水利水電建筑工程專業實踐教學初探

李 新(濱州學院建筑工程學院)

水利水電建筑工程專業人才培養指向生產、建設、管理、服務四大要素，注重知識、能力、素質協調發展。根據素質教育及應用型人才培養綱要，需建構“能力本位、應用拓展”的人才培養體系，在理論教學基礎上，向實踐應用傾斜。《水利工程管理技術》(中國水利水電出版社，主編李宗堯、胡昱玲，副主編王同如)一書于2016年1月出版，闡述了水利工程中水工建筑物的巡查、觀測、養護、維修、防汛搶險以及工程管理信息化等內容，包括土石壩的監測與維護、混凝土壩及砌石壩的監測與維護、泄水建筑物的監測與維護、輸水建筑物的養護修理、堤防工程管理與搶險及水利工程管理信息技術等。該書顛覆傳統書籍章節式編排，以項目為基礎，引入數個實操任務，從實踐中提煉理論要素，有助培養讀者實踐能力。該書于筆者最深刻的印象是：內容全面性不僅體現在知識覆蓋面，更體現在對重點的解讀及對難點的例解；結構合理性不僅體現在內容的編制，更體現在編者布局時思想的活躍度及創新度。

一、顛覆式布局，打破常規書籍固化編制理念

常規書籍以章節劃分，其優點為：結構清晰，各小節內容用標題總結，讀者可依題尋文，便于查閱。為何提出顛覆一詞？該書在保留常規書籍“結構清晰”特點的基礎上，未按照章節劃分，引入6個項目，分別提取水利水電建筑工程不同模塊的知識，并在實踐中提取理論要點。各項目自成一體，每個項目以讀者理解為核心，按照循序漸進與深入淺出的原則科學論解。……