呂新平

教育者,非為已往,非為現在,而專為將來。
呂新平老師堅持“立德樹人”的初心,以“為一生奠基”為宗旨,開發課程育人,開展活動育人,落實生活育人。他提出“展評教學”和“自能學習”的教學主張,形成了以“能動語文”為核心的教學思想。
作為教師,他堅持“自管—自省—自育”的管理模式,堅持主體育德。他以文字為手段,以班級史記為抓手,立足心育,強化美育。作為教研員,他以師為本,堅持“四實”(求實、實在、實干、實效)精神,明確“三高”(高起點、高效率、高增長)要求,在區域內形成了“精、細、實、活”的語文教研風格。

