硬“核”報國
——南華大學核專業人才培養紀實

文/夏文輝

“‘兩彈一星’精神是什么？”

“是熱愛祖國、無私奉獻；自力更生、艱苦奮斗；大力協同、勇于登攀！”

“為什么要傳承‘兩彈一星’精神？”

“為了勇擔民族復興大任！”

這是在10月8日，南華大學舉辦的“緬懷兩彈元勛、奮進新時代”新生入學教育活動上的一段對話。

南華大學是一所核特色鮮明的大學，將“兩彈一星”精神貫穿教書育人全過程是南華大學64年的堅守。

正是因為這份堅守，南華大學為核工業系統輸送7萬余名畢業生，培養核工業系統約1/3的技術和管理骨干，先后獲得“中國核工業培養和輸送人才突出貢獻獎”“核工業人才培養基地”和“國家核安保人才培養基地”等榮譽。

鑄“核”

1959年，湖南衡陽發現較豐富的鈾礦藏量。為打破核壟斷和核訛詐，為祖國的核工業培育高級專門人才，衡陽礦冶工程學院誕生。學校開設了鈾礦地質、開采、冶煉、核電子等7個與核密切相關的專業。1969年學校停招，1984年恢復招生，核工業部從下屬的研究院抽調了97名科技骨干充實學校師資力量，開設了全國少見的“輻射防護”專業。1983年，學校更名為衡陽工學院，1993年更名為中南工學院。

在1959—1990年間，一大批參與研制“兩彈一星”的專家、技術人員先后來到衡陽，投身核人才培養的教育事業。其中直接參與“兩彈一星（艇）”研制的人員有30余人，目前健在的有10余人。

他們的故事個個精彩：

1964年，任德曦來到“天上無飛鳥，地上無水草，風吹石頭跑”的戈壁灘參加核生產堆后處理廠和中間試驗廠的建設工作。

1964年，譚子成也在戈壁灘參與加強原子彈、氫彈的研制。譚子成獲得“為我國第一顆原子彈爆炸成功做出貢獻”的榮譽證書和獎章、“首顆氫彈爆炸成功五十周年”紀念章。

1962年，彭義之在新疆某農場為原子彈試驗基地建設做好后勤保障，他帶著妻兒在地窖里安家，下雨天在泥巴房屋檐下躲雨，風暴中在溝渠下躲風沙。

1971年，趙忠民在馬蘭，進入地下500米的核爆坑道進行清理、探查、取樣等。

1961—1971年，被西方封鎖的新中國，接連成功研制原子彈、氫彈和核潛艇，既鼓舞了國人，更震懾了世界。沉默如謎的戈壁見證了無數像任德曦、譚子成、彭義之、趙忠民一樣的無名英雄，核工業的發展史上甚至都沒有留下他們的名字，但他們卻在國家最需要的時候，盡情“燃燒”，慷慨奉獻。他們后來加盟南華大學，不僅為學校“核”特色辦學添磚加瓦，也成為南華學子敬仰的精神偶像。

強“核”

在20世紀80—90年代，適逢我國發展轉變重心，核工業經歷了軍轉民和各項改革深化的過程,與核工業緊密聯系的一些高校因此受到沖擊。由于畢業生就業市場萎縮等原因，有些高校的核專業轉向或停止了本科招生。核人才培養陷入低迷期。

然而衡陽礦冶工學院決定，無論怎樣，堅持核特色不動搖。他們打出“核科學技術學院”這個名號，正大光明堅守核事業。

2000年，具有核特色的中南工學院（即衡陽礦冶工學院）與醫學特色的衡陽醫學院合并組建成南華大學，核專業人才培養發展加速了！

2000年，學校率先在全國高校中成立了核科學技術學院；2002年，核工業第六研究所并入南華大學；2003年，核技術與應用成為第一批擁有博士學位授予權的專業；2007年，核科學與技術學科設立一級學科博士后科研流動站；2012年，獲批教育部卓越工程師教育培養計劃；2013年，獲批國家級實驗教學示范中心、國家級工程實踐教育中心；2015年，獲批國家級虛擬仿真實驗教學中心；2018年，南華大學核科學技術學科被湖南省認定為國家一流建設學科。

目前，南華大學是國內核本科專業較齊全、本科生規模最大、培養層次完整的高校，具有覆蓋整個核燃料循環產業鏈的核類特色學科群，全部專業均通過了工程教育認證，這是全國高校涉核學院的獨一份。

“溶浸”采礦技術、我國第一臺“KF-603熱釋光氡子體個人劑量計”、一種氡濾除方法、放射性氮監測技術與裝置、核技術綜合實驗教學裝置、防輻射的家庭裝修環保涂料等一大批科研成果切實應用到了相關領域，造福社會、造福人類。

與“核”結緣，因“核”而強。南華大學里許多“非核”學院都有與“核”相關的課題研究。公共衛生學院、衡陽醫學院、護理學院、藥學院、化學化工學院等學院每年獲批的涉核國家級課題越來越多，其中公共衛生學院涉核科研課題數量占全院總課題數量的50%以上。

育“核”

南華大學將“兩彈一星”精神、核工業精神貫穿教育全過程，2002年，成立“兩彈一星”精神研究會，這是全國首家以研究“兩彈一星”精神為宗旨的大學生社團。18年來，該研究會在全校舉辦了大大小小近100余場活動宣傳、學習“兩彈一星”精神，影響了一批又一批的南華人。

一代又一代南華學子秉承“兩彈一星”精神，走出校園，走進部隊、去往邊疆、深入基層，在祖國最需要的地方綻放青春之花。據統計，南華大學有75.4%的核專業畢業生在艱苦地區核行業和基層單位服務國計民生。

2003級機械工程學院機械設計制造及其自動化專業項同學，現任海軍某艦艦長，在校期間積極參加“兩彈一星”精神研究會活動。入伍后，帶領戰士劈波斬浪，攻了無數訓練難關，為實現祖國的強軍夢默默奉獻青春。

2005級核工程與核技術專業高同學，在校期間是“兩彈一星”精神研究會成員，畢業后投身核能事業發展，參與多個核電站建設工作。現在中國核電工程有限公司華東分公司，負責“華龍一號”全球首堆建設工作。

2015級核工程與技術專業李玉雯、2016級核工程與技術專業劉奕路獲IAEA 首屆瑪麗居里獎學金，是中國地區僅有的2名獲得者。

近年來，南華大學落實立德樹人根本任務，筑牢專業基礎，深化科教融合，涌現出一大批創新能力突出、有突出科研成果的南華學子。

近3年來，南華大學核科學技術學院在校本科生發表論文135篇，獲專利授權39項，主持或參與省部級以上項目77項。

“反應堆與核動力”科研團隊的本科生2020年至今以第一作者發表SCI論文39篇，其中2篇發表在國際核能領域內影響力最大的學術期刊之一Annals of Nuclear Energy論文，被評為該雜志近3年最多被引用論文。2019級本科生冀南在中國卓越期刊《核技術》發表封面文章。

劉敏老師科研團隊本科生編寫了海森堡-伊辛磁性模擬軟件和穆斯堡爾譜擬合軟件，填補了國內空白，基于這兩個原創性軟件，本科生團隊在2021年和2022年以第一作者發表SCI論文22篇。