夕煙

肖建國

傍晚，下起了雨。不大，細細的，綿綿的。

躲藏已久的霧，便借著暗淡的天，極膽怯地在荒山間抬起頭來。

石洞內。大狗說，兩天了，我們也該出去看看了。

埂子說，不行，槍聲還沒有停。埂子邊說邊挪動下身體，活動活動胳膊和腿。匍匐久了，連頭發都在發僵。石洞是埂子到后山放牛時發現的，能容納三四人藏身。若把洞口封嚴，活脫脫就是口棺材。

埂子與大狗同年，但輩分比大狗高，說出來的話，自然就是權威。大狗說，埂子，你耳朵是不是有問題？我一說出去，你就說有槍聲。你仔細聽聽，早沒槍聲了。

埂子移開一塊大石頭，往洞口湊了湊，側著臉，盡量把耳廓往外靠。還有！埂子肯定地說。

大狗心里一驚，學著埂子的樣，認真聽。他聽到雨水聚集在草葉上落地的聲音。

埂子，你太緊張了，太膽小了。你不是耳朵有問題，是心里有問題。大狗聳聳肩。

埂子說，這年頭，膽小才能活命。唉，也不知楞子哥如何了。提到楞子，倆人心中都慌慌的，同時伸出腦袋向外瞄。

山坡下的村子，被細雨一淋，更顯得弱不禁風。就在這破敗不堪的村子中間，忽地，一縷炊煙裊裊升起。

啊，有人在燒火。是的，在煮飯。倆人有些驚喜，互相望了望，都看到對方眼里的光。

有段時間，他們好怕冒煙，一冒煙，整個村子就是片火海。這些年，他們就是在火海中逃生。

幾天前，村里就得到消息，說有隊伍經過，大家晚上留點神，別睡得太死。一說過隊伍，腳下土地都會發抖。它們見證了太多的國軍、地方軍、保安團、還鄉團，還有土匪等，拉鋸似的你來我往。每過一次，村子都會瘦一圈，人口、牲畜都會少幾成?，F在，方圓十里，想聽聲雞叫都難。

楞子爹找出一面破鑼，主動到村頭窩棚里放哨。楞子想阻攔，被爹喝住。我一個老頭子，早活夠了。你們不同，今后的村子還要靠你們。特別是你——爹盯著楞子，你大些，要照顧好埂子和大狗。記住，留得青山在，不怕沒柴燒。

爹走了，他們三人就睡在磨坊里。沒想到，前天晚上，破鑼突然響起。咣，咣咣，響得嘶啞，瘆人，如厲鬼般怪叫。

三人翻窗而逃。憑直覺，隊伍應該從西邊來。不曾想，東邊也來了支隊伍。兩邊人馬交了火，子彈嗖嗖地飛。三人憑著熟悉地形，從空隙中穿過，向后山跑。突然，楞子停住了，對埂子說，你帶大狗去石洞，我去看看爹。

我們也去。倆人不走。

聽話，快走。楞子吼了埂子一句，轉身向黑暗深處跑去。

倆人氣喘吁吁鉆進石洞內，就聽到村子里的槍聲越來越密集。打了一個多時辰，槍聲漸稀，天亮時，還有零星的槍聲。

倆人已在石洞內躲了兩天了。大狗說，叔，我餓。埂子舔舔嘴唇說，忍忍。

忍不了。一看炊煙，就想到鍋碗瓢盆，就想到家。大狗越說，肚子越發咕嚕嚕地響。叔，我們下去吧。

我就怕下去了，再也上不來了。

不會的，有人在煮飯，就說明不打仗了。

可是，你想過沒有，要是有隊伍在那里煮飯，我們豈不是自投羅網？

……

叔，我想回家。大狗還想往下說，埂子猛地伸出手，捂住了他的嘴，并順勢把大狗摟在懷里。

一陣急促的腳步聲向這邊奔來，在泥水中踏得格外響。埂子摸到一塊石頭，緊緊握在手中。

腳步聲越來越近，大狗身子開始發抖。埂子雙眼緊盯外面，朦朧中，他看到一個人穿著帶血的軍裝，靠近了洞口。埂子決定趁來人不備，將他砸倒。就在此時，來人叫了一聲，埂子、大狗，你們在哪里？

竟然是楞子。

大狗這次再也忍不住了，放聲大哭。

倆人爬出洞外，將楞子緊緊摟住。楞子說，別哭，別哭，都不是小孩子了，我有急事告訴你們。我準備跟隊伍走，去當兵。

啊，不是說好鐵不打釘，好人不當兵嗎？埂子急了。這支隊伍不一樣。他們打仗都是為了窮苦人。前天晚上，爹被國軍抓住了。為了救爹，他們犧牲了好幾個戰士?？纯次疑砩线@衣服，就是其中一名戰士的。他和我同年，臨死時告訴我，為窮苦人打天下，能讓窮苦人翻身得解放，他死得值！所以我穿上他的衣服，我要跟他們一起走。

細雨中，村里再次響起銅鑼聲，這次的聲音厚重且悠長。隨著鑼響，村內亮起了無數支火把，把陰暗的天空照得一片通紅。

（選自《小小說月刊·下半月》2021年第9期，有刪改）

1.交代背景，推動情節發展。

茅盾在《關于藝術的技巧》中說：“人物不得不在一定的環境中活動，因此，作品中就必須寫到環境。作品中的環境描寫，不論是社會環境或自然環境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯系著人物的思想行動?！?/p>

在這篇文章中，作者在多處進行了環境描寫，自然環境描寫如“傍晚，下起了雨。不大，細細的，綿綿的”，交代了故事發生的時間和天氣。社會環境描寫如“石洞是埂子到后山放牛時發現的，能容納三四人藏身。若把洞口封嚴，活脫脫就是口棺材”，交代了人物所處的惡劣環境；又如“就在這破敗不堪的村子中間，忽地，一縷炊煙裊裊升起”，有炊煙，說明有人在活動，推動了下文情節的發展。

2.渲染氣氛，烘托人物心情。

“一切景語皆情語”，環境描寫對渲染氣氛，烘托人物心情具有重要作用。如文中“躲藏已久的霧，便借著暗淡的天，極膽怯地在荒山間抬起頭來”“山坡下的村子，被細雨一淋，更顯得弱不禁風”等，渲染出一種昏暗、危險的氛圍，烘托了人物緊張、膽怯的心理。結尾以環境描寫收束全文，“隨著鑼響，村內亮起了無數支火把，把陰暗的天空照得一片通紅”，既突出了主題，渲染了熱烈的革命氣氛；又巧妙留白，給讀者無限想象的空間。