青年干部成長進步的根本遵循
——學習習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式系列重要講話精神

王 文

（中共中央黨校（國家行政學院）研究室，北京100091）

2019年以來，習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上先后發表五次重要講話，圍繞年輕干部加強理論修養、發揚斗爭精神、提高解決實際問題能力、弘揚黨的光榮傳統和優良作風、努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才，做出一系列重要論述，對廣大干部特別是年輕干部提出殷切希望，深刻回答了新時代教育培養什么樣的年輕干部、怎樣教育培養年輕干部的重大問題，豐富發展了我們黨關于干部隊伍建設的理論，是習近平新時代中國特色社會主義思想的新篇章。

一、系列講話的重要特點

（一）國之大者，一以貫之

通覽習近平總書記在中青班的系列重要講話，映入視野的關鍵詞，都是理想信念、初心使命、對黨忠誠、人民立場、黨性修養，等等。比如，講理想信念，“信仰認定了就要信上一輩子，否則就會出大問題”［1］；講人民立場，“為什么人、靠什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石”［1］；講黨性修養，“我們共產黨人為的是大公、守的是大義、求的是大我，更要正心明道、懷德自重”［2］；講在實際工作中想問題、作決策，“一定要對國之大者心中有數，多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬”［3］，等等。這些問題，都是從根本入手，從核心講起，從全局著眼，向廣大干部特別是年輕干部講固本強基的道理，講治國理政的道理，講修德做人的道理，教育年輕干部心懷“國之大者”。

“國之大者”，習近平總書記近年來反復強調，這是從認識把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的高度，提出的重要思想理念。關于“國之大者”的內涵，習近平總書記多有論述，涉及初心使命、理想信念、治國理政、民族復興等重大方面。他強調，對“國之大者”要心中有數，關注黨中央在關心什么、強調什么，深刻領會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅定維護的立場。總的來說，所謂“國之大者”，就是關系黨的事業發展的根本，關系國家民族前途命運，關系人民福祉，關系中國特色社會主義事業的根本，這樣的重大根本性問題。習近平總書記在中青班的系列重要講話，一以貫之地強調了這些根本問題。

（二）思想深邃，理論創新

系列講話充滿新思想新觀點新論述，是黨的理論創新的最新成果。許多論述深刻精辟、生動形象，令人耳目一新。比如，講年輕干部要經風雨、見世面，“要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩”［4］；講領導干部要有風險意識，“領導干部要有草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力”［5］；講和平時期檢驗對黨忠誠的標準，提出“四個能不能”［2］。特別是2019年9月3日發表的重要講話，圍繞“發揚斗爭精神，增強斗爭本領”，全面系統深刻地闡明了新時代為什么要講斗爭、與哪些風險作斗爭、如何講求斗爭藝術、善于斗爭、如何練就斗爭本領、如何立足本職崗位發揚斗爭精神。這篇論述斗爭精神的講話，立足新時代具有許多歷史特點的偉大斗爭，繼承發揚了我們黨一以貫之的斗爭精神，集中概括了中國共產黨的斗爭經驗，是一篇論述共產黨人斗爭哲學的經典篇章。

（三）系統完整，相互貫通

總覽系列重要講話，全面系統、主題明確，都是圍繞“新時代教育培養什么樣的年輕干部，怎樣教育培養年輕干部”，然而又各有側重，相互貫通。首先，五篇講話有著嚴謹的內在邏輯。雖然篇篇獨立，但是在論述上“合—分—合”，很有章法。比如，第一次講話，從加強理論武裝入手，涵蓋理想信念、初心使命、人民立場、黨性修養、實干擔當等等，相對來說，內容比較全面，是一個總的要求；接著第二次講斗爭、第三次講能力、第四次講光榮傳統和優良作風，這幾篇各有側重，向各方展開；第五次，提出“六句話48字”，又是總的全面性要求。總的來看，系列講話統分結合、開闔有序，有著很強的邏輯性。其次，整個講話道理貫通，萬變不離其宗，體現出根本立場。各篇從不同側面入手，把馬克思主義的道理、共產黨的道理，反復講，貫通講，歸根結底均指向信念、宗旨、擔當等。

（四）科學辯證，方法指引

世界觀和方法論是管總的，思想方法對了頭，才能對形勢有正確判斷，才能透過現象看本質，增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。習近平總書記在中青班的系列重要講話，貫穿馬克思主義立場觀點方法，蘊涵豐富的科學思想方法和工作方法，處處體現了唯物論與辯證法的統一，實踐與認識的統一，改造主觀世界與改造客觀世界的統一。講話既講目標方向，教育干部成為什么樣的人，要求把“注重提高馬克思主義理論水平，學深悟透，融會貫通，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，掌握中國化的馬克思主義，做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者”；又講怎么做、怎么干，如何才能成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，充滿辯證思維、戰略思維、歷史思維、底線思維、問題導向、科學統籌等科學的思想方法，給青年干部以重要的方法論指引，具有很強的理論性、實踐性、指導性。

（五）諄諄教誨，語重心長

對國之大者，對重大原則、重要思想，習近平總書記講得最多，在各個場合，從各個方面，苦口婆心，反復講，經常講。他在中青班的系列重要講話中不斷告誡，“要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心態，看淡個人進退得失”；“刀要在石上磨、人要在事上練，不經風雨、不見世面是難以成大器的”；“一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣。要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，任何時候都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白”，等等，既有激勵鞭策、關心關懷，又有嚴肅要求、嚴格督促，體現了對年輕干部的殷殷囑托，深切厚望。

二、系列講話的重大意蘊

（一）繼承發展了我們黨關于年輕干部教育培養的方針政策

近代以來，特別是建黨百年來，青年人在革命、建設、改革事業中發揮了巨大作用。中共一大代表平均年齡28歲，最小的19歲，毛澤東當時也才28歲。紅軍長征時，紅軍將領平均年齡25歲，師以上干部平均年齡20~30歲。紅軍隊伍中的少共國際師、指戰員平均年齡18歲。延安時期，為了適應抗日戰爭的形勢，吸引更多青年人參加抗戰，黨中央作出《關于青年工作的決定》《關于組織青年工作委員會的決定》，毛澤東發表《青年運動的方向》。在革命浪潮中，在血與火的淬煉中，青春之花競相綻放，無數青年成長為黨的各級骨干。

新中國成立以來，特別是改革開放以來，黨始終高度重視年輕干部教育培養和選拔任用。毛澤東同志對青年學生說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志非常重視年輕干部教育培養和選拔任用，認為這是戰略問題，帶根本性質的問題。江澤民同志指出，培養黨和人民放心的接班人，是我們的歷史使命和莊嚴責任。胡錦濤同志強調要與時俱進地推進培養選拔年輕干部工作。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅決落實好干部標準，破除唯年齡偏向，改進后備干部工作，優化干部成長路徑，推動落實常態化配備目標，年輕干部工作取得了顯著成效。

黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要論述，精辟闡明了年輕干部選拔任用問題。他深刻指出，培養選拔年輕干部，事關黨的事業薪火相傳，事關國家長治久安。這是黨和國家事業發展的百年大計。要建設一支忠實貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、符合新時期好干部標準、忠誠干凈擔當、數量充足、充滿活力的高素質專業化年輕干部隊伍。培養選拔年輕干部，政治關心是第一位的，堅定理想是第一位的要求；組織上要積極為干部鍛煉成長搭建平臺，引領干部在火熱的改革發展穩定第一線百煉成鋼；年輕干部從參加工作到走向成熟，需要經過必要的臺階、遞進式的歷練和培養，要多“墩墩苗”，使他們扛得了重活，打得了硬仗，經得住磨難；等等。這些重要思想，體現了對干部隊伍建設的深謀遠慮。習近平總書記在中青班的系列重要講話，在黨長期以來關于青年干部教育培養歷史經驗基礎上，總結了新時代大力發現培養選拔優秀年輕干部實踐經驗，是我們黨關于青年干部教育培養和選拔任用理論與實踐的集大成。

（二）科學揭示了青年干部成長成才的客觀規律

青年干部成長成才不是偶然的、一蹴而就的，而是有著一定的客觀規律。年輕干部從參加工作到走向成熟，成長為黨和國家的中高級領導干部，需要經過必要的臺階、遞進式的歷練和培養。艱難困苦，玉汝于成。年輕干部只有經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，在復雜嚴峻的斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨，才能真正鍛造成為烈火真金。在這方面，青年習近平的成長歷程，生動反映了青年成長規律，給人們以深刻的啟示。從《習近平的七年知青歲月》一書中我們看到，青年習近平扎根陜北黃土高原，在同一批知青當中，年齡最小、地方最苦、時間最長。陜北七年在總書記整個成長經歷中具有重大意義和重大影響。陜北嚴酷的自然環境和艱苦的勞動生活，鍛造了他堅毅剛強的意志品質和頑強拼搏的奮斗精神。七年知青經歷讓他真正接了地氣，了解了國情，貼近了人民，真切感受到了人民群眾的冷暖和甘苦，培育了他同人民群眾的深厚感情。延安的紅色歷史文化和陜北人民的樸實善良，滋養了他崇高的政治理念，對世界觀、人生觀、價值觀的形成產生巨大正面影響，習近平總書記后來說：十五歲來到黃土地時，我迷茫、彷徨；二十二歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！無論我走到哪里，永遠都是黃土地的兒子。結合青年習近平的成長歷程，再來學習領會習近平總書記在中青班的系列重要講話，可以深切感到，系列重要講話把握了年輕干部成長的條件，明確了優秀年輕干部的標準，指明了年輕干部成長的根本途徑，闡明了培養年輕干部的關鍵環節，既是黨的經驗集成，也包含總書記自己的成長感悟，是對青年干部成長規律的深刻揭示。

（三）深刻體現了對共產黨執政規律的認識和把握

共產黨執政以后，如何確保紅色江山世代相傳、革命事業有序交替、永續傳承，如何培養千百萬革命事業接班人，這是關系黨和國家命運的大事，是認識和把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類歷史發展規律的大問題，也是黨的領袖倍加關注的問題。20世紀60年代，毛澤東同志專門談到培養革命事業接班人，提了五條：要教育干部懂得一些馬列主義，搞馬列主義，不搞修正主義；要為大多數人民謀利益，為中國人民大多數謀利益，為世界人民大多數謀利益；要能夠團結大多數人；要講民主，不要“一言堂”，有事要跟同志們商量；要作自我批評。毛澤東根據自然界和人類社會歷史發展規律，還指出，自然界和人類社會都是按照自己的規律前進的。無產階級的大人物，像馬克思、恩格斯、列寧、斯大林不是都逝世了嗎？世界革命還是在前進。要準備好接班人。無產階級的革命接班人總是要在大風大浪中成長的。這些思想觀點的提出，有著特定的歷史背景，在當時“反修防修”“以階級斗爭為綱”的形勢下，這些觀點具有特定的歷史內涵，也有一定的歷史局限性。但是，所提出的問題無疑是重大的，事關共產黨執政和社會主義前途命運。改革開放特別黨的十八大以來，隨著中國特色社會主義事業的開創和發展，我們黨對這一問題真正找到了答案。習近平總書記在中青班的系列重要講話，從加強理論學習、提高黨性修養、踐行宗旨使命、砥礪政治品格、錘煉過硬本領等各個方面，全面系統深刻地回答了如何培養黨的事業接班人問題，表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類歷史發展規律的認識達到了新水平新境界新高度。

（四）豐富發展了習近平新時代中國特色社會主義思想

習近平新時代中國特色社會主義思想是當今時代最現實、最鮮活的馬克思主義。這一思想是在理論與實踐相結合的基礎上不斷與時俱進的，具有鮮明的開放性品格，必將隨著時代的變化和實踐的發展不斷實現創新發展。當今世界正處在百年未有之大變局，我國正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在充滿機遇與挑戰的新時代，新形勢、新實踐、新任務要求我們必須始終保持與時俱進的精神狀態，不斷有所開拓，有所創新。

干部隊伍建設是黨的建設的重要組成部分，是新時代中國特色社會主義事業的重要組成部分。黨的十九大提出“建設高素質專業化干部隊伍”，是新時代黨和國家事業對干部隊伍建設的新要求，為干部工作提供了基本遵循。年輕干部生逢偉大時代，是黨和國家事業發展的生力軍。習近平總書記在中青班的系列重要講話，不僅對年輕干部提出了希望和要求，也全面涵蓋干部隊伍建設的各個重要方面，是新時代治國理政、新時代干部隊伍建設的理論總結、思想反映。系列講話中論述的許多重大思想觀點，豐富發展了新時代黨建理論，為加強和改進新時代干部教育培養和選拔任用工作，為實現黨和國家事業興旺發達、長治久安提供了科學指南，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是黨的理論創新成果的進一步豐富和發展。