如何正確"批評"孩子

毛圓圓

浙江兩名小學生曾在上學途中失聯了，經過3 個多小時的緊急尋找，終于在12 公里外找到了她們。而她們“離家出走”的原因竟是遲到了幾分鐘，怕被大人批評。

“孩子撒謊、離家出走，其實，都是因為他們對于家庭的安全感和信任感不足。”石家莊市精神衛生中心心理治療中心主任、青少年心理衛生首席醫師張煒醫生說。在孩子小的時候，家長會保護他們不受到任何傷害，但是，隨著孩子年齡的增長，很多家長很有可能就變成了孩子的對立方。

“比如，孩子在學校受到老師批評了，他可能會很委屈，回家跟家長說了這件事，家長會告訴孩子‘老師都是為了你好。雖然家長說的不錯，但孩子會在此時覺得家長和他不是一伙的，家長是對方的支持者，那么，孩子就會感覺很孤單。”張煒解釋。

還有一些家長會加入到批評的隊伍，對孩子各種貶低，這時，孩子的自尊就會受挫。久而久之，孩子就會變得對家長不信任、對家庭沒有安全感。

既然會被老師、家長罵，那孩子想當然地就會選擇回避，所以，就出現了孩子離家出走，或者把不良情緒轉移到身體上，出現頭痛、失眠、胃痛、抑郁、焦慮等等。

“不管是批評還是表揚都是為了把自己的觀點傳遞給對方，要達到某種效果。因此，批評也要講技巧，首先，老師、家長在批評的時候，要注意語音語調、面部表情和肢體動作，不要搞得特別有侵略性，也就是說，不要讓孩子一想到你，就不愿意看你，這樣的話就達不到一個好的批評效果。”張煒建議。

其次，批評的內容要簡短。很多家長批評起孩子就不管不顧，一說說半個小時，孩子不僅聽不下去，也會產生逆反心理，適得其反！因此，家長在批評的時候要適當控制，并且要觀察孩子有沒有聽進去，他聽到的是什么，他有沒有作出反饋等等。