〉〉〉〉〉黃謹輝
撫州市崇仁縣白陂鄉人民政府黃謹輝的這篇文章,供大家參考。
黨課一手牽著講課者的思考體悟和認知見解,一手牽著聽課者的學習思考和學習領會。黨員干部想要做到思想不掉線、學習不掉隊,關鍵得做到帶著“目的”聽黨課,真正實現學有所思、學有所悟、學有所進。
帶著“態度”上黨課,積極主動“專心聽”。黨課是黨員教育的重要途徑之一,是向黨員干部宣講黨的政策方針的重要載體。一堂黨課,聽課者只有抓住其真意、領悟其內涵、掌握其精髓,才能真正吸收課程營養、錘煉黨性。想要聽好黨課,聽課者就必須端正態度,認識自身不足,善于自我批評,從黨課中凝練出“補足之方”。聽課者應以謙虛的“求知者”姿態,總結講課者之所講,抓住黨課的主脈,吸收消化黨課精華。同時,聽課者要做到課前預習、課中聽講、課后研討,遇到難題或不懂的問題,及時提問和討論,在不斷思考中提升自身素養,充分發揮自身能動性,做到積極主動“專心聽”。
帶著“問題”上黨課,融會貫通“思考聽”。聽課者在聽黨課時,一方面,要以問題為導向,緊扣課程問題,把所聽所感所悟與課程問題相結合,做到在解決課程問題中運用知識,在知識運用中解決課程問題,相輔相成,互相推進。另一方面,聽課者要在課前對課堂內容進行設問,在課中思考如何運用所學知識回答,在課后運用所學知識進行解答,并且與其他聽課者進行研討,在思維碰撞中升華自身,在激烈討論中學懂弄通悟透內容重點,這樣才能真正做到帶著問題聽黨課,才能真正通過聽黨課達到增強素質能力、提高黨性修養的目的。
帶著“收獲”上黨課,學以致用“實地聽”。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。黨課聽講也是如此,聽課者要將領悟啟發與實際行動結合起來,將課堂向外延伸、拓展,深入農家院壩、田間地頭、勞動生產一線,把黨課同“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,在“出汗”“吃勁”中學習思想理論。聽課者要善于把聽黨課時所學的內容與解決實際問題聯系起來,站在實踐的角度思考,切實把聽黨課的收獲作為解決群眾急難愁盼問題的有效抓手,努力破除民生痛點、堵點、難點,及時把學習成果轉化體現到增強群眾的獲得感、幸福感、安全感上,把關懷、溫暖及時送到群眾的心坎上,在為民服務中提升黨性修養,使學用結合更加緊密、知行合一更加有力、推動工作更加有效。