真“知”，是建構聯系

文/燕起

碎片不是知識。真正的知識，是人與事物之間、事物與事物之間、事物與世界之間的聯系。求真“知”，是體系的建設、聯系的構建。他們，在求真“知”的路上，獲得了身心愉悅，也收獲了真“知”的碩果。

狄德羅：主編《百科全書》，建構人與科學的聯系

隨著年齡增長與廣泛閱讀，狄德羅對宗教的說教產生了懷疑。當時，歐洲各國大都熱衷于贊助學術事業，編寫各種版本的《百科全書》有利可圖。法國出版商勒伯勒東打算翻譯英國人錢伯斯出版的《百科全書》，可狄德羅認為這套《百科全書》體系混亂，內容過時，且作者總是用宗教理論去解釋現象。于是，狄德羅打算自己主編一套《百科全書》。他吸納了當時法國文化界上百位各行各業的專家學者。編纂過程中，學者們相互交流切磋，形成了全新的《百科全書》。1752 年，這套《百科全書》的第一、二卷出版了，成為一個現象級事件，而書中蘊含的啟蒙運動思想，也走入了千家萬戶。《百科全書》的編纂和發行，使得法國的啟蒙運動達到了高潮。圍繞著狄德羅形成的“百科全書派”反對封建特權和天主教會，成為啟蒙運動的中流砥柱。

宋振騏：不做“啃書匠”，建構理論與實踐的聯系

“實踐求真知，不做‘啃書匠’！”少年時的誓言，成為宋振騏一生科研教學工作的遵循。如今，耄耋之年的他仍然上礦山、下煤井，奮斗在生產科研一線。教書時，宋振騏不安于做象牙塔里的教書匠，而是定期帶學生下礦井勞動實踐，與學生參與了第一個水采礦井的設計和試生產。宋振騏通過長達4 年的觀測，取得了10 萬多個巖層運動數據，并據此分析研究采場上覆巖層運動和礦山壓力顯現規律，這在世界采礦史上也是首次。在礦井采場里，宋振騏摸爬滾打了幾十年。作為我國實用礦山壓力理論學派的帶頭人，宋振騏建立了“以巖層運動為中心”的預測預報和控制為一體的理論體系，在指導我國煤礦生產和重大事故災害控制方面取得了國際領先的成就。