花季少年因何成為搶劫犯

○趙增強

三個年齡均為14歲的少年，手拿兇器攔車勒索，受到了法律的制裁。他們是如何走上歧途的？

小金、小銀和小銅（均為化名）是朋友，三人初中沒有畢業就不上學了。2020年7月的一天，小銀、小銅來邢臺找在這里干活兒的小金玩，小金提議去搞些錢，另二人隨即同意。次日，三人花3000元錢買了一輛無牌照的面包車，帶了一把刀和一根木棍，開車到邢臺西部山腳下。三人先后攔截了兩輛車，以砍刀和木棍恐嚇司機，分別勒索到400元和300元錢。因第二輛車司機起初拒絕給錢，他們還砸了這輛車的玻璃。待他們駛離后，第二輛車的司機迅速報警，三人隨后被抓獲。此案進入司法程序，經法院審理后，三人分別被判處有期徒刑4年，并處罰金7000元。

花季少年，犯罪動機如此簡單，手段如此粗暴，他們是怎么變成這樣的？三人的家庭情況有類似之處，都是父母疏于管教。

許多案例表明，未成年人因心智遠未成熟，一旦脫離了家庭、學校的管束、教育，極易沾染各種社會不良風氣，走上歪路、邪路。這些脫疆的“野馬”或出入網吧沉迷于網絡，或拉幫結伙尋釁滋事，或沾染上毒品不能自拔……最終的結果往往是走上違法犯罪的迷途。

因工作之故，筆者在法庭外接觸過很多“問題青少年”的家長，發現這些家長普遍疏于對孩子的教育，與孩子溝通很少。最普遍的理由是忙于工作、生意，他們認為因為掙錢養家而減少了教育、陪伴孩子的時間沒什么可指責的，理直氣壯。甚至有部分家長表示：他們是農民，沒有什么文化，不擅長講道理，也不想跟孩子“廢話”，只想自己做出樣子來，讓孩子看到榜樣，跟著學習。這話乍聽有理，卻禁不起質辯。父母和孩子是一家人，要相互關愛。如果各忙各的，何必住在一個屋檐下？孩子很小時就像一張白紙，家長是第一個在這張白紙上作畫的人，家長在上面畫上什么圖案、涂上什么顏色，孩子很可能就會成長為什么樣子的人。而如果家長放棄了在這張紙上作畫的權利，那自會有人“代筆”，或者孩子任性發揮，那很可能這張紙被涂得污七八糟。實干是一種做榜樣的方式，但如果隔斷了與孩子的聯系，也很難起到榜樣作用。因此，這種說辭與其說是一種教育方式，不如說是巧言推責。

不少夫妻因為感情不和離婚了，各自很快又成立了新家庭，原來的孩子就成為“負擔”，從此失去了關愛、溫暖、幫助，這樣的孩子極易被行為不端的同齡人帶壞。

還有一些父母表示，他們十分關心孩子的成長，想方設法滿足孩子所有的要求，但孩子卻沒能成長為他們希望的那樣，他們因此感到很不平衡。這樣的父母，他們把孩子的成長想得太簡單了。孩子的健康成長不僅僅需要物質支持，更需要心靈的撫慰、情感的交流、道德的引領，而這些，如果沒有長時間的親子相處、父母隨時給孩子點點滴滴的教誨，是無法完成的。

培養孩子是父母最重要的事業，如果孩子身心成長出現問題，是其他任何事業的成功也無法彌補的。