把握“細、實、活”進一步密切官兵關系

徐正勇 杜欣桐

習主席指出，要深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動，培養官兵甘苦與共、生死與共的革命情誼，鞏固和發展團結、友愛、和諧、純潔的內部關系。武警青海省總隊某支隊著眼官兵關系出現的新情況新變化，注重將支隊特色文化與密切內部關系有機統一，堅持問題牽引，緊盯思想困惑，把握特點規律，助推官兵關系再上新臺階。

一、在“細”字上用氣力，打通知兵“最后一公里”

新形勢下，有的干部骨干知兵停留在表面，不深知、不真知，掌握具體情況多、了解思想變化少；有的一說知兵，就是背人員名冊、記家庭信息、念出生年月。針對這些問題，該支隊立足實際，大力開展“寫、談、講、聽”等活動，實現全面細致知兵，達成以綱帶目、因勢利導聚軍心抓工作。一是在“寫”中拉近距離。鼓勵官兵寫成長歷程、當兵體會，展示心中真實想法，開展張貼“統帥之問、家庭之問、榮譽之問”活動，官兵之間互評“三問照片”、互寫“激勵寄語”，及時溝通想法、真誠交流思想，拉近官兵之間距離。二是在“談”中消除隔閡。積極開展“軍營旅程短，戰友情誼長”談心會，召開面對面“我想對你說”座談會，就如何實施管理、怎樣配合工作等問題展開討論，官兵之間交流感想、化解矛盾、增加互信，引導大家在工作生活中主動改善不妥當的方式方法，消除情感隔閡。三是在“講”中增進理解。組織“知兵大挑戰”活動，通過無名冊點名、背靠背識人、聽聲音辨人等方式，提升干部骨干知兵能力。廣泛開展“興趣小組大家講”“讀書分享會”和“點贊身邊戰友”演講活動，讓官兵上講臺暢談心得體會、在公開場所欣賞點贊戰友，在“講”中增加互知、增進了解。四是在“聽”中掌握實情。引導干部骨干在工作中善于當聽眾，生活中多聽兼聽，準確掌握戰士實情，總結推廣“公共場合聽議論、談論會上聽發言、敏感問題聽反映、遇到難題聽語氣、接受任務聽牢騷、課間休息聽熱點”等“六聽”知兵小招法，切實掌握士兵在哪里、干什么、想什么、需要什么和思想心理微變化，真正做到身在兵中、兵在心中。

二、在“實”字上下真功，疏通愛兵“中梗阻”

調研發現，部分戰士有了困惑不信戰友信網友；有的戰士有了困難不找組織找關系；有的骨干抱怨說“付出那么多還是溫暖不了他”。面對這些困惑，該支隊不閃躲回避，積極正面應對，以愛兵如子的根本態度和將心比心的本真情懷，形成官兵相敬相愛的強大凝聚力和戰斗力。一是準確摸排實情。堅持定期組織內部關系問卷調查，每月召開“士兵接待會”，每季結合蹲點幫建召開官兵懇談會，開展換位交流討論，組織“假如我是戰士，我會有哪些問題”“如果我是骨干，我該怎么管理”等話題大討論，引導大家講真話、訴實情、吐心聲，做到認真分析不落一情、細致掌握不丟一事、準確摸排不漏一人。二是主動解難幫困。緊盯思想心理、身體患病、戀愛交友、沉迷網絡、家庭變故等重點人群，把握考學前后、休假期間、愿望落空、敏感事務處理等時機，用好支隊專業服務隊伍、支部保衛委員、班排思想骨干等三級管控力量，建立部隊與家庭互通互聯機制，跟進做好一人一事思想工作，有針對性解決官兵實際困難問題。三是竭力服務官兵。強力推進暖心惠兵工程，支隊每年研究落實“暖心惠兵十件實事”、大隊每季開展愛兵大展示、中隊每月舉辦集體生日會。同時，定期組織理論、心理、醫療、法律、文化“五進中隊”活動，讓理論骨干、“知心姐姐”、專科醫生、簽約律師、文化分隊等專業力量一起走基層、服務基層，大力營造拴心留人的和諧氛圍。

三、在“活”字上出實招，吹響育兵“集結號”

調研發現，部分干部骨干不能正確對待官兵出現的失誤和錯誤，常把特點當缺點，常把個性當另類；有的存在“刻舟求劍”的傳統觀念，動輒“貼標簽”“做記號”。這樣不僅會影響官兵工作積極性，也會使其失去工作動力。針對這些問題，該支隊活用單位厚重紅色資源，堅持精神固本引路、榮譽感召奮進，帶領官兵成為筑夢強軍事業的“四有”軍人。一是用紅色精神固本。把支隊特色文化作為育兵的重要抓手，常態化開展“六個一”活動：參觀支隊流動史館、聽隊史戰斗故事、唱英雄隊歌、讀隊史書籍、上隊史畫冊傳統課、喊“傳承英雄隊魂、獻身強軍實踐”口號，把支隊精神融入官兵血脈，凝聚前行力量。二是用身邊典型指引。打造“英雄之星頒獎晚會”“英雄故事會”“英雄之聲廣播”等英雄品牌活動，大力弘揚先進典型，讓典型上榮譽榜、進宣傳櫥窗；開展“育兵大交流”，讓優秀帶兵骨干暢談教育管理心得，不斷增強干部骨干帶兵育兵能力；通過組織特色文化活動，人人制訂軍旅人生規劃，個個樹立成長成才目標，不斷增強爭先進、當標兵的動力熱情。三是用集體榮譽感召。充分發揮支隊集體榮譽優勢，組織“榮譽柜”頒發儀式，學習分享“榮譽旗”背后的戰斗故事，大力推進“紅色基因代代傳”工程建設，設立“紅肩章”小分隊，巡回講解“戰斗模范連”等英模單位戰斗歷程，強化官兵榮譽意識；組織優秀政治教員解讀英雄隊魂，用英雄精神催生前進動力，聚力培養英雄傳人。