讀__________有感

黃丹

文題在線

我們在讀一本書或一篇文章時，常常會產生一些感悟，也會被一些人物形象深深吸引。比如《安徒生童話》中小人魚的勇敢；《祖父的園子》中“我”跟著祖父在菜園里的所見所聞；《鐵杵成針》中揭示了做事要有恒心的道理……本次習作讓我們選擇讀過的一篇文章或一本書，把讀后的感想寫下來吧！

大手導寫

讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，這樣的文章就叫“讀后感”。那么，讀后感怎么寫呢？如何才能寫好一篇讀后感呢？

一、讀后感應重“讀”還是重“感”？

寫讀后感，“讀”是引子，“感”是重點。

寫讀后感時，“讀”的部分要少而精，交代清楚主要內容，指出最精彩的部分即可。關鍵是“感”的部分，通過閱讀，抓住文章主要內容，明確文章主旨，聯系生活中的實際情況寫出自己悟出的道理。

二、介紹文章內容需要注意什么？

讀后感的“感”是從讀中產生的，“讀”是感的基礎，“感”是讀的升華。因此，寫讀后感之前，同學們要認真讀原作，把文章中的時間、地點、人物和事件弄清楚，在充分理解原文的基礎上，再從文章中選出重點部分進行簡單且詳細的介紹，選擇一兩處你感觸最深的內容，寫出自己最真實具體的感想。

三、如何寫出具體真實的感想？

1.找準感受點切入。

我們在寫作的時候，首先要準確把握文章的主要內容和作者想要表達的思想感情，認真思考、分析，選取自己感受最深的一點，用簡潔明了的一句話表述出來，可以是文章的中心思想，也可以抓住文中感受最深的一個情節或人物、一句富有哲理的語言來寫，突出一個點，寫出自己的真情實感。

2.聯系實際談感受。

通過自己的閱讀積累和生活經驗，選擇能與實際生活產生共鳴的內容，從而引發自己對生活、學習、思想等問題的思考，進而展開聯想。把文中的人物形象、或事情、或啟示等與自己的學習生活體驗結合起來寫，使讀后感更加真切，富有感染力。

3.敘議結合來表達。

我們可以先概述文中自己感觸最深的情節，或者引用原文中的關鍵語段、重點語句，針對所引述的內容說體會、感受，還可以邊引用原文，邊進行議論。敘述原文時先敘后議，敘議結合，抒發情感，把文章寫具體，把中心寫明確。

4.擬題思路要明確。

作文題目是文章的眼睛，它體現了整篇文章的中心內容，是文章的靈魂。題目可以是“讀《愛的教育》有感”或“《愛的教育》讀后感”，也可以將它作為副標題，再自擬主標題，如“愛的圓舞曲——讀《愛的教育》有感”等。