黨建引領融媒隊伍建設的縣域探索

文_許 嵐

網絡時代帶來的新閱讀新傳播格局，深刻推進著媒體的融合發展，也對新聞媒體的人才隊伍建設提出了更新、更高要求。如何打造一支適應新媒體傳播格局的新聞隊伍？平湖市傳媒中心在探索實踐中堅持黨建引領，把培育新媒體人才隊伍作為黨委政府宣傳事業的重大課題來審視，牢牢把握黨媒屬性，以黨建品牌增強理想信念教育，以基層磨礪提升業務能力，以團結協作迸發團隊活力，為有效推進縣級媒體深度融合注入了澎湃力量。

一、“黨建+學習”筑牢忠誠之魂

步入5G時代，信息傳播環境發生根本性變化，受眾的思想觀念日益多元化，輿論輿情格局越來越碎片化，越是這個時候越需要奏響時代旋律的主音符。平湖市傳媒中心把黨建工作融入媒體人才隊伍建設，打響了“黨建+學習”品牌，把“忠誠向黨”作為傳媒隊伍建設的首選工程。

——大寫忠誠，政治堅定。黨媒姓黨，對黨信賴是保持忠誠的基石。對于縣級傳媒來說，對黨忠誠是具體而實在的。在推進和深化融媒體改革進程中，平湖市傳媒中心把全員理想信念學習教育作為年度學習的重點，通過“理論學習組”“傳媒夜學堂”“記者分享課堂”等，把政治學習作為新聞采編業務培訓的基礎性、長遠性抓手，筑牢采編人員的政治立場，不論在什么地方、哪個崗位，都要經得起風浪考驗，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆新聞人的初心與本色。

——接續奮斗，擔當奮進。融媒體隊伍建設，就是要刀刃向內去打破傳統的思維束縛，切實承擔起媒體改革的社會責任。平湖市傳媒中心始終牢記“新聞事業就是黨的事業”，在隊伍建設中植入奮斗基因，彰顯新時代媒體人改革創新的正能量。一是年初曬承諾，從班子成員到一線記者都亮出奮斗目標，自我加壓不放松；二是管理重實效，打破原有考核機制，以媒體融合的黏合度作為指標，分平臺個性化考核，激發個人潛力；三是培訓塑品質，注重政治素養和專業素養，突出擔當有作為，通過綜合素養提升打造隊伍新貌。

——保持定力，理論引領。數字化時代新事物層出不窮，知識更替加速，理論學習成為新聞從業者勇立時代潮頭的不二法寶。宣傳輿論戰線處于意識形態領域的前沿，宣傳輿論工作歷來是我們黨意識形態工作的重要組成部分。理想信念不堅定，精神就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。平湖市傳媒中心抓住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，用理論知識武裝采編人員，讓大家頭腦清醒起來。要求記者編輯及時學習黨的方針、政策，熟悉黨委、政府的中心工作，理解掌握“兩山論”“八八戰略”“重要窗口”“共同富裕”等精髓，以更高的理論素養指導新聞實踐。

二、“黨建+項目”鑄造全能之隊

第一，蹲點項目強活力。縣級黨媒一頭連著“天線”，一頭接著“地氣”。平湖市傳媒中心作為縣域新聞單位，與基層有著天然的緊密聯系。融媒體背景下，走基層的方式、路徑、要求已經發生深刻變化，對新聞產品的生產流程也提出了更高要求。針對這些新要求，平湖市傳媒中心設計推出“記者蹲點調研”系列活動，把新聞作品、航拍作品、短視頻內容采編和制作延伸到基層一線，作品一旦完成，第一時間在公眾號、客戶端、報紙、電視等全媒體刊發。每年設計10多項大型新聞走訪行動，讓更多記者小編奔向田間地頭，摸線索、抓活魚，強調新聞作品的煙火味、可讀性，努力提升新聞宣傳工作質量和工作水平。

第二，培訓項目強考核。結合新聞采、編、播業務，策劃了“記者成長分享會”“光合計劃”“航拍小分隊”“師徒結對”等項目，在學習交流中提升業務能力。每年選送骨干記者編輯參加上級主管部門的業務培訓，拓寬視野，吸取營養。同時，鼓勵員工積極參加與本職崗位相適應的專業技術職稱評比和專業技能證書考試，并出臺考核補助相關政策，重構和修訂了十多項考核制度。如《平湖市傳媒中心全媒體記者考核辦法》加大了對人才隊伍融合傳播的考核力度；《第一播報考核獎罰辦法》突出記者新聞作品首發和移動優先導向；《平湖市傳媒中心崗位責任制考核辦法》涵蓋了融媒體發展中人才管理各要素，把績效放在突出位置。

第三，競賽項目強素質。經常開展喜聞樂見的各類活動，每年制定技術比武方案，相互切磋提高，通過常規化的崗位技術比武競賽提高員工的崗位工作能力。每年新聞宣傳、技術、行政等條線開展學習培訓各5次以上。比如，定期對一線采編人員進行業務能力測試，通過閉卷考試的方式，把近期時事政治、中心工作、民生實事等內容作為考試的重點題目，倒逼采編人員主動學習掌握。

三、“黨建+創新”催生融合之力

1.在基層一線中創新。新聞工作者是時代的記錄者和傳播者，在社會上一些自媒體不遺余力地唱衰主流媒體的作用地位時，更加需要黨媒工作者的一身正氣來彰顯黨媒擔當。平湖市傳媒中心創新推出走好“兩線”路徑：走一線和守底線，讓采編隊伍作風得到進一步錘煉。讓“走一線”成為日常，繼續深化“走轉改”，常年開展記者在一線活動，讓記者深入田間地頭、社區樓道、車間班組，貼近實際、貼近群眾、貼近生活，采寫一批見人見事見物的鮮活稿件。與此同時，讓“守底線”成為自覺，加強馬克思主義新聞觀和社會主義核心價值觀“兩觀”教育，提高和增強采編人員政治覺悟和政治敏銳性。

2.在打磨作品中創新。以新聞作品的創優提升縣級黨媒新聞輿論的傳播力、引導力、影響力、公信力，這既是原來報社、廣播電視臺的傳統和做法，又是對媒體融合改革之后新聞隊伍建設的新認識。2020年秋的開學季，記者選取35位“爸爸”組團護送女兒去大學報到這個特別時間點，用紀實的手法記錄下了生動鮮活的新聞現場，通過富有感染力的現場采訪，串聯起了35位兵“爸爸”關心幫扶戰友女兒16年來的動人故事。同時，為適應新媒體的傳播，采用豎屏的拍攝剪輯方式實現了更好的用戶觀感體驗。作品被新華社、人民日報、央視新聞、浙江日報等多家媒體關注并轉載報道，累計播放量達1500多萬次，創新表達打造了爆款。

3.在凝聚團隊中創新。新媒體傳播給團隊建設帶來挑戰，如果隊伍缺乏團結共事的合作精神，不能相互協作，就會淪為一盤散沙。從物理相加到化學相融，這個過程的長短、成敗，團隊協作是關鍵。在團結共事中，做無所不能的“蜘蛛俠”，力大無比的“鋼鐵俠”，堅強神速的“鍵盤俠”。既要有螞蟻搬家的齊心，又要有愚公移山的恒心，還要有大雁團隊的雄心。平湖市傳媒中心在隊伍建設中，通過“黨建+創新”品牌引領，突出團隊作用，做到全媒體一盤棋，真正把人、財、物都融合到了一起，從人融到心融，媒體隊伍和融媒團隊工作效率明顯提升，近年來多部作品獲得浙江省新聞獎及嘉興市新聞獎。