數字化時代資源在初中美術教育中的應用

馮愛梅

(甘肅省酒泉市玉門市第三中學 甘肅 酒泉 735211)

初中美術教育體系日趨完善，新的資源應用成為了必然的發展趨勢，為了在將來的教育中得到更好的成果，應把握好資源的具體應用方式，減少資源的錯漏，促使資源的長期展現給出更好的作用。與此同時，數字化時代資源的應用，要按照循序漸進的方法完善，減少學生的學習壓力，激發學生的動力，促使同學們在長期的思考、進步中得到更好的成績，培養學生的美術特長，在未來的教育中努力得到更大的突破。

1.數字化時代資源在美術教育中應用的意義

1.1 提高美術教育質量。美術教育對初中學生的藝術能力培育具有較大的作用，長期教育的過程中要把握好教學的方式、方法，傳統的灌輸式教學并不能得到卓越的成果，還會導致教學工作的開展出現較多的漏洞，難以激發學生的學習動力，不利于提高學生的興趣。數字化時代資源的應用，對美術教育的各項規范、標準不斷的提升，鼓勵學生在美術的學習、思考方面，按照全新的思路進行轉變，一方面給學生帶來了全新的體驗，另一方面拓展學生的眼界，促使數字化時代資源的利用率不斷提升，給學生的發展、進步奠定了堅實的基礎。數字化時代資源的作用下，可以讓學生在美術的學習過程中找到屬于自己的方向，對同學們開展個性化的教育，這對于將來的教育工作開展進行全面的轉變，促使學生的適應能力更好的鞏固。……