綠茵場上勇向前 爭做陽光好少年
——廣東省湛江市吳川市建興小學校園足球工作情況介紹

本刊編輯

廣東省湛江市吳川市建興小學（以下簡稱吳川市建興小學）于2014年9月經吳川市教育局批準獨立辦學，學校占地面積約20000m2，體育運動場地8000m2。學校共開設46個教學班，現有2506名在校學生，130余名教職員工，其中有11名專職體育教師（含5名足球教師）。近年來，學校依托“立德、立行、至善、至美”的辦學理念，提出了“鼎足球場，追求未來”的足球理念和“強基礎方能育人才”的行動方針，開發編制了足球校本課程，確保每周開展1節足球課，每班組建班級足球隊，每學年開展班級足球聯賽，實現足球教學的全覆蓋。2015年，學校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學校。

一、緊跟國家政策，明確發展方向

在《全國青少年校園足球八大體系建設行動計劃》等政策文件的引導下，吳川市建興小學更加明確了校園足球工作的行動目標：一是將新時代校園足球改革發展的各項任務具體落到學校校園足球推廣普及、教學訓練、競賽聯賽、體教融合、科學研究、宣傳引導等八大體系之中；二是在國家政策引導下，學校領導精心布局、全面發力、嚴格管理、統籌協調、激勵創新、攻堅克難，保證學校校園足球工作的順利開展；三是完善校內外足球運動安全管理制度，落實安全責任，探索建立涵蓋體育意外傷害險的綜合保險機制，同時引導社會力量支持學校校園足球發展。

二、提供條件保障，保障多元發展

1.完善規則制度

吳川市建興小學近幾年逐步建立了《校園足球聯賽競賽辦法》《校園足球教學工作三年規劃》《校園足球風險規避手冊》《學校體育訓練器材管理辦法》等一系列規章制度和工作指南，并根據每年工作總結中存在的問題對制度及時修正和不斷完善，保障校園足球教學、訓練、競賽工作的有效實施。此外，學校安排人員及時記錄足球訓練情況、器材使用情況等，每年由校長組織全校班主任、體育教師開展足球教學研討會，由分管副校長組織體育教師開展足球工作會議，由主管學生競賽工作的教導主任和體育科科長組織足球訓練周會。

2.強化師資力量

吳川市建興小學以“積極培育現有體育教師”和“大力引進專職足球教練”雙管齊下的方式強化足球師資力量。在積極培育現有體育教師方面，學校每年組織體育教師參加中國足協D級教練員培訓、全國青少年校園足球師資國家級專項培訓等各類培訓活動，并定期開展教研活動，組織體育教師針對足球校本課程的開發、學校足球隊梯隊建設、學生訓練和心理問題等進行研究，不斷提升教師對校園足球工作的認識。在大力引進專職足球教練方面，一是加強與校外俱樂部的合作，由俱樂部定期派遣專職足球教練進校園；二是通過正式招聘引進足球專業體育人才，如在2021年的體育教師招聘工作中，學校聘任了1名體育教育訓練學專業足球方向的碩士研究生，進一步壯大了吳川市建興小學的足球教練員團隊。

3.加大資金投入

吳川市建興小學設立“足球運動發展專項資金”，并納入學校年度經費預算，原則上每年用于足球運動的經費不低于經費總額的10%，保障學校足球運動的順利開展。該項資金可用于購買足球等訓練器材和公用體育設施、為教師和學生購買職業責任險和運動意外傷害險、足球場地的日常維護和修繕等，以保障足球教學和訓練工作的實施；也可用于發放足球競賽活動的獎金，激發學生參與的積極性。

4.增加活動時間

吳川市建興小學按照教育部要求開齊開足體育課，每天保證1小時的校園體育活動。學校將足球作為必修內容，利用體育課和校園體育活動的時間開展足球課教學及其他足球活動，此外還在課后設立了足球興趣班，為對足球感興趣的學生提供足球訓練和比賽機會。

三、加大普及力度，開展多樣活動

1.開展足球教學活動

吳川市建興小學確保每班每周開展1節足球基本技術教學課，由學校專職足球教師授課。一年級以足球游戲為主要教學內容，使學生能夠充分體驗足球運動的樂趣；二年級以運球、傳球為主要教學內容，初步建立學生的球性和球感；三年級以足球組合技術為主要教學內容，培養學生的盤帶球能力；四年級以運球、傳接球為主要教學內容，培養學生的基本傳接球意識，以及1VS1、2VS2的攻防能力；五年級以技戰術訓練為主要教學內容，培養學生比賽的全局意識、規則意識和戰術執行能力；六年級以開展不同形式的足球比賽為主要教學內容，提升學生的合作意識、技戰術運用能力和情緒調控能力。

2.開展梯隊訓練活動

吳川市建興小學組建了4支校級足球隊，分別是男足一隊、男足二隊、男足三隊和女足隊。其中男足三隊主要由一、二年級學生組成，著重開展基礎的盤帶球和傳接球訓練，開發學生的身體協調能力；男足二隊由三、四年級學生組成，著重強化盤帶球和傳接球訓練，并進行簡單的戰術配合訓練和身體素質訓練，為進入男足一隊做準備。女足隊以三年級學生為主參與校隊訓練，個別優秀低年級學生隨男足三隊一同訓練。

多年來，學校4支足球隊堅持開展常規訓練，男足一隊和女足隊每周訓練9次，分別在早上7∶30～8∶10和下午5∶00～6∶30進行，男足二隊和男足三隊每周訓練4次，均在下午5∶00～6∶30進行。由教練員為每名校隊隊員建立運動檔案，收集隊員的個人基本信息，追蹤隊員的身體健康、生理機能、運動素質等變化走勢，充分了解隊員的綜合情況，從而采用科學合理的訓練方式。此外，教練員還應為每次訓練做好記錄，以及時對訓練情況進行分析，進一步提升訓練質量。

3.開展全員足球活動

自2015年被評為全國青少年校園足球特色學校以來，吳川市建興小學開展了多元化、全覆蓋的足球競賽娛樂活動，其中包括每學年組織的班級足球聯賽，以及利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報等普及足球知識。除班級足球聯賽以外，學校還開展了以校園足球為主題的書法比賽、攝影比賽、繪畫比賽、演講比賽、啦啦操比賽和趣味足球比賽，將足球與各學科相結合，使學生能夠多渠道、多形式地參與到足球這項運動當中，營造了全校師生人人愛足球、人人懂足球的濃厚校園足球氛圍。此外，學校每年還會邀請中國足球名宿或是知名高校的足球專家進校指導，讓學生與頂尖足球人才接觸，利用球星效應和專業化指導，使學生更加渴望提升自己的足球技能。

四、取得的成績

近幾年，吳川市建興小學在各類比賽中取得的成績有：2019年吳川市青少年校園足球聯賽（小學甲組）第五名，2019年“富力吳川青訓杯”吳川市小學生女子足球賽亞軍，2020年湛江市“市長杯”青少年校園足球聯賽全市總決賽第五名，2020年吳川市青少年校園足球聯賽（小學甲組）冠軍，2021年吳川市“時代廣場杯”青少年校園（女子組）足球比賽小學組亞軍，2021年湛江市“市長杯”青少年校園足球聯賽全市總決賽冠軍，2021年吳川市青少年校園足球聯賽（小學甲組）冠軍。

經學校向上輸送的足球人才有：隊員林宥杜、李斌、凌日秀、符振彪、歐宇希進入廣東省體育學校足球隊；隊員容中正、余健浩進入廣州富力足球俱樂部梯隊；隊員吳彬婷、曾綺琪等進入湛江市體育運動學校。此外，隊員文巧慧參加2019年全國青少年校園足球夏令營，入選廣東省最佳陣容并獲得校園足球“未來之星”稱號，被全國青少年校園足球工作領導小組辦公室評為三級運動員；隊員曾梓樺、劉浩然、曾慶輝、陳俊良入選2021年全國青少年校園足球夏令營（珠海站），其中曾梓樺、劉浩然于當年被吳川市第一中學足球隊特招。

五、下一階段工作計劃

根據吳川市建興小學制訂的《足球特色學校三年發展規劃（2021年—2023年）》，下一階段學校將繼續完善以下工作：

1.擴大資金來源

為擴大足球項目發展專項資金來源與渠道，在上級撥款的基礎上，積極與社會層面溝通，增加社會資助和單位自籌2個資金來源。

2.優化梯隊建設

一是優化男足梯隊，將男足校隊總人數控制在40人以內，且要求學生的文化學習成績在年級平均水平以上，確保向上輸送隊員人數占校隊總人數的50%左右；二是建立女足二隊，促使低年級的女學生能夠盡早接觸更為專業的訓練，保證女足的專業化發展。

3.強化師資力量

一是建立與校外足球俱樂部合作的模式，組建以學校足球教師為主，以校外足球教練為補充的專業化校園足球教學團隊；二是制訂教練員的工作考核制度，強化教學訓練工作的職責。

4.增加參賽次數

加強與吳川市周邊地區小學的溝通交流，積極組織校際足球交流賽，實現每學期參加校內聯賽不少于1次，參加校外交流比賽不少于6次，每年參加區域聯賽不少于2項。