活動，他有求必應，無私奉獻，回報社會。

李洪濤表示，未來幾年他有一個目標和愿望，就是在靜心創作的同時，拿出更多的時間和精力，多捐獻作品多做公益教學，做更多有益于社會、有益于后代的實事，目前正有計劃尋找對接一所貧困地區的小學，進行對點公益捐助和公益教學工作。相信他的藝術夢想和公益情懷之路必將越走越寬、越走越遠。