劉 燕
(作者單位:成都市廣播電視臺(tái))
臺(tái)詞基本功,是舞臺(tái)表演基本功的重要組成部分。掌握扎實(shí)的臺(tái)詞基本功,是舞臺(tái)表演者需要具備的基本職業(yè)素養(yǎng),也是做好舞臺(tái)表演工作的前提和基礎(chǔ)。近年來,在媒體深度融合的影響下,受眾對(duì)綜藝節(jié)目的關(guān)注角度愈加多樣化和個(gè)性化,其除了關(guān)注節(jié)目內(nèi)容,還會(huì)根據(jù)節(jié)目主持人的主持風(fēng)格給節(jié)目貼上相應(yīng)的標(biāo)簽,進(jìn)而在自己的頭腦中給綜藝節(jié)目畫像。在這種環(huán)境下,綜藝主持人愈加關(guān)注自身的舞臺(tái)基本功情況,并嘗試通過多種途徑來夯實(shí)自己的臺(tái)詞基本功,以增強(qiáng)自身的主持能力。對(duì)于主持人來說,臺(tái)詞基本功涵蓋與臺(tái)詞相關(guān)的聲音、表情、動(dòng)作、呼吸等諸多要素,要在平時(shí)的基本功訓(xùn)練中講究科學(xué)性和合理性,能夠根據(jù)自己的臺(tái)詞功底選擇和使用相應(yīng)的基本功訓(xùn)練方法,如此才能真正夯實(shí)自己的臺(tái)詞基本功,進(jìn)而提升自身主持節(jié)目的能力。
在主持綜藝節(jié)目的過程中,主持人只有具備扎實(shí)的臺(tái)詞基本功,才能夠熟練地適應(yīng)和駕馭舞臺(tái)場(chǎng)景??梢哉f,臺(tái)詞基本功是主持人在主持綜藝節(jié)目過程中順利表達(dá)意思的保障。當(dāng)然,節(jié)目的特殊性也對(duì)綜藝主持人的臺(tái)詞基本功提出了更高的要求,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
對(duì)綜藝主持人臺(tái)詞基本功表現(xiàn)方面的靈活性要求指的是,主持人除了要根據(jù)節(jié)目既定的主題和情感基調(diào)確定臺(tái)詞,還要根據(jù)自己面對(duì)的具體舞臺(tái)場(chǎng)景對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行靈活調(diào)整。對(duì)于歌手或者戲劇演員而言,和其在舞臺(tái)上唱出的字、詞,以及發(fā)出的聲調(diào)、腔調(diào)等,都要與歌詞或劇本中的設(shè)計(jì)相吻合,具有明顯的固定性和標(biāo)準(zhǔn)性。而對(duì)于綜藝主持人而言,雖然在主持節(jié)目的過程中也有臺(tái)本可供參考,但在臺(tái)詞的音調(diào)、語速等表達(dá)方式方面并沒有固定的要求,需要其根據(jù)舞臺(tái)環(huán)境進(jìn)行靈活調(diào)整,這對(duì)主持人臺(tái)詞基本功的要求是比較高的[1]。
相較于新聞?lì)?、紀(jì)實(shí)類節(jié)目而言,綜藝類節(jié)目的風(fēng)格較為輕松活潑,具有明顯的藝術(shù)性和娛樂性,這種節(jié)目特點(diǎn)就使得綜藝主持人在臺(tái)詞基本功表現(xiàn)方面要兼顧舞臺(tái)主持過程中的各種因素,并根據(jù)情況進(jìn)行綜合性的應(yīng)對(duì)和處理。例如,在新聞?lì)惞?jié)目中,主持人只需要用普通話嚴(yán)格播報(bào)新聞稿即可,臺(tái)詞的表達(dá)只需要尊重新聞稿內(nèi)容和主題的語言、情感主調(diào)即可;而在綜藝節(jié)目中,主持人要更多地關(guān)注自己的臺(tái)詞表達(dá)情況是否能夠取悅臺(tái)下的受眾,是否能夠?yàn)槠鋭?chuàng)造一種舒適的綜藝節(jié)目體驗(yàn),而這就要求主持人實(shí)時(shí)、敏銳地洞察臺(tái)下受眾的表情、動(dòng)作,并據(jù)此調(diào)整自己在臺(tái)詞表達(dá)方面的語速、語調(diào),甚至語言內(nèi)容。當(dāng)然,在由多人共同主持的綜藝節(jié)目中,主持人還需要重點(diǎn)領(lǐng)悟和把握搭檔的臺(tái)詞表達(dá)情況,根據(jù)對(duì)方的表達(dá)方式調(diào)整自己的表達(dá)方式,在發(fā)生突發(fā)狀況時(shí),也要通過自己臺(tái)詞的創(chuàng)作和表達(dá)來挽救[2]。
綜藝節(jié)目的文化、藝術(shù)和內(nèi)涵要求主持人在舞臺(tái)上的臺(tái)詞表達(dá)也要具有一定的內(nèi)涵,這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,臺(tái)詞內(nèi)容要有個(gè)性內(nèi)涵。目前,綜藝主持人在舞臺(tái)上表達(dá)的臺(tái)詞要么是節(jié)目組專門撰寫的,要么是自己撰寫的,無論是通過哪種方式形成的臺(tái)詞,最終都要與主持人自身的語言或者風(fēng)格相吻合,只有這樣才能保證主持人在節(jié)目中的表達(dá)順暢自然。這種基于主持人自身風(fēng)格撰寫的臺(tái)詞內(nèi)容本身就吸收了主持人的語言表達(dá)習(xí)慣和思維方式,具有個(gè)性化的內(nèi)涵和特點(diǎn),也只有這樣才能夠優(yōu)化受眾的節(jié)目體驗(yàn)。第二,臺(tái)詞表達(dá)要有內(nèi)涵。綜藝主持人在臺(tái)詞表達(dá)方面需要做到聲情并茂,即不僅要根據(jù)臺(tái)本內(nèi)容進(jìn)行臺(tái)詞的表達(dá),還要做到感同身受、有感而發(fā),使個(gè)人的情感與臺(tái)詞的情感合二為一。顯然,這對(duì)主持人臺(tái)詞的表達(dá)是一種更高的要求。
語言是主持人多樣化展示自己風(fēng)格魅力的載體。在當(dāng)前媒體融合的背景下,綜藝主持人掌握扎實(shí)的臺(tái)詞基本功,可以增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力,使自身在開展主持工作時(shí)更加游刃有余。從節(jié)目主持的角度看,臺(tái)詞基本功對(duì)綜藝主持人的能力提升可以起到以下三方面的積極作用[3]。
威廉·艾斯珀在《表演力:邁斯納方法幫你練好基本功》一書中說道:“如果一個(gè)演員沒有學(xué)會(huì)基于真情實(shí)感的表演,那么這世上所有的聲音、臺(tái)詞和動(dòng)作訓(xùn)練只能打造出一具技藝高超的布偶?!睂?duì)于綜藝主持人而言,其在舞臺(tái)上關(guān)注的是能否向臺(tái)下或者屏幕前的受眾傳達(dá)真情實(shí)感,能否讓受眾在聆聽自己臺(tái)詞表達(dá)的同時(shí),理解和認(rèn)同臺(tái)詞的意圖和作用,進(jìn)而產(chǎn)生思想和情感上的共鳴。顯然,這些都是對(duì)主持人基于真情實(shí)感的表演力的要求。在實(shí)際的臺(tái)詞練習(xí)中,主持人可以憑借自身扎實(shí)的臺(tái)詞基本功準(zhǔn)確定位臺(tái)詞中每個(gè)字、每個(gè)詞,甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的情感韻味,并將其映射到自己的舞臺(tái)動(dòng)作或者表情表現(xiàn)上,進(jìn)而產(chǎn)生具有真情實(shí)感的舞臺(tái)畫面。并且,在臺(tái)詞基本功的支持下,綜藝主持人可以靈活地判斷臺(tái)詞中的重點(diǎn)內(nèi)容,并基于此選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,使舞臺(tái)上的臺(tái)詞表達(dá)與舞臺(tái)下的受眾心理感受相關(guān)聯(lián)、相吻合,通過具有真情實(shí)感的臺(tái)詞打動(dòng)臺(tái)下的受眾。
正如上文所述的,與歌手、戲劇演員等表演者不同,綜藝主持人的職責(zé)是主持節(jié)目,即要主導(dǎo)節(jié)目的有序演出,這對(duì)主持人的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力的要求比較高。并且,與其他類型節(jié)目不同,綜藝節(jié)目是藝術(shù)性和娛樂性較強(qiáng)的節(jié)目,受眾對(duì)節(jié)目的開放性和交互性的要求比較高,要求主持人不僅要按照既定的流程和臺(tái)本主持節(jié)目,還要適當(dāng)?shù)嘏c臺(tái)下受眾進(jìn)行語言、動(dòng)作、表情方面的互動(dòng)交流,這使得舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境充滿了復(fù)雜性和多邊性,所以主持人需要有扎實(shí)的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力,如此才能夠順利完成主持任務(wù)。在這一方面,臺(tái)詞基本功可以賦予主持人靈活應(yīng)對(duì)和處理舞臺(tái)突發(fā)狀況的意識(shí)和能力,使其通過語言內(nèi)容的調(diào)整、語言表達(dá)方式的改變等方式主動(dòng)適應(yīng)舞臺(tái),減少舞臺(tái)表現(xiàn)與受眾心理的沖突。同時(shí),臺(tái)詞基本功也能夠增強(qiáng)綜藝主持人駕馭舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的信心,使其相信憑借自身的基本功可以順利應(yīng)對(duì)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種狀況,保證舞臺(tái)主持工作的順利開展。
有研究者提出,要想成為一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人,就必須要有政治家所具有的敏銳感、演說家具有的口才、哲學(xué)家具有的思辨思維、藝術(shù)家具有的藝術(shù)內(nèi)涵。由此可以看出,綜藝主持人要想在舞臺(tái)上游刃有余地主持,必不可少的基本素質(zhì)之一就是扎實(shí)的臺(tái)詞基本功,即擁有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。當(dāng)然,這其中也包括聲情并茂的語言表達(dá)藝術(shù)。綜藝主持人要想塑造具有個(gè)性化風(fēng)格的舞臺(tái)形象,給臺(tái)下受眾留下深刻的印象,就需要夯實(shí)自己的臺(tái)詞基本功,即能夠掌握各種節(jié)目尤其是綜藝節(jié)目主持的知識(shí)、技巧和方法,具有良好的語言表達(dá)能力,在舞臺(tái)上更加熟練地塑造自己的個(gè)性化主持風(fēng)格。
臺(tái)詞是舞臺(tái)表演的基本功,掌握臺(tái)詞基本功是綜藝主持人作為表演人員需要具備的關(guān)鍵素質(zhì)[4]。雖然綜藝節(jié)目的娛樂性為主持人臺(tái)詞表達(dá)創(chuàng)造了較為靈活和舒適的環(huán)境,但這并沒有降低對(duì)主持人所應(yīng)當(dāng)具備的臺(tái)詞基本功的要求,反而要求其能夠利用臺(tái)詞基本功應(yīng)對(duì)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的各種狀況。對(duì)于主持人來說,臺(tái)詞基本功并不是一朝一夕就能練會(huì)的,而是要經(jīng)過長期、科學(xué)、有規(guī)律的勤學(xué)苦練慢慢領(lǐng)悟和掌握。具體來說,綜藝主持人可以通過以下幾種方法來夯實(shí)自己的臺(tái)詞基本功:
掌握普通話,是臺(tái)詞基本功的基礎(chǔ)性條件,也是綜藝主持人能力提升的條件之一。雖然大部分綜藝主持人在從業(yè)之前已經(jīng)對(duì)普通話的基本理論有了較為系統(tǒng)的了解,并掌握了一定的主持語言綜合運(yùn)用能力,但隨著綜藝節(jié)目類型的細(xì)化和內(nèi)容的豐富,主持人在節(jié)目主持方面面臨的普通話發(fā)音、識(shí)字方面的挑戰(zhàn)越來越大,這就要求其在日常的節(jié)目主持實(shí)踐和練習(xí)中,多關(guān)注自己的普通話表達(dá)能力[5]。
首先,加強(qiáng)普通話正音練習(xí)。正音練習(xí),指的是綜藝主持人要按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)中明確的普通話發(fā)音規(guī)范要求,端正自己在舞臺(tái)上的普通話發(fā)音。受生活區(qū)域方言文化和習(xí)慣的影響,部分綜藝主持人會(huì)在普通話表達(dá)過程中出現(xiàn)方言,這雖然顯示出了濃郁的地域和民族特色,但也對(duì)主持人夯實(shí)臺(tái)詞基本功產(chǎn)生了不利影響。主持人雖然可以通過自己的努力,盡量控制和避免出現(xiàn)方言表達(dá)的情況,但很容易因?yàn)槲枧_(tái)環(huán)境的影響而出現(xiàn)失控的情況。因此,在平時(shí)的臺(tái)詞基本功練習(xí)過程中,綜藝主持人要注意加強(qiáng)普通話正音方面的練習(xí)。目前,在主持節(jié)目過程中,主持人容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的是方言性讀音錯(cuò)誤、聲調(diào)錯(cuò)誤等,主持人在平時(shí)的練習(xí)中要學(xué)會(huì)總結(jié)和練習(xí),使自己的普通話正音水平得到提高。
其次,重視氣息調(diào)控練習(xí)。主持人是通過氣息振動(dòng)來帶動(dòng)聲帶,進(jìn)而發(fā)出聲音的。如果主持人沒有很好地掌握自己的氣息調(diào)整規(guī)律,就很難熟練地控制自己的發(fā)聲和音量。因此,在平時(shí)的基本功練習(xí)中,綜藝主持人要注意進(jìn)行氣息調(diào)控方面的練習(xí)。具體練習(xí)的過程中,可以先掌握諸如胸腹聯(lián)合呼吸法等正確的呼吸方式,然后再反復(fù)練習(xí)呼氣和吸氣。在吸氣練習(xí)中,要在吸入空氣之后,能夠感受到肺下部與腰部都有充足的氣息,且兩肋擴(kuò)大、小腹呈現(xiàn)出微微收緊的狀態(tài)。在呼氣練習(xí)中,要待呼氣之后再發(fā)出相應(yīng)的聲音,并保證這一過程中的氣流通暢,喉嚨、舌根、下顎等均保持放松的狀態(tài)。通過這種氣息練習(xí)方法,綜藝主持人可以逐漸增強(qiáng)自己發(fā)音的準(zhǔn)確性,使自己可以更熟練地調(diào)整聲音的高低。當(dāng)然,主持人在發(fā)音時(shí),也可以調(diào)整自己的臉部狀態(tài),使雙唇切換到集中用力的狀態(tài),下巴逐漸放松,顴肌提高,讓笑肌與臉頰部的肌肉同時(shí)用力,并保持嘴角小幅上揚(yáng),使發(fā)音更加寬厚和明亮。在調(diào)控氣息的過程中,主持人也可以自主探索口腔、胸腔、鼻腔、顱腔之間的共鳴點(diǎn),使發(fā)音與氣息更好地契合。
第三,熟練吐字歸音技巧。在練習(xí)吐字歸音的過程中,主持人要科學(xué)劃分吐字的字頭、字腹與字尾,并結(jié)合漢字音節(jié)的構(gòu)成情況,按照字頭要緊、字腹延長、字尾收緊的原則進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。其中,在字頭發(fā)音練習(xí)中,要做到發(fā)音準(zhǔn)確,控制好咬字的力度;字腹的發(fā)音要注意發(fā)音的拉開立起,使發(fā)音更加圓潤、響亮;字尾部分的發(fā)音則要干凈利落,確保收尾力度合理,使整個(gè)發(fā)音與吐字更加銜接順暢。
站姿,是主持人在舞臺(tái)上的主要呈現(xiàn)方式,也是對(duì)臺(tái)詞基本功影響比較大的因素。良好的站姿,不僅能夠改善主持人的呼吸狀態(tài),也能夠使主持人的身體更加協(xié)調(diào),便于發(fā)音吐字。在平時(shí)的臺(tái)詞基本功練習(xí)中,主持人要注意科學(xué)探索適合自己的最佳站姿,以夯實(shí)自身的臺(tái)詞基本功。目前,比較標(biāo)準(zhǔn)的站姿是在自然站立狀態(tài)下收緊腰腹,肩肘自然下垂,雙眼目視前方,并在觀眾席等前方空間中找準(zhǔn)點(diǎn)位,進(jìn)行視線的交流。當(dāng)然,主持人的其他身體部位也要呈現(xiàn)出收緊的狀態(tài),以保證整體站姿緊而不僵、松而不懈。需要注意的是,主持人要擺正自己的頭部姿勢(shì),避免因?yàn)轭^部姿勢(shì)欠佳出現(xiàn)影響發(fā)聲的情況。例如,如果主持人昂著頭,就會(huì)使自己的下巴不自覺地向前伸,進(jìn)而擠捏嗓子,發(fā)出的聲音比較刺耳并且不圓潤;而如果主持人低著頭,則會(huì)使下巴不自覺地往后縮,導(dǎo)致牙關(guān)打不開,最后發(fā)出的聲音也會(huì)發(fā)扁發(fā)悶,卡在喉嚨里出不來,字音不夠清楚。
臺(tái)詞基本功是綜藝主持人勝任節(jié)目主持工作的基本條件。雖然綜藝主持人憑借自身的專業(yè)功底和之前的節(jié)目主持經(jīng)驗(yàn),能夠較好地完成主持的任務(wù),但綜藝主持人在主持節(jié)目過程中很可能會(huì)遇到一些突發(fā)性的狀況,使自己陷入比較尷尬和困難的境地,所以綜藝主持人需要加強(qiáng)對(duì)臺(tái)詞基本功的練習(xí)。具體來說,綜藝主持人可以圍繞語言和文化兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在語言方面,主持人除了盡可能地掌握普通話的發(fā)音吐字技巧,還要適當(dāng)?shù)亟佑|、了解、掌握一些方言的發(fā)音吐字方法,便于自己在舞臺(tái)上進(jìn)行個(gè)性化的表述,也可以在遇到嘉賓說方言時(shí)熟練地應(yīng)對(duì)。在文化方面,綜藝主持人可以通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、歷史文獻(xiàn),了解漢語發(fā)展的歷史和不同語言文字對(duì)應(yīng)的文化和情感內(nèi)涵,使自己不僅能夠掌握文字的發(fā)音,還能夠掌握文字對(duì)應(yīng)的內(nèi)涵,確保自己能夠在特定語境下正確地進(jìn)行文字的發(fā)音表達(dá)。
臺(tái)詞基本功是綜藝主持人的基本職業(yè)素養(yǎng),也是其勝任節(jié)目主持工作的基本條件。在當(dāng)前環(huán)境下,綜藝主持人的臺(tái)詞基本功表現(xiàn)的特征主要有靈活性、綜合性、內(nèi)涵性,而掌握良好的臺(tái)詞基本功,可以提高自身基于真情實(shí)感的表演力,增強(qiáng)自身的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力,提高自我個(gè)性風(fēng)格打造能力。對(duì)于綜藝主持人來說,其要想夯實(shí)自身的臺(tái)詞基本功,就要加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí),通過自身的普通話表達(dá)意識(shí)和能力、科學(xué)練習(xí)站姿等的訓(xùn)練來持續(xù)提高自己的臺(tái)詞基本功。