石榴花開滿山坡

廣東/鐘文標

“老師，我爸爸說這些油柑給您解解悶兒。”下午放學后，惠惠走進石榴的宿舍，從書包里掏出一袋子晶瑩剔透的油柑輕輕地放在寫字臺上，然后一溜煙跑開了。石榴望著惠惠遠去的身影，一股暖流涌上了心頭。這些熟透了的油柑個頭飽滿，散發著淡淡的清香，石榴頓覺神清氣爽，心中豁然開朗。

石榴調入這所山村希望小學已經四年多了，她忘不了第一次報到時鎮上領導跟她談話的情景。

領導對她說：“你是縣里招聘過來的師范生，按照合同的規定，你得到我們的希望小學工作五年以上，方可調換崗位。我們確實需要你這樣的人才，相信你的到來，必將點燃山里娃娃的希望之光啊！”

石榴心中有些失落，她想：那里也不至于單單就需要我吧？自己一個堂堂的文科高材生，竟然會困守在這個貧窮落后的山旮旯里！

領導微笑著說：“你試著適應一下，如果確實不能適應的話，到時候再說吧。”

就這樣，剛踏出校門的大學本科生石榴，被分配到了鎮上最為偏遠的這所山村小學——希望小學。

由于地處偏遠，交通極為不便，近年來當地的一些村民陸陸續續搬遷了。可是惠惠和一些留守兒童還得繼續待在這所希望小學讀書。石榴的到來，無疑給這窮鄉僻壤注入了一股新鮮的活力，許多村民仿佛看到了希望，茶余飯后也增添了幾許新奇而欣喜的談資。

孩子們更是興奮不已，常常將自家種的新鮮蔬菜、水果以及雞蛋什么的，帶一點兒過來送給石榴，因此石榴總有吃不完的當地農家特產。

惠惠長得瘦瘦高高的，身體卻顯得有點虛弱，臉色也很蒼白，或許是營養不足的原因吧。她那雙清澈又明亮的大眼睛，閃耀著純真樸實的光芒。惠惠乖巧聽話，可是學習成績很不理想。

惠惠的父親已年過六旬，勤勞踏實。惠惠的母親因為殘疾，基本喪失了勞動能力。惠惠還有個弟弟，長得聰明又可愛。

石榴還記得第一次去惠惠家家訪的情況。她們一家人住在一座簡陋的磚瓦房里，屋子里非常亂，衛生條件也不好，到處彌漫著一股發霉的氣味。那天上午臨走時候，惠惠的父親緊緊地握住石榴的手，老淚縱橫地說：“老師啊，我沒文化，說不出大道理。為了孩子的前途，我就放心地把惠惠交給你啦。她若是不聽話你盡可以狠狠地責罰她。”看見惠惠家的情形，石榴不由得鼻子一酸。

在石榴的悉心教導下，惠惠漸漸地學會了做一些力所能及家務活兒，學習成績也有了很大的進步。惠惠的爸爸十分感激石榴，每次家訪的時候總要連聲道謝。

有一天，惠惠上學竟然遲到了。惠惠一向都是早早地上學的，今天究竟是怎么啦？石榴十分納悶。課間活動的時候，惠惠的同桌水秀跑過來悄悄地對石榴說：“老師，你知道惠惠家發生了什么事嗎？”

“什么事呀？”石榴很好奇。

“她爸爸昨天上山砍柴腿摔斷了。”水秀小聲說道。

“怎么會這樣！”石榴大吃一驚。

“聽說惠惠爸爸砍柴的時候，發現一株很高的油柑樹結滿了果實，就爬上去摘，不小心摔下來碰到了大石頭，腿摔斷了。惠惠不讓我們告訴您。”水秀說道。

這一刻，石榴的淚水奪眶而水，她終于明白惠惠遲到的原因了。

石榴的五年合同期滿了，她特意到鎮上去找了一回上級領導。

這一回，石榴不再猶豫。因為她看見了山上那一棵棵生命力頑強的山石榴，花兒已經開滿了山坡，那一朵朵爛漫的石榴花兒，就像孩子們那一張張天真無邪的笑臉，耳邊回響著的，是孩子們那朗朗的讀書聲，她已經深深地愛上了這所希望小學。

點評：

小說寫得很真實，是一篇勵志的好作品。一個文科的大學生，到偏遠的山區小學教書，覺得自己“大材小用”，感到很失落。但在相處后，山區孩子和父母的真誠感動了她，她終于扎下根，為培養下一代留在山區辛勤地工作。