凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量 推動(dòng)老年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

□ 宋正寬 李婧媛

1983年，中國(guó)第一所老年大學(xué)——山東老年大學(xué)成立，開(kāi)啟了我國(guó)老年大學(xué)近四十年的光輝歷程。經(jīng)過(guò)持續(xù)發(fā)展，同時(shí)隨著積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略等方針政策的大力實(shí)施，老年大學(xué)工作越來(lái)越受到重視和認(rèn)可。2021年11月，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見(jiàn)》印發(fā)，明確提出將老年教育納入終身教育體系，推動(dòng)擴(kuò)大老年教育資源供給等政策舉措，為新時(shí)代老年大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供了新遵循，注入了新活力，指明了新方向。與此同時(shí)，多省市相繼出臺(tái)了老年教育相關(guān)政策文件，有序推動(dòng)了各地老年大學(xué)工作的開(kāi)展。以山東為例，《山東省老年教育條例》于2022年1月1日起正式施行，有效保障了本省老年人繼續(xù)受教育的權(quán)利，促進(jìn)了老年教育事業(yè)發(fā)展及積極應(yīng)對(duì)人口老齡化。在此有利背景下，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和積極推動(dòng)，歷經(jīng)廣大老年教育工作者凝心聚力的辛勤付出和團(tuán)結(jié)奮斗，我國(guó)老年大學(xué)發(fā)展駛?cè)肟燔?chē)道，現(xiàn)已進(jìn)入科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的高質(zhì)量發(fā)展新階段。越來(lái)越多的老年人加入老年大學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)滿(mǎn)足美好精神生活需要，增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現(xiàn)尊嚴(yán)養(yǎng)老、文化養(yǎng)老、健康養(yǎng)老。

筆者通過(guò)梳理總結(jié)我國(guó)老年大學(xué)工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，將老年大學(xué)精神提煉為：信念堅(jiān)定、真心為老，敬業(yè)務(wù)實(shí)、追求卓越，樂(lè)學(xué)好知、展現(xiàn)風(fēng)采，康養(yǎng)頤年、積極有為。

信念堅(jiān)定、真心為老

從立學(xué)層面來(lái)看，我國(guó)老年大學(xué)始終保持堅(jiān)定信念，牢牢把握正確方向，將政治立校作為第一原則以及做好一切工作的根本遵循。同時(shí)，堅(jiān)持聚焦主責(zé)主業(yè)，真心實(shí)意為老服務(wù)，積極打造老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為的廣闊平臺(tái)。因此，從全國(guó)第一校山東老年大學(xué)建校之初，到全國(guó)老年大學(xué)進(jìn)入新發(fā)展階段，近四十年間，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)老年大學(xué)始終秉持“姓黨”“為老”的理念，圍繞中心，服務(wù)大局，把“信念堅(jiān)定、真心為老”的精神融入教學(xué)、服務(wù)、管理全過(guò)程各方面，教育引導(dǎo)廣大老同志增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，爭(zhēng)做有作為、有進(jìn)步、有快樂(lè)的“三有”老人。

敬業(yè)務(wù)實(shí)、追求卓越

從辦學(xué)層面來(lái)看，在各級(jí)黨委、政府的高度重視和大力支持下，我國(guó)老年大學(xué)大力發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)務(wù)實(shí)、追求卓越”的精神，以建設(shè)老同志思想政治教育基地、文化養(yǎng)老基地、積極老齡觀踐行基地為目標(biāo)，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，完善規(guī)章制度，推動(dòng)教育教學(xué)、學(xué)員服務(wù)、理論研究、合作交流、遠(yuǎn)程教育、文化宣傳等各項(xiàng)工作規(guī)范化、內(nèi)涵式、創(chuàng)新性發(fā)展，深度參與終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，有效滿(mǎn)足積極應(yīng)對(duì)人口老齡化客觀需要，探索形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)關(guān)心、人民支持的中國(guó)特色老年教育模式，得到了國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)和各國(guó)老年大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

樂(lè)學(xué)好知、展現(xiàn)風(fēng)采

從求學(xué)層面來(lái)看，我國(guó)老年大學(xué)始終著力于學(xué)員這一核心基礎(chǔ)。一方面，立足老年人求知求樂(lè)需求，開(kāi)設(shè)提升老年人內(nèi)在修養(yǎng)的課程；另一方面，著眼促進(jìn)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、開(kāi)發(fā)老年人力資源的需要，開(kāi)設(shè)幫助老年人再發(fā)展再實(shí)現(xiàn)的課程。同時(shí)，運(yùn)用班級(jí)建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、自主管理等多種方式，推進(jìn)規(guī)范化教學(xué)、精細(xì)化管理、溫情化服務(wù)，打造一二三四課堂，鼓勵(lì)學(xué)員充分發(fā)揚(yáng)“樂(lè)學(xué)好知、展現(xiàn)風(fēng)采”的精神，在增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，提升學(xué)習(xí)成就感，發(fā)揮正向作用，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌，融入社會(huì)發(fā)展大局。

康養(yǎng)頤年、積極有為

從用學(xué)層面來(lái)看，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)老年大學(xué)踴躍搭建實(shí)踐載體平臺(tái)，通過(guò)組建關(guān)心下一代工作委員會(huì)、開(kāi)展“學(xué)樂(lè)為”正能量活動(dòng)等途徑，帶動(dòng)學(xué)員利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)、技能服務(wù)于社會(huì)建設(shè)，大力發(fā)揚(yáng)“康養(yǎng)頤年、積極有為”的精神，大力弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德，把積極老齡觀、健康老齡化理念融入日常學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造更多更豐富的人生價(jià)值，推動(dòng)老年大學(xué)工作和老年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，營(yíng)造了全社會(huì)尊重、關(guān)心、支持老年人健康參與發(fā)展的濃厚氛圍，為走出一條中國(guó)特色積極應(yīng)對(duì)人口老齡化道路作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。