文|陳玉萍
1956年,美國麻省理工學院約翰·麥卡錫教授在美國達特茅斯學會上,第一次提出了人工智能這一概念。2017年,AlphaGo在圍棋人機大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石成為現(xiàn)象級事件,自此開始,人工智能商業(yè)化應用以及人工智能產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展。這一年,被稱為人工智能應用元年。
在新一輪科技變革和產(chǎn)業(yè)變革中,人工智能技術創(chuàng)新和應用深刻地影響著各個領域,也給財務管理帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。比如著名的普華永道會計師事務所推出了財務流程自動化解決方案,以智能財務機器人為載體,將人工智能技術應用到財務領域,對財務中的記賬憑證處理、資金管理、預算管理、審計監(jiān)督、風險防范、信用評估等財務管理各方面進行了深入應用,并以其在提升效率、降低誤差、整合資源、精準服務、深度學習、專業(yè)算法等方面的優(yōu)勢,為財務管理轉(zhuǎn)型升級賦能。在國內(nèi),金蝶、用友等軟件開發(fā)商抓住人工智能的風口,相繼推出了基于人工智能的財務管理系統(tǒng)軟件及延伸產(chǎn)品,如推出了智能網(wǎng)絡報賬系統(tǒng)、智能內(nèi)控系統(tǒng)、智能財稅一體化系統(tǒng)、智能財務共享中心、智能報賬投遞終端等。人工智能技術正在以其強大的服務支撐能力,逐漸替代很多過去需要人工完成的工作。未來很多重復性、機械性的工作崗位將被人工智能替代,這必將影響人們的生產(chǎn)生活方式。高校作為人才培養(yǎng)、人才聚集和創(chuàng)新發(fā)展的高地,能接觸最新的前端動態(tài)、前沿技術、前沿學術,應該成為新技術應用發(fā)展的主要陣地,在人工智能背景下,開展高校智慧財務管理研究十分迫切且必要。
2018年6月,國家市場監(jiān)督管理總局、中國國家標準化管理委員會聯(lián)合發(fā)布了《智慧校園總體框架》,對智慧校園總體系統(tǒng)架構、智慧教學環(huán)境、智慧校園管理、智慧校園服務、信息安全體系等方面進行了規(guī)定。至此,智慧校園建設開始大范圍推廣。未來的校園,以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為核心的信息技術將與教育教學深度融合,實現(xiàn)智慧型、數(shù)據(jù)型、網(wǎng)絡型、協(xié)作型一體化發(fā)展。王運武、于長虹在《 智慧校園——實現(xiàn)智慧教育的必由之路》中談到,“智慧校園=1個數(shù)據(jù)中心+智慧校園基礎設施 +八類智慧校園應用系統(tǒng)+智慧性資源。”
在國家大力推動智慧校園建設的背景下,智慧財務建設成為題中應有之義。高校財務管理必須通過推動轉(zhuǎn)型升級,適應新形勢新技術新場景,不斷實現(xiàn)自我提升。隨著人工智能技術的成熟應用,智能財務機器人的出現(xiàn),為高校實現(xiàn)財務智能化發(fā)展提供了技術支撐。財務管理可以利用先進的智能化技術實現(xiàn)財務流程的自動化,特別是對財務管理中原本需要大量人工完成的機械性、重復性較強的操作任務,通過智能機器人即可全面實現(xiàn)效率提升。綜合前沿發(fā)展技術分析,數(shù)字化、智能化、自動化是未來財務管理的趨勢。高校必須積極順應這一發(fā)展趨勢,通過管理和新技術的融合,構建智慧財務管理,為財務管理轉(zhuǎn)型賦能。所謂智慧財務管理,就是將人工智能等最新前沿技術融入財務管理,借助智能財務機器人和智能財務系統(tǒng),融合先進財務管理理論,助力財務管理實現(xiàn)效率提升、質(zhì)量提高,從而實現(xiàn)全面發(fā)展。
人工智能被業(yè)內(nèi)認為是本世紀世界三大尖端技術(基因工程、納米科學、人工智能)之一,深刻地影響著各行各業(yè)的發(fā)展。美國麻省理工學院溫斯頓教授提出:“人工智能就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智能工作”。也就是說,人工智能主要是通過計算機效仿人腦的工作,模擬人的思維方式和智慧行為,比如模擬人的自主學習、邏輯思考、規(guī)劃未來等,實現(xiàn)計算機的智能化。高校構建智慧財務管理就是要適應人工智能時代的發(fā)展,通過引入最新前沿技術幫助財務管理效能的提升。具體可以實現(xiàn)以下幾個方面的提升:一是可實現(xiàn)財務內(nèi)部控制的實時監(jiān)控,通過智能費用控制、大數(shù)據(jù)分析,強化各項費用控制,促進高校財務內(nèi)部控制的智能化水平提升。二是可實現(xiàn)智慧人機協(xié)同,為高校財務管理提供全流程智能化服務,促進財務工作效率提升,提高師生滿意度。三是可實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)的實時收集和分析,具備報表分析功能,為決策管理層提供數(shù)據(jù)分析支持。四是可實現(xiàn)財務人員人力解放,從賬務處理、會計核算等機械重復的事務中解脫出來,投入到更有價值的管理會計,提升高校財務管理水平。五是可實現(xiàn)高校降本增效,降低用人成本和其他損耗,助力效益提升。
高校傳統(tǒng)的財務管理方式存在著諸多不足。主要表現(xiàn)在幾個方面:一是管理理念方面,傳統(tǒng)財務管理理念比較落后,對新興科學技術缺乏敏銳感知能力,不能及時引入新技術新系統(tǒng)新應用,造成軟硬件設施配套更新較慢,跟不上時代發(fā)展。二是內(nèi)部控制方面,傳統(tǒng)會計核算不能實現(xiàn)在線實時監(jiān)督各項財務數(shù)據(jù),更難以進行資源共享,同時高校領導層缺乏內(nèi)控意識,財務人員缺乏內(nèi)控能力,不利于財務內(nèi)部控制。三是會計核算方面,傳統(tǒng)會計核算需要大量人力完成海量的核算工作量,以滿足學校報賬需求,而由人工完成的作業(yè)容易產(chǎn)生較多錯誤,影響了核算質(zhì)量。四是管理模式方面,傳統(tǒng)的財務管理方式比較粗放,各種流程瑣碎復雜,會耗費大量財務人員的精力,影響了財務工作的效率。五是信息傳遞方面,規(guī)模越大的高校,組織架構和層級就更加復雜,在信息傳遞過程中,容易出現(xiàn)信息失真現(xiàn)象。六是信息化建設方面,很多高校在財務信息化方面的投入較少,導致財務軟硬件設施配套比較薄弱,面對人工智能等前沿信息化技術的發(fā)展,主動對接促進管理優(yōu)化升級的較少,一些個性化需求得不到滿足,也跟不上時代發(fā)展的步伐。綜合以上弊端,高校有必要通過智慧財務管理,實現(xiàn)財務管理模式的創(chuàng)新。
高校構建智慧財務管理新模式,應該重點圍繞兩條主線展開。一是技術線。通過引入具備人工智能技術的先進財務管理工具和方法,搭建智能化財務管理系統(tǒng),引入智能財務機器人,利用最新前沿的OCR(光學字符識別)引擎,實現(xiàn)對各類票據(jù)的識別,促進文檔數(shù)字化;利用RPA(機器人流程自動化)完成自動審核、自動核算,促進會計自動化;利用NLP(神經(jīng)語言程序?qū)W)模擬人腦機能處理各類財務應用場景,促進財務實現(xiàn)智能化。運用多模型協(xié)同、可信值算法、置信度矯正算法、自動校驗算法、人機協(xié)同算法,取代人腦、人眼、人手,替代機械重復的人力作業(yè),形成人機協(xié)同、高效規(guī)范、智能綠色、融合開放的智慧財務管理模式。二是管理線。通過學習運用前沿財務管理理論,對財務內(nèi)部控制、財務日常管理、財務數(shù)據(jù)分析、財務輔助決策、財務監(jiān)督管理等進行整合,有效處理各項財務活動,為高校管理層提供財務數(shù)據(jù)支持,為財務工作人員提供強大的系統(tǒng)支撐,推動財務管理轉(zhuǎn)型升級。
目前高校財務管理模式主要有兩種:一是集中模式。一些高校采用集中財務管理的方式,對各項財務日常工作進行規(guī)范化、流程化管理,學校只有一個財務管理機構。在財務核算上,通過設置報賬大廳,開設報賬窗口,集中面向全校師生開展財務報賬。二是分散模式。一些高校采用分散財務管理的方式,學校及下屬二級、三級學院和機構都設置了財務管理機構,層層開展財務管理工作,各部門財務活動由本部門財務人員負責。一般情況下,一個有2萬~3萬人規(guī)模的高校,集中模式大概需要30名財務工作人員,分散模式大概需要80名財務工作人員。高校要構建便捷高效、一體化的智慧財務管理模式就應選擇集中核算的模式,利用人工智能技術優(yōu)勢,引入智能化財務管理系統(tǒng),打造財務管理集中模式,把全校財務管理活動統(tǒng)一起來,減少人力投入,提高工作效率。
會計組織架構調(diào)整方面,由于大多數(shù)高校的會計組織架構是一種金字塔式的,有較多的層級。這種會計組織架構下的信息傳遞屬于垂直溝通方式,在層層傳遞中容易出現(xiàn)失真情況,影響了財務管理工作效率。高校要構建智慧財務管理模式就必須對會計組織進行優(yōu)化調(diào)整,把金字塔式的會計組織架構轉(zhuǎn)變?yōu)楸馄交慕M織架構,通過調(diào)整機構、減少層級、縮減崗位,對會計組織進行優(yōu)化配置,縮短各層級的距離,讓信息流快速流動。一個高校一般僅設立一個財務管理機構,取消或減少各分支機構財務管理機構,通過搭建智能化財務管理系統(tǒng),實現(xiàn)財務管理活動的在線智能辦理。業(yè)務流程設計方面,在會計組織架構調(diào)整的背景下,高校應相應對業(yè)務流程進行改造,對各財務活動進行標準化、規(guī)范化,特別是要融入人工智能等高新技術,推動業(yè)務流程不斷優(yōu)化。以財務報賬流程為例,傳統(tǒng)的財務報賬流程是:報銷人手工填報報銷單——層層經(jīng)領導審核——財務會計記賬——出納支付現(xiàn)金——財務人員進行分析。構建了智慧財務管理模式就可以引入智能財務機器人,通過智慧財務管理系統(tǒng)的費用報銷模塊進行智能報賬,其流程是:拍照上傳報銷單據(jù)——系統(tǒng)自動生成報銷單——智能財務機器人自動稽核、自動記賬——銀企直連付款——自動生成報表分析。通過智能化財務管理系統(tǒng),實現(xiàn)了實時在線、數(shù)據(jù)共享,有效促進財務業(yè)務融合發(fā)展。
一是加強新技術投入。高校要構建智慧財務管理,最重要的是引入人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等高新技術,同時不斷夯實新的平臺技術基礎,如計算機網(wǎng)絡平臺、數(shù)據(jù)庫平臺,為搭建智慧財務管理系統(tǒng)打好技術基礎。二是引入智慧財務管理系統(tǒng)。這個系統(tǒng)要涵蓋信息傳遞、日常報賬、影像傳輸、內(nèi)部控制、資金管理等財務管理活動,通過構建一定規(guī)則和模型,實現(xiàn)會計工作的智能化、自動化。目前,人工智能已經(jīng)成熟運用于財務管理各項活動,國內(nèi)外有關財務軟件較多,如SAP、用友、唯你、金蝶等,都推出了具有人工智能屬性的財務管理系統(tǒng),可以通過人機協(xié)同算法、自動校驗算法、可信值算法、置信矯正算法等一系列先進算法,實現(xiàn)自動審核、自動核算、票面數(shù)字化、場景判斷、智能報表分析等。三是購置配套硬件設施。圍繞智慧財務管理系統(tǒng),購置相關硬件設施,比如掃描儀、一站式智能報賬機等設備,健全完善智慧財務管理系統(tǒng),發(fā)揮系統(tǒng)整體功效。
一是財務集中管理帶來的風險。高校推行智慧財務管理模式,采用了集中管理模式,優(yōu)點是減少了大量低效率重復工作,提升財務管理活動質(zhì)效。但這種方式收回了下屬部門的財務管理權力,一些過去從事財務管理的人員要進行分流或裁減,觸動了部門和部分人的利益,很可能會引發(fā)高校內(nèi)部的消極抵制,出現(xiàn)維穩(wěn)風險。二是管理執(zhí)行不力帶來的風險。高校推行智慧財務管理模式需要耗費大量資金,添置軟硬件各類設施,調(diào)整會計組織和業(yè)務流程,開展大規(guī)模的人員培訓等,如果沒有一系列配套措施以及強有力的推動,任何執(zhí)行過程中的偏差都會造成效果上的大打折扣。三是人員和技術跟不上帶來的風險。高校推行一種新的財務管理模式,需要在人員、技術等方面同步跟上,否則會出現(xiàn)新的設備、新的系統(tǒng)、新的模式引進來,后期運行和維護跟不上的情況,影響了智慧財務管理的實施。
一是加強組織領導。智慧財務管理是一項系統(tǒng)性工程,學校領導層應該高度重視,加強頂層設計,下決心推動構建智慧財務,組織開展調(diào)查研究,進行可行性分析,研究制定具體實施方案,強力推動智慧財務管理有關工作。二是圍繞智慧財務管理急需的信息化人才、既懂財務又懂技術的復合型人才,綜合素質(zhì)高的財務專業(yè)人才以及財務管理人才等,要加強引進和培養(yǎng)力度,出臺更多的留住人才、吸引人才的政策,匯聚更多的財務相關人才,努力為智慧財務管理奠定良好基礎。三是健全完善財務管理制度。針對將實施的智慧財務,健全完善財務管理制度,比如學校財務管理規(guī)定、財務報銷管理制度、智慧財務管理規(guī)范操作管理辦法等,為全校師生提供管理規(guī)范、管理標準和管理指引。四是有效防范化解風險。推動新的工作必然觸及舊的利益,比如組織架構的調(diào)整,人員的縮減等,要提前做好防范化解風險的工作,做實做細前期工作,盡可能減少改革帶來的影響。企業(yè)推進新的財務管理模式,改變了員工的工作環(huán)境、內(nèi)容和方式,容易引發(fā)員工抵觸情緒。五是加強人員培訓。圍繞智慧財務管理的應用,有針對性地開展人員培訓,促進全校師生熟練使用智慧財務管理系統(tǒng),熟悉智慧財務管理新模式,促進高校財務管理水平提升。
綜上所述,智慧財務管理代表了當前和今后一個時期財務管理發(fā)展的趨勢,是高校財務管理模式創(chuàng)新與完善的重要方向和選擇。高校應通過加強頂層設計,積極適應人工智能發(fā)展大趨勢,強力推動構建高校智慧財務管理模式,全面提升高校財務管理水平。