打造陽光文化 創建文明校園

龔清華

谷城縣粉陽路小學秉承“讓每一位師生都健康快樂成長”的辦學理念，全面構建“七彩陽光”校園文化，致力讓每一位師生都具有博愛的情懷、陽光的心態、篤學的精神，促進師生健康發展、勵志向上，著力創建“內外兼美”的文明校園。

優化育人環境。學校精心打造校園環境，凸顯“綠化”“美化”“園林化”特色。打造主題鮮明的樓道文化，墻壁上的自創作品展示師生的智慧，“陽光少年”風采專欄每期必有新面孔……讓墻壁會說話，讓花草能傳情。校園中心花壇設置的主題為“看書”的雕塑，提醒師生勤奮學習；運動場西邊文化墻上的各種體育項目展示，倡導拼搏奉獻的精神，培養學生愛校、愛家、愛國的情懷；北邊文化墻上的“廉潔文化”，在學生心中悄悄發芽。學校以“健康、文明、樂學、創新”為校風，“嚴謹、負責、博學、創優”為教風，“自信、樂學、勤奮、合作”為學風，營造和諧的人際關系和濃厚的學習氛圍。

加強思想教育。學校以課堂教學為主渠道，以班會、隊會、思品課等德育課程和升旗儀式、少先隊活動等主題活動為載體，緊緊圍繞踐行社會主義核心價值觀、“新時代好少年”“扣好人生第一粒扣子”主題，大力開展理想教育和愛學習、愛勞動、愛祖國教育。通過開展養成教育評比、告別不良行為等活動加強學生行為規范養成教育、文明禮儀教育。以創建“陽光”校園文化為引領，通過心理健康教育主題班會和心理團體輔導活動，加強學生心理健康教育，培養學生的陽光心態。

開展陽光活動。學校始終把學生放在教育的主體地位，開展豐富多彩的陽光教育活動，使學生健康快樂地成長。開設陽光大課間活動，實現“我運動、我健康、我快樂”的陽光大課間活動主旨。每年的“六一”兒童節，各年級根據年齡特點準備豐富多彩的節目：舞蹈、小品、唱歌、話劇、樂器表演、繪畫……學生在活動中展示自己的藝術天賦，受到美的熏陶，在藝術的天地里自由飛翔。舉辦以“科技凝聚力量，創新成就夢想”為主題的科技節活動，設立“科技制作、趣味游戲、創客體驗、AI智能體驗”等項目，培養學生的創新意識和實踐能力，普及科學知識，倡導科學方法、傳播科學思想，弘揚科學精神，讓科技的種子在學生心中生根、發芽。開展陽光趣味運動會，趕小豬、跳繩、跑步、籃球、足球比賽等，在運動中培養學生的興趣愛好、合作意識、團隊精神，促進學生自我管理，全面提升學生的身心素養。精心組織開展以“感受文字之美，享受讀書之樂”為主題的讀書節系列活動，感受漢字之美的聽寫大賽、自制精美書簽評比、圖文并茂的閱讀交流卡展示、主題鮮明的手抄報評選、富有情感的詩歌誦讀活動、多姿多彩的親子故事會、充滿智慧的國學知識競賽等。營造了內涵豐富、特色鮮明的書香校園文化，培養了學生良好的閱讀習慣，提升了學生的綜合素養。

組織學生去紅色基地——薤山，唱紅歌、聽紅軍革命故事，參觀李宗仁故居，在實踐活動中進行愛國主義教育。開設“創客、繪畫、足球、籃球、乒乓球、小主持人、竹笛、陶笛”等多項課后服務，為學生的全面發展提供平臺。

打造陽光團隊。秉承“科研興校，質量立校，特色強校”的辦學策略，著力打造一支有“高尚的道德品行，良好的專業素養，負責的崗位精神，健康的生活志趣”的陽光教師團隊。一是構建“五個一”校本培訓體系。即每月進行一次政治學習和業務學習培訓、每周閱讀一篇教育文章、每月撰寫一篇教育敘事、每學年開展一次學科（個性）特長展示、每學年進行一次專業測試。二是構建教師個人專業發展體系。通過目標導航、專家幫扶、交流提升、科研強化、活動促進等方式，教師在不斷學習、總結、反思中成長。

在陽光文化的滋養下，教師變得精神起來，學生變得精彩起來，學校變得精致起來，整個校園呈現出一派文明和諧的景象。

責任編輯/王娜娜