加強(qiáng)改進(jìn)高校教師思想政治工作的新途徑

黃娟

思想政治工作形式上的改進(jìn)和創(chuàng)新仍需提高？育人工作深度融合與全程參與不夠？科研壓力較大，支撐保障不足？高校教師思想政治工作的新途徑該如何探索？

為了更好地了解和把握新時(shí)代高校教師思想狀況和思想政治工作，筆者于2022年10月在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)開展了專項(xiàng)調(diào)研，通過發(fā)放調(diào)查問卷、組織教師代表面對(duì)面訪談等形式，充分了解教師真實(shí)想法、廣泛征求教師意見，進(jìn)一步分析了教師隊(duì)伍思想政治工作存在的問題和需關(guān)注的重點(diǎn)，并為下一步有針對(duì)性地加強(qiáng)高校教師思想政治工作提出了建議和對(duì)策。

調(diào)研

◎ 調(diào)研概況和教師主流思想狀況

本報(bào)告調(diào)研由兩部分構(gòu)成，集中調(diào)研按照學(xué)校教師在編在崗總數(shù)的6%抽取樣本，分散調(diào)研來自定期重點(diǎn)人員訪談樣本，涵蓋專任教師、黨政管理人員、專職輔導(dǎo)員、專業(yè)技術(shù)等類別，共計(jì)184人。接受調(diào)研的教師，性別比為：男性49.4%、女性50.6%；民族：漢族95.4%、滿族1.1%、土家族3.4%；35歲及以下教師占35.6%；36-40歲教師占18.4%、41-50歲教師占33.3%、50歲以上教師占12.6%；黨員占92%、民主黨派成員占3.4%、群眾占4.6%；在職稱方面，以中級(jí)職稱和副高級(jí)職稱為主，分別為64人和80人，正高級(jí)職稱40人；有國(guó)（境）外學(xué)習(xí)或任教經(jīng)歷的教師占46%。

調(diào)研顯示，當(dāng)前該校教師思想政治狀況總體向上向好，在理想信念、道德觀念、人生態(tài)度等方面總體上呈現(xiàn)出積極健康的狀態(tài)，對(duì)黨和國(guó)家有信心、對(duì)學(xué)校有責(zé)任心、對(duì)學(xué)生有仁愛心、對(duì)事業(yè)有進(jìn)取心。第一，點(diǎn)贊近十年來中國(guó)發(fā)展取得的全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就，中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程為高等教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境，積極擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度，愛黨愛國(guó)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。……