加油吧！勇敢的追夢人

饒晨，合肥市五十中學(xué)東校望江路校區(qū)團(tuán)委書記、蜀山區(qū)青年教師宣講團(tuán)成員。曾榮獲安徽省首屆“思政公開課”一等獎(jiǎng)、安徽省中小學(xué)道德與法治學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)微視頻評選一等獎(jiǎng)、合肥市第三屆“思政微課堂”一等獎(jiǎng)、合肥市“微團(tuán)課”評選一等獎(jiǎng)、蜀山區(qū)中小學(xué)思想政治課演講比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

我們的人生有很多階段，每個(gè)階段都可能會有一些新的夢想和期待。當(dāng)它們連成一條線時(shí)，就會指引我們走向最終的夢想。

本期的采訪對象——饒晨，就行走在這樣的夢想之路上。

“高二的時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一名記者”

2015年的某個(gè)夏夜，還在上高二的饒晨沒有和父母去散步，想在家里看一會電視。剛打開電視機(jī)，一個(gè)新聞畫面就闖入他的眼簾：一名記者正在暗訪攤販，調(diào)查對方賣東西時(shí)是否缺斤少兩。看著看著，饒晨被暗訪過程深深吸引住了：原來這就是記者啊，能像英雄一樣探查社會的不公，好了不起！他的心中漸漸生出一股渴望——他想當(dāng)一名記者！

饒晨是一個(gè)行動力很強(qiáng)的人。明確目標(biāo)后，他不僅在學(xué)習(xí)上愈發(fā)努力，還養(yǎng)成了每天早晨聽新聞廣播、看時(shí)政新聞的習(xí)慣，以此擴(kuò)展眼界，提高自己的政治敏銳性。功夫不負(fù)有心人，饒晨終于考上心儀的大學(xué)，成為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生。

“那一天，我想了很久，還是決定去改變”

時(shí)間一晃而過，饒晨已經(jīng)是大三的學(xué)生了。此時(shí)，其他同學(xué)要么準(zhǔn)備考研，要么在為明年找工作做準(zhǔn)備，但他卻感到很迷茫。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，他對記者有了更多的認(rèn)識和了解，愈發(fā)覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè)。這讓他感到很沮喪，好像幾年來的努力都是在做無用功。

饒晨不禁回想起高中時(shí)那段奮斗的歲月，有挑燈夜讀的刻苦，有聽新聞廣播的堅(jiān)持，也有來自班主任老師的悉心教導(dǎo)……

他有點(diǎn)想念班主任了。

饒晨的班主任是一位思政課老師，傳授給饒晨很多在書本上學(xué)不到的東西。在這位老師的眼中，每名學(xué)生的身上都有閃光點(diǎn)，每名學(xué)生的未來都值得被期待。受到老師的影響，饒晨一直很喜歡思政課。

突然，他的腦海里閃過一道光：自己可不可以試著去追隨班主任的身影，成為一名思政課老師？

“有了這個(gè)想法后，我就迫不及待地去拜訪老師，想聽聽她的意見。老師很支持我，也鼓勵(lì)我，說任何時(shí)候作決定都不算晚。”

有了老師的支持，饒晨一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)中，最終考取了高中思想政治教師資格證。與此同時(shí)，命運(yùn)悄無聲息地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，朝著另一個(gè)方向奔馳——2020年，他如愿成為合肥市五十中學(xué)東校望江路校區(qū)的一名思政課老師。

隨著時(shí)間的推移，饒晨愈發(fā)肯定自己的改變是正確的：“思政課老師也可以如記者一樣，傳遞國家和時(shí)代的聲音，只不過聽眾從全社會變成學(xué)生。看起來，我好像遠(yuǎn)離了最初的夢想，實(shí)際卻非常接近它。”

“我希望思政課，能成為學(xué)生們貼近時(shí)代的方式之一”

饒晨和他的課堂，都很受學(xué)生歡迎。

這個(gè)“95”后老師只比學(xué)生大十多歲，在學(xué)生們的眼中，與其說是老師，不如說是大哥哥。“大哥哥”非常喜歡“折騰”。

他不僅自己講課，還邀請學(xué)生來講課。每堂課的前3分鐘，都是學(xué)生們“微宣講”的時(shí)間。學(xué)生在講臺上說著黨史知識、時(shí)政熱評，饒晨就在講臺下認(rèn)真聽著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副“真不錯(cuò)，要夸夸你”的樣子。遇到特別的、重大的話題，他干脆把講義放下，和學(xué)生們大聊特聊起來。

“大哥哥”還特別“敏感”。

有一次，班級里在討論和家庭有關(guān)的話題。說到一家三口相處的溫馨畫面時(shí)，饒晨發(fā)現(xiàn)平時(shí)表現(xiàn)很積極的一名學(xué)生，突然低下了頭。

他暗暗記下，找機(jī)會和這名學(xué)生聊天。經(jīng)過了解，饒晨才知道，這名學(xué)生生活在單親家庭里，看到同學(xué)們在描述家庭的幸福時(shí)光時(shí)，心里有些難過。因?yàn)椴幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)，學(xué)生就低下了頭，沒想到還是被細(xì)心的饒晨看到了。

短暫的沉默后，饒晨輕輕地說：“老師一直覺得你的名字很不錯(cuò)，蘊(yùn)含著大志向。能看出來，你的父母非常愛你，為你設(shè)想了很多美好的、遠(yuǎn)大的未來。他們對你的愛也會像這個(gè)名字一樣，陪伴你一生。無論生活變成什么模樣，這份愛都不會變。你應(yīng)該自豪，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)他們的期待，對不對？”

學(xué)生揉揉眼睛，重重地點(diǎn)頭：“嗯！”

這樣的老師，這樣的“大哥哥”，哪個(gè)學(xué)生會不喜歡呢？

“我為學(xué)生們驕傲，他們真的很棒”

2021年，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，饒晨成為學(xué)校的團(tuán)委書記，經(jīng)常組織學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動。工作內(nèi)容的延伸，讓他變得更加忙碌，每天六點(diǎn)起床，凌晨才能入睡。

即便如此，饒晨依然很開心。因?yàn)槟切┛蓯鄣纳傧汝?duì)員和共青團(tuán)員們，總能帶給他意想不到的驚喜。

“有一次，學(xué)校要舉辦一場志愿捐書活動，邀請大家?guī)б槐緯綄W(xué)校捐贈，學(xué)校會把這些書捐給社區(qū)圖書角或者福利院。”饒晨告訴記者，因?yàn)榛顒右?guī)模有限，也沒有班級組織，都是靠學(xué)生自愿，他擔(dān)心大家會不積極，還特意讓校廣播站循環(huán)播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，希望營造一些活動氛圍。

結(jié)果卻是饒晨杞人憂天了。活動一開始，現(xiàn)場就堪稱“火爆”，大家?guī)缀醴鋼矶希腥藥Я艘槐緯腥藥Я藘杀緯€有人直接抱了一摞書過來。沒一會兒，負(fù)責(zé)整理書籍的學(xué)生就跑來匯報(bào)：“人手不夠用了，請求支援！”又過了一會兒，負(fù)責(zé)登記的學(xué)生也跑來：“登記表不夠用啦！”

看著這熱鬧的場景，饒晨的心里既感動又寬慰：“我一直都知道他們很優(yōu)秀，但我不知道他們可以優(yōu)秀到這種程度！”

花兒的燦爛綻放，離不開土壤源源不斷地營養(yǎng)供給。一直以來，學(xué)校都致力于踐行“面向未來，五育并舉”的辦學(xué)特色，先后開發(fā)了幾十門個(gè)性課程，打造最適合學(xué)生成長的“土壤”。與此同時(shí)，學(xué)校也高度重視、關(guān)懷、信任青年教師，為青年教師的發(fā)展提供了許多寶貴機(jī)會，幫助他們快速成長。

饒晨很感謝學(xué)校能夠提供這么好的平臺。他現(xiàn)在也有了新的夢想，希望自己能成為像高中班主任那樣的思政課老師，引導(dǎo)學(xué)生們走向燦爛的未來。雖然過程會很艱難，但是他會朝這個(gè)方向不斷奮進(jìn)。

聽著饒晨的話，記者仿佛看到那個(gè)對著電視、立下記者夢的少年，那個(gè)拿到高中思想政治教師資格證、敢于追夢的青年……雖然夢想的角度一直在調(diào)整，但他始終在這條路上奔跑，沒有一刻停留。

加油吧！勇敢的追夢人。

（感謝合肥市五十中學(xué)東校望江路校區(qū)對本次采訪的大力支持）