李龍翔

他,愛崗敬業;他,勤奮踏實;
他,追求上進;
他,是一名黨員,平凡而又不凡;
他,就是延安市黃龍縣瓦子街鎮希望小學校長——丁曉軍。
自參加工作以來,丁曉軍一直扎根在基層小學。二十年來,他始終堅持從身邊的小事做起,從愛出發,甘心奉獻,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名黨員,丁曉軍在嚴格要求自己的同時,也對學校支部的黨員、積極分子及學校領導班子成員提出了嚴格要求:每學期都與家庭困難學生進行一對一的全面幫扶。他希望學校的每一個孩子不僅學習上不掉隊,生活上也能擁有一個美好快樂的童年。
在三岔鎮中心小學擔任副校長時,丁校長在教育扶貧工作中盡職盡責、無怨無悔。他跑遍了三岔鎮的每一位建檔立卡學生的家,了解家庭貧困學生的基本情況,建立臺賬,并帶領幫扶教師為特殊學生進行送教上門。
馬清彤是三岔鎮中心小學一個孤兒,家中只有年事已高的爺爺、奶奶陪伴,無力接送,了解到這些情況,丁曉軍主動承擔起每周來回接送馬清彤上學放學的責任,兩年時間風雨無阻,他用實際行動履行了諾言。過了一陣,馬清彤二叔家的小妹妹該上幼兒園了,她同樣是一個留守兒童,丁曉軍得知了這一情況,笑著說:“這事包在我身上了?!庇忠淮我闳粵Q然地承擔起接送孩子的責任。幫助捎東西、取快遞、買文具、定期輔導學習,與馬清彤的爺爺奶奶談姊妹倆在校的生活、學習表現。兩個春夏秋冬,家和學校之間的十公里,使他們早已如同一家人一般。馬清彤的爺爺、奶奶不知怎么感謝他,每當他們把自家的蘋果、花椒等特產偷偷放到丁校長的車上時,都被他婉言謝絕。
還有建檔立卡學生蘆明有,其父母由于身體原因行動不便,丁曉軍也時常協助同事,長期堅持接送蘆明有上下學。蘆明有家長為了表達感謝之情,給他們送了一面錦旗,上書“獻愛心幫扶貧困生,做好事為社會奉獻”。
2020年,丁曉軍擔任瓦子街鎮希望小學校長后,他走村入戶,深入家庭了解特殊學生的具體情況,當了解到安奕博、安奕馨、周美合三名學生情況特殊時,又主動承擔起了義務接送安奕博、安奕馨兩兄妹的擔子,并風雨無阻地堅持著。在連續的兩個寒冬到來之前,他主動自己出錢給他們送去棉衣、棉鞋,他把滿腔的愛奉獻給學生,全心全意為學生服務,成為學生愛戴、家長信賴、社會認可的人民教師。
嚴寒酷暑,風雨無阻,扶貧工作一晃已過幾個春秋。他總說他要盡自己最大的能力讓每個孩子享受到平等受教育的機會,在扶貧的路上也許做不到最好,但是定會無愧于心、無愧于教師這個稱呼。他始終堅持“不忘初心、牢記使命,全心全意為人民服務的宗旨”,踐行一名黨員在黨旗下的錚錚誓言。2020年9月,他被延安市委、市政府授予延安市優秀鄉村教師。

丁曉軍(前排右一)送教幫扶
一個好校長就是一所好學校。自擔任校長職務以來,丁曉軍堅決擁護黨和國家的路線、方針、政策,忠于黨和人民的教育事業,并以此來指導自己的工作。無論是生活還是工作,他都以身作則、嚴于律己,要求老師做到的自己首先做到,要求老師不做的他從來不做。在廉政方面他嚴格要求自己,從不利用職權為自己或家人謀私利,在公務活動中,做到合理開支,手續清楚。丁校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質使得學校領導班子產生了很強的向心力和凝聚力。
他相信,老師把對學生的愛、對事業的執著傾注到工作的每個細節中,才是真正的成功。
丁曉軍常說:“安全無小事,在學校工作中一定要把學生的安全放在第一位?!睙o論是春夏還是秋冬,他都堅持每天早起晚睡,無論節假日還是寒暑假,他都一心撲在學校的工作上。把學生安全放到他的行動里面去,從親自處理樓頂的積水、每天校園安全隱患排查到冬季每天清晨第一個到各個教室為學生開啟電暖片、巡視校園周邊環境等,丁校長在校園安全部署上一直親力親為。
為了讓住校生能在學校住好、吃好、學好,讓家長放心滿意,學校堅持硬件軟件一起抓,使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。主要體現在加大資金投入,抓好硬件建設,積極配合教科體局利用暑假對4間學生宿舍進行改造,增添了衛生間及洗漱設施,大大地改善了學生的住宿環境。他從每一個細節做起,為住校的學生配發了床上用品和洗漱用品,對宿舍進行了文化氛圍布置,使宿舍變得更舒適、溫馨,既規范了內部管理,也減輕了家長的負擔。隨著學校硬件的不斷改善,管理不斷規范,學生在學校吃得越來越好,住得越來越好,學得更加安心。在他的帶領下,全體師生不懈努力,學校各項工作都順利推進,教學質量穩中有升。
自疫情防控以來,他第一時間成立了疫情防控先鋒隊,彰顯黨員、班子成員的模范帶頭作用,及時組織全體教職工認真學習落實疫情防控的相關文件要求,并結合疫情防控文件帶領全體教師積極進行核酸檢測,配合疫情防控工作。疫情防控期間,他都會提前到崗到位,定時查看校園,嚴防外來人員和閑雜人員進入校園,確保學校安全;與門衛接洽,每天兩次定時對校園進行消毒。事無大小,看似簡單的事情,只有做的人才能體會到其中的繁瑣。
學校每天都會有很多新的任務,可是他沒有一絲一毫的懈怠。在工作中,對學生,他無論多忙都會堅持在校門口接送;在校園,他總是以身作則,帶頭去清理垃圾、打掃積雪、為餐廳消毒。他覺得自己也沒有做出特別突出的事情,不過是將該做的工作一一做好,落到實處,盡職盡責。作為一名基層教育工作者,在這樣的特殊時期,他能嚴格地要求自己堅守學校的防疫工作,在平凡的崗位上恪盡職守,身先士卒,這種平凡愈顯珍貴……
從1999年參加工作至今,丁曉軍扎根在基礎教育默默奉獻,以高度負責的敬業精神,把對事業的執著化為自覺的行動,用自身人格魅力感染著身邊每一個人;把對學生的愛化作春雨,涓涓不息地滋潤孩子們的心田。在教書育人的崗位上勤奮工作,不斷進取,努力實現自己崇高的人生追求!