短視頻對大學生傳承經典文化新路徑的探究

劉寅時 吉林動畫學院

在新媒體環境中，短視頻作為新媒體傳播的重要表現形式之一，備受大學生喜愛。短視頻符合大學生的社交習慣，也迎合了當代大學生獲取資訊的需求，一定程度上對大學生傳承經典文化也有深遠影響。因此，在多元文化沖擊下，如何利用短視頻助力大學生傳承經典文化，幫助當代大學生樹立文化自信，使其成為大學生傳承經典文化的新路徑，亟待相關人士思考與探索。

短視頻發展進入了新時期，平臺規則生變，監管力度加大，內容良莠不齊等問題層出不窮，因此，引導短視頻內容生產與社會發展相適應刻不容緩。當下，如何利用多元化的短視頻傳播形式弘揚主旋律，傳播正能量，傳承經典文化，正向引導青年群體，使大學生深入了解我國經典文化，并產生濃厚學習興趣，促進經典文化傳承，成為現階段我國高校關注和研究的重點課題。

短視頻概述

短視頻即短片視頻，是一種互聯網內容傳播方式，一般是指在互聯網新媒體上傳播的時長在5分鐘以內的視頻。隨著移動終端的普及和網絡的提速，這一傳播方式逐漸獲得各大平臺、粉絲和資本的青睞。其主要表現形式包括但不限于草根創作、網絡紅人IP、技能分享、記錄短片、創意剪輯等，具有簡便快捷、碎片化、內容多元、針對性強的特點。“隨著網紅專業化團隊的形成和投資者的加入，內容生產形式開始轉向PGC（專業生產內容），并在專業的分工下形成了從內容創作、制作、包裝、傳播到商業變現的一整條專業化的網紅產業鏈。……