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新時(shí)代社會主義學(xué)院圖書館提升服務(wù)教學(xué)科研水平的途徑

2023-01-01 00:00:00農(nóng)曉芬

摘 要:新時(shí)代社會主義學(xué)院加強(qiáng)圖書館建設(shè),是服務(wù)社會主義學(xué)院教學(xué)科研提質(zhì)增效的客觀需要,是提升社會主義學(xué)院圖書館個(gè)性化服務(wù)水平的客觀需要,是順應(yīng)圖書信息資源數(shù)字化發(fā)展的客觀需要。近年來,廣西社會主義學(xué)院圖書館堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)科研需求為導(dǎo)向,立足功能定位,樹牢數(shù)據(jù)思維,不斷優(yōu)化空間布局,著力打造“四大類型”的統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)館藏和“三大特色閱覽區(qū)”,逐步提升網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)能力,營造優(yōu)美舒適的閱讀環(huán)境,為提升教學(xué)科研質(zhì)量提供支持。新時(shí)代新征程,社會主義學(xué)院圖書館可通過突出特色、整合資源、推動信息化、優(yōu)化環(huán)境等途徑,著力打造統(tǒng)戰(zhàn)特館藏資源,多渠道搭建服務(wù)平臺,進(jìn)一步提升閱讀體驗(yàn)感,不斷提高服務(wù)教學(xué)科研的水平。

關(guān)鍵詞:統(tǒng)一戰(zhàn)線;社會主義學(xué)院;圖書館;教學(xué)科研

doi:10.3969/j.issn.1009-0339.2023.05.015

[中圖分類號]G251;D613" [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A" [文章編號]1009-0339(2023)05-0107-06

社會主義學(xué)院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院,是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校,是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地,是開展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門,是黨和國家干部教育培訓(xùn)體系的重要組成部分。開展統(tǒng)一戰(zhàn)線教學(xué)科研工作是社會主義學(xué)院的主責(zé)主業(yè)。2018年12月中共中央印發(fā)的《社會主義學(xué)院工作條例》(以下簡稱“《條例》”)強(qiáng)調(diào):“社會主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立能夠滿足教學(xué)科研需要的圖書館(室),建設(shè)具有統(tǒng)一戰(zhàn)線特色的文獻(xiàn)資料信息中心?!盵1]社會主義學(xué)院加強(qiáng)圖書館建設(shè),是服務(wù)教學(xué)科研的重要舉措,也是更好地落實(shí)《條例》、推動社會主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。

一、新時(shí)代社會主義學(xué)院加強(qiáng)圖書館建設(shè)服務(wù)教學(xué)科研的重要意義

(一)滿足社會主義學(xué)院教學(xué)科研提質(zhì)增效的客觀需要

社會主義學(xué)院圖書館是社會主義學(xué)院教學(xué)科研文獻(xiàn)資料信息的主要來源地,是服務(wù)教學(xué)科研的重要窗口?!稐l例》規(guī)定的社會主義學(xué)院基本任務(wù),其中一項(xiàng)是“培訓(xùn)民主黨派和無黨派人士、統(tǒng)一戰(zhàn)線其他領(lǐng)域代表人士,培訓(xùn)統(tǒng)戰(zhàn)干部,培養(yǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究人才,承辦黨委和政府舉辦的有關(guān)專題研討班”[1],培訓(xùn)對象涵蓋了民主黨派成員、無黨派人士、黨外知識分子、少數(shù)民族人士、宗教界人士、非公有制經(jīng)濟(jì)人士、新的社會階層人士、出國和歸國留學(xué)人員、香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞及其在大陸的親屬、華僑、歸僑及僑眷,以及統(tǒng)戰(zhàn)干部等。培訓(xùn)對象范圍廣、領(lǐng)域多,給新時(shí)代社會主義學(xué)院教學(xué)科研提出了新要求。社會主義學(xué)院加強(qiáng)圖書館建設(shè),更好地為教學(xué)科研服務(wù),是新時(shí)代社會主義學(xué)院教學(xué)科研提質(zhì)增效的客觀需要。

(二)提升社會主義學(xué)院圖書館個(gè)性化服務(wù)水平的客觀需要

圖書館個(gè)性化服務(wù),是根據(jù)讀者的需要,有針對性地為讀者提供服務(wù)。新時(shí)代社會主義學(xué)院培訓(xùn)對象更加多元,包括黨內(nèi)、黨外,體制內(nèi)、體制外,國內(nèi)、國外等不同領(lǐng)域的統(tǒng)一戰(zhàn)線成員和統(tǒng)戰(zhàn)干部,呈現(xiàn)出范圍廣、類別多、層次多等特征,培訓(xùn)需求也多種多樣。這些新特點(diǎn)新需求,內(nèi)在地要求社會主義學(xué)院圖書館不斷提高個(gè)性化服務(wù)水平,特別是文獻(xiàn)服務(wù)、閱讀環(huán)境、教育培訓(xùn)等方面的個(gè)性化服務(wù)水平。文獻(xiàn)服務(wù)個(gè)性化主要指圖書館在提供閱覽、檢索等服務(wù)同時(shí),針對學(xué)員和教研人員的需求、興趣、研究領(lǐng)域等,提供信息推送、網(wǎng)上虛擬服務(wù)等個(gè)性化定制服務(wù)[2]。閱讀環(huán)境個(gè)性化主要指營造一種聚集統(tǒng)一戰(zhàn)線信息資源和人氣的知識空間和文化氛圍。教育服務(wù)需求個(gè)性化主要是圖書館通過舉辦讀書分享會、主題展覽、文化講座等活動滿足社會主義學(xué)院不同培訓(xùn)對象的個(gè)性化要求,如宗教界人士、港澳人士、海外人士等的個(gè)性化培訓(xùn)需求。社會主義學(xué)院圖書館開展基于用戶需求的個(gè)性化服務(wù),可以為讀者提供最新的教學(xué)科研工作前沿動態(tài)信息,為讀者提供定制信息,節(jié)省讀者時(shí)間,提高圖書館的工作效率。

(三)順應(yīng)圖書信息資源數(shù)字化發(fā)展的客觀需要

在智能信息化時(shí)代,圖書信息資源數(shù)字化發(fā)展是一個(gè)重要趨勢。從讀者閱讀的便利性和喜好來看,電子數(shù)據(jù)資源更加受到讀者尤其是年輕讀者的青睞;從圖書館的館藏便利和數(shù)量來看,電子數(shù)據(jù)資源有利于提升服務(wù)工作水平。圖書館將紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)數(shù)字化,具有保護(hù)紙質(zhì)文獻(xiàn),提高館藏利用率、開展科學(xué)研究和管理等作用。當(dāng)前,社會主義學(xué)院圖書館依靠數(shù)字化手段積極服務(wù)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)改革,服務(wù)提高教學(xué)質(zhì)量,幫助讀者及時(shí)掌握教學(xué)科研的前沿動態(tài)和獲取有效資訊。如社會主義學(xué)院圖書館使用移動圖書館APP、微信公眾號平臺、QQ群、觸摸屏閱讀媒體設(shè)備等新媒體[3],可以建立更優(yōu)良的數(shù)字化閱讀環(huán)境,更好更及時(shí)地為讀者提供圖書信息資源。

二、廣西社會主義學(xué)院圖書館提升服務(wù)教學(xué)科研水平的實(shí)踐及成效

近年來,廣西社會主義學(xué)院著力建設(shè)具有統(tǒng)一戰(zhàn)線特色的圖書館,取得了一定成效,為提升學(xué)院教學(xué)科研水平提供了支持。

(一)堅(jiān)持需求導(dǎo)向,“四大類型”的統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)館藏不斷豐富

廣西社會主義學(xué)院圖書館堅(jiān)持政治性、統(tǒng)戰(zhàn)性、實(shí)用性相結(jié)合,主動開展教學(xué)科研圖書信息需求調(diào)查,充分征求教學(xué)科研人員、學(xué)員等讀者的意見,做到按需采購。圖書館多渠道掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)域圖書資料更新信息,做到及時(shí)采購、及時(shí)上架,如大型文獻(xiàn)《復(fù)興文庫》出版后,圖書館第一時(shí)間聯(lián)系采購上架。近年來,廣西社會主義學(xué)院圖書館根據(jù)教學(xué)科研需要,突出特色建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)了統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)文獻(xiàn)資料,馬克思主義經(jīng)典著作及相關(guān)研究成果,中國特色社會主義理論體系相關(guān)文獻(xiàn)資料,中華文化相關(guān)文獻(xiàn)資料等“四大類型”的統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)館藏。至2022年底,圖書館全年入庫圖書422種,其中統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)文獻(xiàn)資料入庫圖書94種,占比23%;馬列著作及相關(guān)研究成果入庫圖書49種,占比12%;中國特色社會主義理論體系相關(guān)文獻(xiàn)資料入庫圖書140種,占比34%;中華文化相關(guān)文獻(xiàn)資料入庫圖書98種,占比21%??梢哉f,以上“四大類型”圖書在全年的入庫量占了絕大部分比例?!八拇箢愋汀蔽墨I(xiàn)的不斷豐富,凸顯了圖書館按照教學(xué)科研需求導(dǎo)向豐富館藏的特點(diǎn)。

(二)立足功能定位,“三大特色閱覽區(qū)”服務(wù)教學(xué)科研成效明顯

一是建設(shè)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論圖書閱覽室。為了體現(xiàn)圖書館“便捷、開放、自由”的人本理念,讓讀者更便捷查閱最新的統(tǒng)戰(zhàn)圖書,廣西社會主義學(xué)院圖書館在原有空間基礎(chǔ)上改建裝修,打造統(tǒng)一戰(zhàn)線理論圖書閱覽室。統(tǒng)一戰(zhàn)線理論圖書閱覽室布置了四個(gè)主題板塊,分別是統(tǒng)一戰(zhàn)線工作理論文獻(xiàn)資料、馬克思主義經(jīng)典著作及相關(guān)研究成果、中國特色社會主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想相關(guān)書籍及學(xué)習(xí)讀本,各個(gè)主題板塊擺放相關(guān)的文獻(xiàn)資料。其中,統(tǒng)一戰(zhàn)線工作文獻(xiàn)資料板塊根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)工作各個(gè)領(lǐng)域細(xì)分統(tǒng)戰(zhàn)理論、民主黨派、民族、宗教、非公有制經(jīng)濟(jì)、新的社會階層、僑務(wù)工作、臺港澳工作、人民政協(xié)等區(qū)域,各個(gè)區(qū)域擺放相關(guān)的文獻(xiàn)資料。通過打造空間載體,讓館藏統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)直接面向讀者,更好地發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線文獻(xiàn)信息中心的作用。

二是打造中華文化圖書閱覽室。學(xué)院高度重視中華文化在統(tǒng)一戰(zhàn)線工作中的獨(dú)特作用,著力打造中華文化圖書閱覽室。中華文化圖書閱覽室由中華文化精品圖書區(qū)和中華文化相關(guān)主題區(qū)兩個(gè)板塊構(gòu)成。其中精品圖書區(qū)主要擺放二十四史、四庫全書薈要、中華國學(xué)文庫、著名文化大師文集、大藏經(jīng)等圖書;中華文化主題區(qū)細(xì)分為中國文化、中國哲學(xué)、民族文化、宗教文化、廣西民族文化、中國茶文化、中國書畫、中醫(yī)文化等區(qū)域,以閱覽室為載體形式展示中華文化文獻(xiàn),與館內(nèi)茶文化體驗(yàn)室、書畫體驗(yàn)室相輔相成,有利于讀者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研習(xí)。

三是開設(shè)紅色主題閱讀體驗(yàn)區(qū)。在上級部門的指導(dǎo)支持下,學(xué)院圖書館建立了紅色主題閱讀體驗(yàn)區(qū),打造學(xué)院新時(shí)代黨建工作的新載體、黨員教育的新平臺、黨群干群關(guān)系的新紐帶,促進(jìn)黨建工作與教學(xué)科研等業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展。紅色主題閱讀體驗(yàn)區(qū)分為圖書陳列區(qū)和閱讀交流區(qū)。其中,圖書陳列區(qū)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想相關(guān)主題讀物為重點(diǎn),突出黨建類、文史類出版物;閱讀交流區(qū)可以舉辦各類讀書會,通過推薦主題閱讀圖書、分享讀書心得,打造集合型閱讀空間,為讀者進(jìn)行主題學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造條件。

(三)樹牢數(shù)據(jù)思維,網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)水平不斷提升

廣西社會主義學(xué)院在廣西統(tǒng)一戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)學(xué)院上開設(shè)了數(shù)字圖書館,全區(qū)各級統(tǒng)戰(zhàn)部門干部和統(tǒng)戰(zhàn)成員通過遠(yuǎn)程登錄,閱讀、下載使用知網(wǎng)、超星、讀秀等數(shù)字資源。同時(shí),學(xué)院圖書館還利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,圍繞統(tǒng)一戰(zhàn)線工作各領(lǐng)域、時(shí)政要聞、教學(xué)內(nèi)容及科研人員需求等收集、整理、編輯相關(guān)專題信息資料,定期編印《統(tǒng)戰(zhàn)資料選編》,更好地服務(wù)讀者和滿足教學(xué)科研人員對統(tǒng)戰(zhàn)文獻(xiàn)信息的需求。

(四)優(yōu)化空間布局,打造出優(yōu)美舒適的閱讀環(huán)境

為滿足讀者對休閑閱讀的需求,廣西社會主義學(xué)院圖書館在原有館舍條件基礎(chǔ)上裝修改造,優(yōu)化圖書館布局,充分利用露臺空間,開拓多功能閱讀的空間,營造舒適的書香閱讀環(huán)境。學(xué)院與國家行政學(xué)院國正書吧合作,在圖書館開設(shè)了國正書吧、小報(bào)告廳、茶文化體驗(yàn)室和書畫藝術(shù)體驗(yàn)室,并提供咖啡、茶飲等。通過環(huán)境改造,將閱讀、休閑、娛樂、學(xué)習(xí)等多方面功能整合在一起,通過燈光、色彩、綠植裝飾的搭配營造溫馨舒適、人性化的空間,突破了傳統(tǒng)藏書庫、報(bào)刊閱覽室、閱覽大廳的概念,館內(nèi)任何一處都可以成為閱讀空間。此外,讀者可以在圖書館內(nèi)欣賞電影、品茶道或者揮毫潑墨等;教研人員可以在圖書館內(nèi)組織開展讀書交流、閱讀分享等活動。

三、新時(shí)代社會主義學(xué)院圖書館提升服務(wù)教學(xué)科研水平的途徑

(一)突出特色,著力打造統(tǒng)戰(zhàn)特色館藏資源

特色藏書是社會主義學(xué)院圖書館工作的重要內(nèi)容。根據(jù)新時(shí)代新征程統(tǒng)一戰(zhàn)線教學(xué)科研工作的新趨向、新要求,社會主義學(xué)院圖書館打造特色圖書館應(yīng)突出以下三個(gè)方面。

1.突出統(tǒng)戰(zhàn)特色。一是擴(kuò)大統(tǒng)戰(zhàn)特色圖書資料館藏量。統(tǒng)戰(zhàn)特色館藏?cái)?shù)量的采集,以統(tǒng)戰(zhàn)工作12個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)為重點(diǎn),包括統(tǒng)戰(zhàn)理論、民主黨派、無黨派人士、新的社會階層、非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、民族工作、宗教工作、港澳臺工作、僑務(wù)工作等方面。二是提高哲學(xué)社會科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科館藏文獻(xiàn)數(shù)量。增加政治學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科文獻(xiàn)藏書,如政黨制度、政治協(xié)商、民主政治等。三是適當(dāng)開發(fā)學(xué)院和統(tǒng)一戰(zhàn)線成員優(yōu)秀科研成果數(shù)量,打造特色數(shù)據(jù)庫。結(jié)合社會主義學(xué)院教學(xué)科研工作的情況,對教研人員和學(xué)員完成的科研成果、優(yōu)秀論文和調(diào)研報(bào)告等資料進(jìn)行收集和整理,建設(shè)具有地方特色的統(tǒng)戰(zhàn)資源庫,以滿足教學(xué)科研工作及領(lǐng)導(dǎo)決策對信息的需求。四是利用“聯(lián)合黨?!眱?yōu)勢,整合各民主黨派圖書室資料,搭建包括民主黨派的社情民意信息、參政議政檔案、重大課題等在內(nèi)的統(tǒng)一戰(zhàn)線特色資源庫。五是利用社院圖書館特有的統(tǒng)一戰(zhàn)線資料文獻(xiàn)優(yōu)勢建立數(shù)據(jù)庫,保證讀者可以直接檢索統(tǒng)一戰(zhàn)線信息,方便快捷。

2.突出中華文化特色。圍繞中華文化學(xué)院教學(xué)科研和文化工作職能,重點(diǎn)打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色書庫、書架。中華文化學(xué)院主要面向港澳臺同胞和海外僑胞開展國情教育和中華文化研修,同時(shí)面向民族、宗教界等人士開展中華文化教育培訓(xùn)。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,中華文化類圖書更是浩如煙海。社會主義學(xué)院圖書館在選擇這類圖書時(shí),應(yīng)根據(jù)本館的實(shí)際情況,有針對性地增加經(jīng)典書籍。一是優(yōu)化中華文化經(jīng)典書籍文獻(xiàn)布局,有針對性采購經(jīng)典圖書,如《經(jīng)》《史》《子》《集》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書。二是適時(shí)采購當(dāng)代優(yōu)秀的中華文化學(xué)術(shù)成果和經(jīng)典圖書,做到與時(shí)俱進(jìn)。圖書館館藏建設(shè)突出中華文化特色有助于港澳臺同胞和海外僑胞增強(qiáng)中華文化自信,促進(jìn)海外僑心凝聚,增進(jìn)國家認(rèn)同、民族認(rèn)同和中華文化認(rèn)同。

3.突出政治共識特色。社會主義學(xué)院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院,教學(xué)科研工作要緊緊圍繞增強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員的思想政治共識展開,特別是將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)、研究、宣傳貫徹到教學(xué)培訓(xùn)中,以“共識”形成最大公約數(shù),畫出最大同心圓。圖書館作為社會主義學(xué)院教學(xué)科研支持部門,在館藏文獻(xiàn)建設(shè)上更要突出政治特色,注重入藏政治類、社科類等文獻(xiàn),尤其是中國特色社會主義理論體系文獻(xiàn),更好地為教學(xué)科研服務(wù)。

(二)整合資源,多渠道搭建服務(wù)平臺

充分發(fā)揮“聯(lián)合黨校”和統(tǒng)一戰(zhàn)線資源優(yōu)勢,整合各類圖書信息資源,建設(shè)合作開放、特色突出、環(huán)境出色、服務(wù)優(yōu)良的專業(yè)化圖書館,不斷豐富服務(wù)平臺。

1.整合館藏資源。一是優(yōu)化館藏布局。合理配置馬克思主義理論、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、中國特色社會主義理論、中華文化經(jīng)典藏書,拓展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、藝術(shù)、哲學(xué)等方面圖書。二是合理搭配紙質(zhì)圖書與數(shù)字資源建設(shè)比例。傳統(tǒng)的館藏資源建設(shè)以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主,而在信息時(shí)代讀者閱讀方式已發(fā)生了重大變化,人們使用手機(jī)、電腦、平板閱讀成為習(xí)慣,圖書館數(shù)字資源的建設(shè)比重呈上升趨勢。數(shù)字資源將信息以數(shù)字化的形式呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上供讀者使用,覆蓋面廣、容量大,讀者可以在網(wǎng)絡(luò)上自由搜索所需,不受空間和時(shí)間的限制。社會主義院圖書館可以通過購買數(shù)據(jù)庫、電子期刊、電子圖書、網(wǎng)頁檢索以及使用圖書館圖書管理系統(tǒng)管理圖書、自建數(shù)據(jù)庫等方式,有針對性地建設(shè)數(shù)字資源,給讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。三是打造視頻資源數(shù)據(jù)庫。適應(yīng)現(xiàn)代信息化、可視化發(fā)展和滿足人們對音像視頻資源需求量增加的要求,充分發(fā)揮社院統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)優(yōu)勢,打造在線數(shù)據(jù)庫,加快館藏資源的數(shù)字化建設(shè),進(jìn)一步提升圖書館的服務(wù)水平。

2.整合社會資源。一是整合館際資源,開展館際互借。社會主義學(xué)院圖書館要主動聯(lián)系公共圖書館、大學(xué)圖書館等,基于共建共享的原則建立館際互借機(jī)制,提升圖書館的文獻(xiàn)服務(wù)水平。二是與社會力量合作辦館。社會主義學(xué)院圖書館可以通過整合社會力量提高自身服務(wù)能力,吸引更多的企事業(yè)單位或個(gè)人參與圖書館建設(shè),通過合作的方式彌補(bǔ)自身資源或服務(wù)的不足,共享各自的資源和服務(wù)。三是通過館企合作,利用超星、知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)公司技術(shù)優(yōu)勢,打造社院特色數(shù)據(jù)資源庫,將教材、教案、課題、資政等成果數(shù)據(jù)化。四是依托“聯(lián)合黨?!?,充分利用各民主黨派和無黨派人士的人才優(yōu)勢,聯(lián)合舉辦名家講座、文化講壇、書畫展等活動,提升社會主義學(xué)院圖書館的服務(wù)水平。

(三)推動信息化,持續(xù)提升服務(wù)教學(xué)科研能力水平

充分借助現(xiàn)代信息技術(shù),通過移動終端和信息服務(wù)平臺,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,增加用戶和圖書館之間的互動性,實(shí)現(xiàn)在線咨詢、好書推薦、移動圖書館集成等功能,逐步往智慧圖書館方向發(fā)展[4]。

1.提高資源利用率,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線信息共建共享。在信息化條件下,大數(shù)據(jù)、云系統(tǒng)正深度介入圖書館的日常工作。社會主義學(xué)院圖書館應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,運(yùn)用以大數(shù)據(jù)為核心的云端服務(wù),打造圖書館信息服務(wù)系統(tǒng),強(qiáng)化教學(xué)科研平臺和圖書館服務(wù)云平臺的合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。一是推動實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)部共享,主要針對教師、學(xué)員對文獻(xiàn)資源的共享,以及圖書館與計(jì)算機(jī)中心、信息檔案部門、各部室的文獻(xiàn)資源共享。二是實(shí)現(xiàn)干部院校和高校教學(xué)、科研成果、理論研究和宣傳資源的共建共享。三是實(shí)現(xiàn)各級統(tǒng)戰(zhàn)部門、各民主黨派機(jī)關(guān)、工商聯(lián)、商會組織以及各級社會主義學(xué)院等系統(tǒng)內(nèi)資源的共建共享。四是積極構(gòu)建人大代表、政協(xié)委員提案議案資源數(shù)據(jù)庫建設(shè),實(shí)現(xiàn)各類信息資源、調(diào)研課題、參政議政成果的數(shù)據(jù)庫資源共享,為教學(xué)科研人員提供豐富的實(shí)踐資料。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的應(yīng)用。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展以及新媒體的廣泛應(yīng)用,社交軟件和短視頻APP、抖音等成了人們獲取知識、了解時(shí)事的重要媒介。社會主義學(xué)院圖書館應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺進(jìn)行圖書館功能的開發(fā)應(yīng)用,提高圖書館利用率。例如,微信公眾平臺已融入人們生活、學(xué)習(xí)、工作等方面,讀者可以通過關(guān)注圖書館微信公眾號,在相應(yīng)界面進(jìn)行圖書檢索、續(xù)借,瀏覽新書推薦、活動公告以及了解圖書館的微服務(wù)等;還可通過視頻方式與圖書館工作人員面對面交流,了解相關(guān)情況。圖書館則可以利用微信公眾平臺發(fā)布科研與活動資訊,發(fā)布讀書活動記錄,摘錄讀者閱讀心得,營造全民閱讀的氛圍[5]。

3.強(qiáng)化資政信息資源的建設(shè)。為黨育才、為黨獻(xiàn)策,是新時(shí)代社會主義學(xué)院工作的重要內(nèi)容。社會主義學(xué)院圖書館建設(shè)要緊密圍繞強(qiáng)化資政信息資源建設(shè),為提高資政能力提供資源支撐。一是圍繞黨中央重大決策部署收集、整理、編印資料選編,供教研人員學(xué)習(xí)、研究、參考。二是打造國情、區(qū)情信息數(shù)據(jù)庫,加強(qiáng)對本地區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、對策研究等相關(guān)信息收集。三是建設(shè)資政成果數(shù)據(jù)庫,把主要資政成果及教學(xué)轉(zhuǎn)化成果分類整理編印,供相關(guān)部門和人員參考,為科研資政提供有力的信息支撐和保障。

(四)優(yōu)化環(huán)境,努力提升閱讀體驗(yàn)感

為適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展趨勢,社會主義學(xué)院圖書館要不斷優(yōu)化環(huán)境,拓展服務(wù)范圍,提高讀者閱讀的舒適度和體驗(yàn)度。

1.不斷拓展圖書館功能。積極適應(yīng)新時(shí)代讀者需求,從傳統(tǒng)的藏書、借書、讀書單一服務(wù)的提供者,向以圖書為核心的文化休閑服務(wù)的集成者轉(zhuǎn)型,使圖書館成為集“藏書空間”“閱讀空間”“社交空間”“休閑空間”為一體的文化休閑綜合體[6]。一是增加開放閱讀區(qū),為讀者提供一個(gè)休閑閱讀與思考的空間。二是打造經(jīng)典圖書閱讀區(qū),以馬克思主義、中華文化為基礎(chǔ),重點(diǎn)打造馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀區(qū)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀區(qū)。三是搭建娛樂休閑區(qū),通過影視、音樂欣賞的方式開展教學(xué)活動,不斷拓展服務(wù)范圍,提升服務(wù)能力。條件允許的圖書館還可以開設(shè)咖啡廳、書吧、茶室等新型特色休閑閱讀場地,為讀者提供更加舒適的環(huán)境。

2.建立完善圖書館主題空間。圖書館主題空間是指“主題文獻(xiàn)館”,是為滿足讀者對主題文獻(xiàn)信息的需求、圍繞某一特定的主題組織館藏資源并開展多樣化的服務(wù)、實(shí)現(xiàn)圖書館功能的一種新型圖書館[7]。社會主義學(xué)院圖書館應(yīng)著力在黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策、中華文化等方面突出特色,加大投入,不斷完善圖書館主題空間。一是統(tǒng)戰(zhàn)特色的圖書館再造,突出統(tǒng)一戰(zhàn)線、中華文化、政治共識教育的展示。二是立足當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)戰(zhàn)工作特色,充分挖掘具有先進(jìn)性和代表性的事件、行業(yè)、人物等主題信息資料,打造圖書館主題空間。在裝修風(fēng)格和空間布局上,以主題特色為統(tǒng)領(lǐng),追求空間效果與文化氣息協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

[參考文獻(xiàn)]

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[4]張懷濤,劉巧英.現(xiàn)代圖書館的服務(wù)原則與服務(wù)內(nèi)容[J].創(chuàng)新科技,2015(10).

[5]葛陳鳴.高校圖書館營銷探索——以“江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院圖書館”微信公眾平臺為例[J].高教論壇,2020(32).

[6]王予典.圖書館文化休閑綜合體構(gòu)建初探[J].遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2020(1).

[7]李桂芬.高校專題圖書館建設(shè)實(shí)踐與啟示——以深圳大學(xué)城圖書館法律研究中心為例[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)報(bào),2021(12).

責(zé)任編輯:楊緒強(qiáng)

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