財務信息化視角下提升“雙高校”財務管理效能研究

江寶鑫 浙江金融職業學院

引言

黨的十八大以來，黨中央和國務院為進一步推進中國教育現代化，提出教育強國和科技強國戰略，以期建設一批引領改革、中國特色、世界水平的高等職業學校和骨干專業（群），教育部、財政部于2019年公布首批“雙高計劃”學校名單共計197所（本文將“雙高計劃”建設名單學校稱為“雙高校”），根據“雙高計劃”建設的要求，高校要在新時代進一步加強財務信息化建設，創新財務管理模式，提供更加現代化、人性化的財務服務，進一步提高財務工作效率，提升項目庫管理績效，強化財務管理對業務部門的智能支持，業財融合更加深入，促進高校教育、教學和管理工作的順利運行。同時，引入先進的財務管理信息化工作觀念以及強大的信息化工作技術作為支撐，既能夠提高資金使用效益，也可以運用信息化數據分析功能進行分析和研判，為高校管理者決策提供數據支撐和智力支持，全面建設“數字化校園”，并向“智慧校園”邁進，大力提升財務管理效能，實現高校信息化跨越式發展。

一、“雙高校”財務信息化建設的制約因素

（一）財務信息化建設缺乏制度化頂層設計

在“雙高”建設背景下，高校的財務信息化建設也應順應時代潮流，實現跨越式發展，信息化建設是一個系統性工程，運作良好的信息化系統需要高校完善的制度支撐，從頂層進行規劃設計。有的高校在推進“雙高”建設時，只是追求在教學、師資、實驗室建設等方面出成果，而忽略了在財務信息化方面的預算投入。……