新時代高校黨務干部素養提升探究

張子揚

（安徽理工大學，淮南 232001）

高校內部的黨務干部可以通過開展工作，推進我國高等教育事業改革，促進我國高校進步。進入新時代之后，高校的黨務干部將不可避免地迎接新的挑戰。新時代的高校黨務干部需要適應不斷變化的新形勢，通過提升自身素養的方式來滿足時代發展的要求，使“教育強國”方針得以實現。

一、高校黨務干部需要在新時代提升政治素養

（一）政治立場必須堅定不移

就高校的黨務干部而言，必須在日常工作中不斷提升自身的黨性修養，堅定自身的政治立場，做到敢于擔當，明確維護黨的領導和我國的政治安全，維護全黨全國的團結大局，同時維護高校內部的安全穩定，引領高校的改革與發展。由此可見，堅定的政治立場是高校黨務干部必須具備的關鍵性素養，在面對復雜局面的時候要從容不迫。無論出現何種問題，黨務干部都要把握正確的政治方向；無論是行動還是思想，黨務干部都必須與黨中央保持高度一致。

（二）政治品質必須優良

人在道德層面的情感、認知、信念、意志、行為等相互作用并加以內化，就形成了政治品質。如果高校的黨務干部沒有政治品質這一素養，那么必然會缺少應有的責任心和事業心，思想作風容易出現偏離，最終脫離人民群眾。高校的黨務干部必須對習近平總書記的重要講話精神進行深入學習，使自身具備良好的政治品格，主動抵御貪欲的誘惑，時刻嚴于律己，保持“功成不必在我”的良好心態，從而在高校內部獲得全體師生的認同。

（三）政治責任感必須強烈

政治責任感不僅體現在國家遭受危難之時，無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，為了國家的復興而努力奮斗，還體現在和平年代，在工作與生活中的責任擔當。高校的黨務干部在面對新時代的時候，必須站在實現第二個百年奮斗目標的全局高度，意識到教育領域的發展對于我國社會發展的關鍵性戰略意義，準確把握高等教育改革與發展的目標、要求和任務。黨務干部必須要做到愛黨護黨，時刻堅持黨的領導不動搖，在工作與生活之中以身作則，在維護黨的形象的同時，保守關于黨的一切秘密，將“立德樹人”的根本教育目標在高校內部貫徹，并且不斷為了實現中華民族的偉大復興而奮斗。

（四）個人思想作風必須過硬

在作風建設的過程中，思想作風就是靈魂。以三觀為指導，人們會在政治生活、社會生活之中，表現出不同的人生態度、精神風貌和行為方式，形成思想作風。大量實踐證明，黨務干部必須具備過硬的思想作風，不斷提升自身的素養。現如今，國際形勢瞬息萬變，社會思潮復雜多元，人們的內心必然會受到各種誘惑的沖擊，高校的黨務干部也不能置身事外。

因此，高校的黨務干部必須時刻保持清醒的頭腦，堅持原則，在工作和生活之中廉潔自律，牢記自己共產黨員的身份，杜絕“等價交換”“錢權交易”“禮尚往來”等不良風氣。不僅如此，高校的黨務干部還必須將黨的宗旨牢記在心，樹立正確的三觀，嚴格遵守黨在政治、組織和工作中紀律，真正形成過硬的思想作風。

二、高校黨務干部需要在新時代提升道德素養

（一）遵守社會公德

在社會主義精神文明中，社會公德的地位十分重要。社會的秩序、風氣直接受社會公德的影響，其原因是社會公德決定了社會的文明程度。社會公德不僅會保障人們的社會生活，同時還能夠使整個社會健康、有序地運轉。另外，培養人們的道德品質，可以在社會內部樹立正向的社會道德風尚，最終使社會處處和諧，國家長治久安，人民安居樂業。

因此，高校的黨務干部必須在實際工作之中，踐行社會主義核心價值觀，并且教導學生強化社會公德意識。黨務干部更應當成為學生的榜樣，做一個文明禮貌、遵紀守法、樂于助人、保護環境的合格黨務干部，為建設和諧社會貢獻出自身的力量。

（二）恪守職業道德

一個人無論從事何種職業，都必須在崗位上遵守基本的行為準則，而這一準則就是職業道德。高校的黨務干部具有多種身份，不僅要遵守教師的職業道德，還要履行共產黨員的責任，同時在高校內部開展各項思想政治工作。高校的黨務干部必須做到求真務實、勇于創新、嚴謹自律、團結協作，不斷提升自身的職業道德素養，并運用高尚的職業道德影響身邊的每一個人。

（三）弘揚家庭美德

中華民族的優秀傳統美德就是家庭美德。在家庭美德之中，包含了長幼、夫妻、鄰里等關系，這也是我國公民在家庭生活之中必須遵守的基礎行為準則。家庭美德能夠構建良好的家庭環境，使每一個家庭都能夠美滿和諧。但是，近些年來缺失家庭美德的事件在我國時有發生，影響了社會道德價值觀的塑造，對我國建設和諧社會造成了較大阻礙，同時也使得社會風氣急轉直下，人民群眾的信任感嚴重缺失。

由此可見，高校的黨務干部必須在家庭美德方面以身作則，通過提升自身的素養，將建設家庭道德文明的過程與社會主義核心價值觀相融合，使家庭道德得到弘揚，保證所有家庭成員都能夠幸福生活，進而為自身的生活和工作提供更大的動力。

（四）修煉個人品德

人們通常提到的“道德品質”，就是指個人品德。個人品德構成了社會的道德原則和規范，并且在每個人身上得到體現。人們在處理個人與他人、個人與社會的關系時，會將自身的個人品德體現出來。高校的黨務干部應當做到“吾日三省吾身”，不斷提升個人修養的境界，同時將“慎獨”作為處世準則，不得拋棄原有的正確立場。

高校的黨務干部在生活和工作之中，應當持續提升個人品德，鍛煉自身的黨性，進而提升自身的政治能力和政治覺悟，成為“一身正氣”的黨務干部，體現出共產黨人具備的政治本色，進而帶動高校內部的全體師生。不僅如此，黨務干部還要在教育的過程中貫徹思想政治工作，使全程育人和全方位育人的目標得以實現，不斷推動高校內部的黨建工作得到落實。這樣做既能夠強化黨的作風建設，也能凸顯共產黨員的先進性。

三、高校黨務干部需要在新時代提升人文素養

（一）強化學習中華民族優秀傳統文化

中華民族在歷經五千年發展的過程中，形成了優秀的傳統文化，直接影響我國人民群眾的人文修養。而且在我國傳統文化的優秀典籍之中，蘊藏著治國理政和為人處世的大道理。高校的黨務干部應當在工作之余，閱讀具備優秀傳統文化的書籍，在不斷熏陶的過程中，真正對人、社會、自然之間的關系產生認知并把握。同時，在面對義與利、己與他、權與民、物質享樂與精神享受等多個方面的時候，要求黨務干部能夠正確處理。

高校的黨務干部不能忽視中華民族傳統文化對自身成長的關鍵作用，應當在學習傳統文化的同時做到“取其精華”，領悟前人在為人處世、自我修煉等方面的經驗和智慧，使自身的人文素養和精神境界得到顯著提升，從而使自身的素養符合新時代發展出的要求。

（二）不斷提升自身的藝術素養

藝術素養是對藝術和相關文化活動的認知、體驗、思考等素質的養成，能夠直接影響一個人的發展。藝術素養的本質，就是人類對于“美”的追求，其中包括人對生活、社會、自然的發現能力和感受美的能力，以及對高雅的、感性的環境產生的追求。無論是我國還是外國，在各個時代涌現出的杰出人物，無一不是具備較高藝術修養的人才。例如，科學家愛因斯坦擅長演奏小提琴，著名演員海蒂·拉瑪也是一個發明家，革命家毛澤東同志的文學造詣很高，等等。

因此，高校的黨務干部應當牢記自身擔負的特殊使命，在生活和工作中強化學習文學、藝術、歷史、哲學等文化知識，通過接觸和學習優秀的藝術，保證自身正確的三觀不會動搖，培養自身的高尚審美品位、審美能力和審美情趣，進而使自身具備更強的管理能力和決策能力。

（三）在實踐中逐步積累人文素養

人們在日常生活與工作的過程中，會體現出自身的人文素養。一個人在不斷學習、受到周圍環境熏陶、親身經歷各種事情之后，會逐漸積累人文素養。人文素養的實踐也是高校黨務干部提升素養的重要一環。因此，作為高校的黨務干部，必須在工作中做到理論與實踐相結合，創造性地運用人文知識的相關理論。在實際工作的同時，使自身的邏輯思維能力、觀察分析能力和解決問題的能力得到培養，進而使自身的思想理論、工作經驗、文化知識、藝術審美能力等實現融會貫通，形成自身的綜合素養和能力，促進高校的黨務工作與新時代的發展接軌，同時保證黨務工作不會過時。

四、高校黨務干部需要在新時代提升職業素養

（一）樹立堅定的職業信念

職業信念對于一個人的安身立命十分重要，如果共產黨員的理想信念出現動搖或者崩塌，就會蛻化變質，甚至會為了眼前利益而選擇“鋌而走險”。高校的黨務干部必須時刻銘記自己共產黨員的身份，將“為黨工作”作為自身的第一職責，堅定共產主義信仰。

高校的黨務干部在具備堅定的理想信念之后，黨務人員就會具備“主心骨”，使“立德樹人”在高校內部真正落實，使我國高校與黨的命運不可分割，最終為黨的教育事業兢兢業業地奮斗，并自覺地將教育貫徹始終。

（二）具有較強的職業能力

在我國高校內部，重要的管理力量就是黨務干部，而黨務干部的能力和素養，直接對高校的黨建工作產生影響，同時也會決定黨在教育層面的方針政策是否可以貫徹始終。因此，高校的黨務干部必須要不斷提升自身的職業能力，保證黨務工作能夠創造性地在高校內部開展。黨務干部不僅要熟知黨建理論，還要學習黨的歷史；不僅要熟悉黨建工作，還要真正掌握黨建工作具備的內在規律，在明確各方情況的基礎上，學習各種類型的知識，了解不同時期的政策，進而做到開拓視野，找到工作新思路，實現提升自身職業能力的目標。

（三）在工作中養成良好的職業習慣

高校的黨組織工作要想得到良性推動和實踐，就離不開高校黨務干部的努力。因為黨務干部個人的行為舉止代表了黨組織，會直接影響全體高校師生。首先，黨務干部應當做到“一個全”，即全面聽取意見和考慮已經出現的問題；其次，黨務干部應當做到“二個度”，即立足于不同的角度和思想高度了解問題；再次，黨務干部應當做到“三個早”，即在工作中做到早謀劃、早準備、早行動；最后，黨務干部應當做到“四個多”，即在工作中做到多請示、多匯報、多反思、多總結。黨務干部只要在工作崗位上養成良好的職業習慣，熱愛教育事業并對黨絕對忠誠，就會提升自身的素養。

結 語

綜上所述，黨務干部在高校內部的作用不可忽視。高校應當從不同的角度入手，幫助黨務干部在工作中提升素養，這樣才能使我國的高等教育獲得進步，保證黨的思想與高等教育相融合，成為“人才強國”戰略的堅強后盾。