新媒體時代對出版編輯的素養要求研究

摘要：在新媒體時代，傳統媒體的形勢已經不能夠滿足人們日常獲取信息的需求，互聯網成為新媒體時代出版編輯需要重點關注的渠道，這對于出版編輯而言是一個巨大的機遇，因為互聯網能夠接觸更多的讀者，出版編輯有更多接觸與分析讀者行為與喜好的機會。但是，這對出版編輯而言也是一項巨大的挑戰，出版編輯需要從互聯網世界中篩選出有用的信息，并且需要對這些信息進行整合分析，且讀者的需求也在不斷地發生著變化，這對于新媒體時代的出版編輯無疑加大了工作難度。出版編輯在工作中的競爭壓力增加，稍有不慎就有可能會被搶占先機，因此，一旦能夠搶占先機，就能夠快速地打開市場，從而能夠在行業內提升口碑，并且獲得大量的讀者。對此，本文針對新媒體時代對出版編輯的素養要求進行研究，分析了新媒體時代對出版編輯的素養要求，探討在新媒體時代如何培養出版編輯的這些素養能力。

關鍵詞：新媒體；出版；編輯；素養

出版編輯主要服務于出版社，需要尋找合適的作家來寫作，對其所寫作的內容進行審核，結合市場的需要來判斷是否可以將其進行出版，并且需要判斷什么時候出版能夠帶來更大的收益，能夠在市場上造成更大的影響。在傳統媒體時代，出版編輯主要需要洞察知識化圖書市場以及報刊市場等，因此出版編輯所關注的用戶群體相對集中，但是在信息化時代下，新媒體越來越繁榮，在互聯網上出現了許多電子圖書網站和APP，在商家的市場營銷下，越來越多的人開始關注閱讀，甚至有許多工作繁忙的人沒有時間閱讀，但是會打開手機的有聲書進行聽書。出版編輯在新媒體時代所面對的讀者更加復雜多樣化，這極其考驗出版編輯的能力，如果出版編輯不能與時俱進地豐富自身的素養，就有可能導致出版社在激烈的競爭中敗下陣來。

一、新媒體時代對出版編輯的素養要求

（一）信息化技術素養

新媒體時代，出版編輯一定要具有信息化技術素養，能夠熟練地使用計算機搜集資料、完成排版工作、操作APP等。出版編輯要熟練使用與網絡信息技術相關的各種設備與軟件，并且掌握其中的玩法，最大限度接近用戶，了解用戶的聲音。因此，在新媒體時代，出版編輯如果缺乏信息化技術素養就無法在行業中存活[1]。

（二）較強的環境洞察能力

出版編輯需要有較強的環境洞察能力。傳統媒體時代，出版編輯具有較高的欣賞眼光、善于發現好的作品，就有很大概率能夠讓出版的作品在市場中快速地得到用戶的認可，但是在新媒體時代，網絡上有大量的優質作家，我國人民的文化整體水平也在不斷地提升，優秀的作家層出不窮，且能夠在各自的圈子里風生水起，這時僅僅依靠出版優秀的作品已經難以提升競爭力，優秀的作品已經成為最為基礎的要求，出版編輯必須要充分地了解當前的市場環境，對市場進行洞察，了解市場中仍然有較大發展空間的地方，需要為優秀的作品匹配到合適的領域下，只有這樣才能讓出版的作品在市場中被更多的用戶所認可。

（三）敏銳的信息捕捉能力

敏銳的信息捕捉能力也是新媒體時代對出版編輯提出的新的要求。新媒體時代每天都在發生著巨大的變化，用戶的喜好也在不斷變化。在這樣的背景下，出版編輯必須要擁有敏銳的信息捕捉能力，能夠及時地發現市場中的重要信息。這里所指的重要信息并非是發現優質的作品，而是對出版社的內部優勢以及劣勢進行分析，發現這些能夠決定出版社下一步發展的重要信息。因為市場環境變化迅速，所以出版社只有及時地發現優勢，才能夠進一步擴大優勢，保持長期的優勢，讓出版社能夠在激烈的市場競爭環境中擁有更寬廣的發展空間。

（四）難得的創新能力

創新能力對出版編輯十分重要，在新媒體剛剛盛行的時候，電子書進入人們的生活，在智能手機的普及下，越來越多的人開始閱讀性價比高且內容更加豐富的電子書，攜帶起來也十分方便，因此電子書市場的參與者也越來越多，許多傳統出版社開始進軍電子書市場。之后，電子書市場的競爭也越來越激烈，出現了具有創新性的聽書功能，這對于出版編輯而言就是一個巨大的機遇，因為閱讀的電子書與聽書所針對的讀者不同，但是二者卻具有交集性，這又是一個全新的領域，市場發展空間非常大。出版編輯需要擁有足夠強的創新能力，才能夠豐富所出版的作品的形式與風格，更快地搶占市場的先機。

（五）與時俱進的商業化思考能力

出版編輯在選擇作品時，一定要擁有與時俱進的商業化思考能力，應當考慮出版這個作品能夠給出版社帶來的價值。這就是商業化思考能力，這種能力需要不斷地發展與進步，因為適用于當前市場環境下的商業思維模式很有可能有一天會被打破，如果商業化思維仍然停留在過去的市場環境中，就有可能會導致出版社的競爭力不足。出版社的精力有限，出版的每一件作品都應當被出版編輯珍惜。只有出版編輯具有了與時俱進的商業化思考能力，才能夠充分地將其環境洞察能力與信息捕捉能力等充分地應用起來，站在全局的角度去思考問題，提升思考的維度，讓出版社在競爭激烈的市場環境下也能夠得到良好的發展，因此新媒體時代下的出版編輯應當具有與時俱進的商業化思考能力[2]。

（六）強大的競爭與協作能力

出版編輯需要擁有足夠強的競爭能力，其所出版的每個作品都需要與其他同行進行競爭，因為市場中用戶的資源是有限的，難以顧及多個作品，這就需要出版編輯能夠承受住巨大的壓力，能夠做到遇事不慌張，做事情沉穩且果斷，能夠做到處變不驚。出版編輯不僅需要能夠在市場競爭中脫穎而出，還需要具有協作的能力，這也是提升競爭能力的一種方式，通過強強聯合能夠達到合作共贏的目的。對此，出版編輯一方面需要與出版社內部的團隊做好配合的工作，保障工作的效率與質量；另一方面還需要擁有足夠廣闊的胸襟和長遠的戰略眼光，能夠與其他組織進行合作。出版編輯應意識到沒有永遠的競爭對手，必要的時候競爭對手也可以變成合作伙伴。

二、新媒體時代對出版編輯素養的培養策略

（一）通過網絡信息技術培訓幫助出版編輯提升信息化技術素養

在新媒體時代，出版編輯要想提升個人的信息化素養水平，一方面需要積極地進行自主學習；另一方面還需要出版社對其進行專業化的培訓。在培訓的過程中，需要出版社幫助出版編輯了解其在工作中可能會使用到的與網絡信息技術相關的所有專業知識，在扎實理論知識的基礎上，還需要幫助其進行實踐，不斷地積累經驗，讓出版編輯能夠熟練地應用信息技術。通常情況下，年輕化的出版編輯的信息技術水平較高，但是卻缺少出版編輯相關的市場經驗，而一些工作多年的出版編輯雖然具有豐富的出版市場經驗，但是無法熟練使用網絡信息技術，或者能夠使用的技術十分有限。可以通過培訓讓出版社內的出版編輯之間進行交流，并且相互進行學習，取長補短，最終實現共同進步的目的。在培訓之后，可以通過考核的模式對出版編輯的網絡信息技術水平進行評分，并且將其評分記錄下來，經過工作實踐之后，可以再次對出版編輯進行網絡信息技術能力測評，分析其是否有足夠的自驅力進行自我提升，對于自驅力不足的人員應當進行鼓勵談話[3]。

（二）洞察月報制度幫助出版編輯提升環境洞察能力

出版編輯的環境洞察能力可以通過洞察月報制度幫助其不斷進行提升。對于出版編輯而言，其需要關注周圍的市場環境變化，只有充分了解市場才能夠做好出版的決策工作。洞察工作其實是出版編輯需要無時無刻開展的事情，而洞察月報制度能夠讓其變得更加正式且有章法。出版社可以要求出版編輯每個月的月初都提交一份洞察月報，每位出版編輯都需要制作洞察月報，將這一個月所洞察的環境中的重要信息都記錄下來，并且進行深入的思考與分析，將其整理到月報當中。每個月上交月報后，可以讓出版編輯之間相互閱讀彼此所完成的洞察月報，這樣能夠幫助出版編輯更加高效地掌握更多的信息，做到信息共享。長此以往，出版編輯的洞察意識也會越來越強，有助于出版編輯逐漸養成洞察的習慣，并能夠將這些重要的信息及時地整理處理存檔。

（三）SWOT分析報告訓練出版編輯的信息捕捉能力

SWOT本身屬于市場分析的一種方式，主要用于分析企業在市場中的優勢與劣勢，這個分析方法同樣適用于新媒體出版編輯的日常工作。想要出版編輯提升信息捕捉能力，就需要引導出版編輯進行深入的對比分析，才能夠知曉什么樣的信息才是真正重要且起到決定性的作用，當前出版社最需要保留的優勢是什么以及出版社需要解決的劣勢又是什么，能夠讓出版編輯做到心中有數，這對于出版編輯篩選作品的工作至關重要。對此，可以要求出版編輯每個月配合環境洞察月報出一份SWOT分析報告，不需要多么復雜，僅需要重點關注上一個月出版社所具有的優勢是否存在，是否有了新的優勢，之前的劣勢是否已經解決以及是否出現了新的劣勢。這對于出版社而言極其重要。在編輯完成了SWOT分析報告之后，可以讓編輯之間將SWOT分析報告互相傳閱，了解其他人所洞察的信息點，并且可以積極地進行交流，進一步幫助編輯提升對市場和編輯工作的了解水平，有助于其進一步合理地規劃后續的工作。當然，還需要定期組織編輯將SWOT分析報告進行季度和年度總結，將之前所完成的SWOT翻找出來進行對比，觀察這一個季度和這一年期間，編輯工作的變化以及市場的變化。

（四）舉辦創新比賽激發出版編輯的創新潛力

創新比賽能夠有效激發出版編輯的創新潛力，只要出版編輯的思維被打開就很容易擁有創新能力，這就需要環境的刺激。對于大多數出版編輯而言，其擁有足夠的知識作為支撐，擁有豐富的文化內涵，因此完全擁有足夠豐富的知識支撐其進行創新。創新比賽可以激發出版編輯的斗志，出版編輯能夠在這個過程中對問題進行深入的思考，并且逐漸形成創新的意識，也會逐漸開始意識到創新的重要性，這是培養出版編輯心智的重要活動，出版社可以多舉辦創新比賽，鼓勵出版編輯針對行業提供具有創新化的思路，并且在創新比賽上與其他員工進行分享，塑造一個具有創新化的工作氛圍[4]。這種工作氛圍有助于幫助編輯激發大腦的活性，能夠產生出更多創新思維，能夠讓編輯在工作的時候擁有更多的靈感，從而能夠發現更多優秀作品，能夠對作品提出更多具有意義的建議，在市場中獲得更高的回報。

（五）頭腦風暴小組提升出版編輯的商業化思維水平

頭腦風暴小組討論能夠集思廣益，通過頭腦風暴小組討論后，成員可以快速地獲得大量的知識，且這些信息能夠被深刻地記憶下來。這是因為在頭腦風暴的過程中，小組成員之間需要針對某個思路展開討論，針對某人的言論展開思考，且整個討論的過程相對節奏較為快速，小組成員的大腦在這個過程中會變得十分活躍，會出現許多新的思路。對此，可以讓出版編輯之間定期開展頭腦風暴會議，幫助出版編輯提升商業化思維水平，并且能夠在討論時意識到已經過時的商業化模式，尋找出新的商業化模式。

（六）營造競爭氛圍，訓練競爭與協作能力

出版編輯的競爭與協作能力其實與其本身的性格存在著較大的關聯性，要想提升一個人的競爭能力與協作能力就需要通過環境對其進行潛移默化的影響。對此可以成立合作小組，并且營造合作小組間的競爭氛圍，通過模擬的案例，各個小組之間既可以內部競爭也可以通過小組間合作對抗其他小組，這些模式靈活多樣化，在這個氛圍里不斷地提升出版編輯的競爭與協作能力，讓出版編輯在現實的工作中也能夠在市場環境中沿用這種競爭與合作的思路，讓出版社擁有更大的發展空間。對于出版編輯而言，這樣的合作小組間競爭氛圍僅適用于虛擬的案例中，不能夠真正地帶入到實際的工作中，容易在團隊內部形成惡性競爭的問題，因此需要出版社組織合作小組間競爭活動的人員做好出版編輯的心理工作[5]。

三、結語

在新媒體時代，出版編輯應當具備六大核心素養，即信息化技術素養、較強的環境洞察能力、敏銳的信息捕捉能力、難得的創新能力、與時俱進的商業化思考能力以及強大的競爭與協作能力。對此，新媒體時代對出版編輯素養的培養策略為：網絡信息技術培訓幫助出版編輯提升信息化技術素養，洞察月報制度幫助出版編輯提升環境洞察能力，SWOT分析報告訓練出版編輯的信息捕捉能力，舉辦創新比賽激發出版編輯的創新潛力，頭腦風暴小組提升出版編輯的商業化思維水平，以及營造合作小組間競爭氛圍訓練出版編輯的競爭與協作能力。

參考文獻：

[1] 焦騫，劉波，張愛凈.新媒體時代對醫學期刊編輯素養的要求探析[J].新聞傳播，2021（14）：154-155.

[2] 陳琳君.新媒體時代對醫學報刊編輯素養的要求分析[J].科技傳播，2019，11（1）：147-148.

[3] 魏丹丹.論新媒體時代出版編輯媒介素養要求[J].中國報業，2018（4）：70-71.

[4] 卞朝暉.新媒體時代對出版編輯的素養要求研究[J].科技創新導報，2017，14（19）：211-212.

[5] 趙金鑫，趙靜姝，沈黎.新媒體時代對醫學期刊編輯素養的要求[J].中華現代護理雜志，2016，22（21）：3107-3108.