劉學山

光的色散、紅外線、紫外線等光現象與日常生活聯系非常緊密。在初中階段,此部分知識經常以基礎題的形式進行考查。
[小題在線]
例1 手機屏幕的色彩是由紅、綠、___________三種色光混合而成的,當用手機微信掃描商戶的紙質黑白兩色二維碼時,紙質二維碼黑色部分__________(填“反射”或“吸收”)所有色光。
例2 下列說法中正確的是( )。
A. 紅外線有殺菌作用 ? ? B. 照射紫外線可使物體的溫度升高
C. 紅外線可使熒光物質發光? ? D. 冰箱中的氟利昂散失到大氣中會破壞臭氧層
答案:1.藍 吸收 2. D
[搶分寶典]
1.光的色散:英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡將太陽光分解成各種顏色的光。太陽光通過三棱鏡后,分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的現象叫光的色散,如右圖所示。
2.色光的三原色:紅、綠、藍。等量的色光三原色混合后為白色。(顏料的三原色:紅、黃、藍)
3.物體的顏色:透明物體的顏色由透過它的色光的顏色決定,不透明物體的顏色由它反射的色光的顏色決定。
4.不可見光的應用:(1)紅外線的應用:診斷疾病、紅外線夜視儀、電視遙控器。(2)紫外線的應用:適當的紫外線照射有利于骨骼生長。紫外線能殺死微生物,常用紫外線燈來滅菌。紫外線能使熒光物質發光,可用于驗鈔。