農村人力資本投資增收效應理論與實證研究（2004—2020）

肖恒元

（揚州大學，江蘇 揚州 225000）

引言

三農問題關乎我國經濟社會發展，其關鍵是農村居民收入增長問題。當前，農村人力資本投資問題是制約我國農村居民收入增長的主要因素之一，加大農村人力資本投資既是提升農村居民收入的適宜路徑，也是鞏固脫貧攻堅成果、全面鄉村振興與推進我國農業農村現代化建設的關鍵。

自2004年至今，我國已連續19年發布以三農改革為核心的一號文件，且2004年中央一號文件的主題即促進農民收入增長，其中還提到“推進農業結構調整”、“發展農村二三產業”、“改善進城就業環境”等，可以視為是我國政府重視農村居民收入增長問題與農村居民人力資本投資的一個重要時間節點。因此，本文聚焦于2004—2020年這一時間段，探究農村居民人力資本投資對農村居民增收問題的影響，探討內在關聯的機制及理論邏輯，并在計量模型的基礎下對其進行實證檢驗，提出具有針對性的政策思考。

一、研究綜述

（一）農村居民收入增長的影響因素

國外學者研究發現，發達國家農村居民與其他職業人群具有同等的社會地位與收入。其研究重點是影響城鄉收入差距變化的因素，包括勞動力流動、金融市場的開放與發展、耕地資源和要素投入等（ScottRozelle，2003；BanerjeeAbhijitV，1992；IddoKan，2006）。冒佩華（2015）指出，當前土地制度的短板，是農村居民增收內在動力不足，農村居民財產性收入和農業經營收入增速不穩定。李永軍（2017）認為，農地產權關系不明確導致農地流轉成本過高。程凌燕（2019）認為，農村居民文化素質偏低與農業產業化水平不高嚴重影響農村居民增收。

（二）農村人力資本投資對農村居民收入的影響

駱永民等（2014）認為，現階段，隨著城鎮化水平的提高、產業結構的升級和農村醫療條件的改善，農村人力資本對提高工資性收入的作用越來越大。方超等（2017）認為，農村居民與受教育程度呈正相關關系，要通過鞏固義務教育、普及高中教育階段與發展高等教育等措施，促進農村地區人力資本梯度提升。黃宏偉等（2019）通過研究各類人力資本投資方式與農村居民收入的關系，發現學歷教育能夠有效促進農村居民收入增長。孫亞南（2020）認為，農村人力資本投資和積累可以增加農村居民收入，防止農村轉移農業勞動力返貧。

二、農村居民人力資本投資促農增收效應理論研究

人力資本理論的淵源可以追溯到古典經濟學家亞當·斯密，他在《國民財富的性質和原因的研究》中提到，人力資本存在于人的身上，表現為體力、知識、技能價值的總和，其投資渠道有五種，可以簡單歸結為健康、教育與遷徙三種投資形式。

健康人力資本投資是指投資者為了自身獲得健康良好的身體狀態、身體素質而消費的各種健康資源。一方面，健康的身體素質是從事生產活動的前提，提高身體素質可促進工作效率提升；另一方面，有助于改善農村居民生活質量。獲得較好的身體素質可增強抵抗力，減少疾病醫療成本。

教育人力資本投資包括基本教育、職業培訓以及專業技能教育等，是農村居民人力資本投資中的主要內容。第一，提高生產效率，直接提升收入。第二，優化勞動力結構。農村居民增加教育投資可以產生更多的復雜型勞動力，實現城鄉勞動力結構優化。第三，提高農村居民綜合素質。教育投資可以從多個方面影響農村居民的綜合素質，均可有效促進收入增長。

遷徙人力資本投資主要包括勞動力流動與獲取信息的支出，是農村居民人力資本投資的補充內容。第一，可以促進人口流動與農村剩余勞動力轉移，并促進農村地區適度規模經營。第二，吸引高素質人才返鄉，帶動當地農村居民收入增加。第三，獲得更多的外部信息，有助于增加農村居民收入。

綜上，本文通過相關基礎理論，對人力資本投資三種形式與農村居民收入增長之間的關系進行分析。通過研究發現，農村居民的健康、教育、遷徙三種人力資本投資形式都會促使農村居民收入增長。據此，本文提出研究假設：農村居民的健康、教育、遷徙三種人力資本投資形式均可有效促進農村居民收入增長。

三、實證檢驗

本文選取我國大陸31個省、市、自治區2004—2020年內的面板數據進行實證研究，原始數據均來源于《中國農村統計年鑒》、《中國統計年鑒》以及國家統計局官方網站統計數據等。根據前文研究，本文選定農村居民人均年可支配收入作為被解釋變量，命名為INC；選定農村居民人力資本投資作為解釋變量，將農村居民人力資本投資分為健康、教育、遷徙三種投資形式；選取農村居民人均醫療保健、文教娛樂與交通通信支出分別作為衡量健康、教育、遷徙人力資本投資形式的指標，分別命名為HEA、EDU、MIG。另外，本文還選取各地人均GDP、城鎮化水平、第一產業所占GDP比重、農用機械總動力與農村居民固定資產投資額等五項指標作為控制變量。考慮到序列的平穩性，在具體實證過程中，以上變量均取對數處理。

根據前文所述，設定回歸模型：

其中，Y代表被解釋變量，即農村居民人均可支配收入。X代表解釋變量，本章中分別將健康人力資本投資、教育人力資本投資與遷徙人力資本投資代入模型。PGDP、URB、FGDP、TAM、FAI均為前文中闡釋的控制變量，c為常數項，ε為殘差項。公式中各項變量的下標i代表各省市自治區，t代表年份。

首先對面板數據進行平穩性檢驗，結果發現各個變量均為一階單整序列；之后進行F統計量與Hausman檢驗，選用固定效應模型并將數據帶入回歸模型，結果如表1所示。

表1 三種形式人力資本投資對農村居民收入影響的實證結果

根據實證結果來看，健康、教育、遷徙三種形式人力資本投資的回歸系數都為正且滿足1%的顯著性水平，影響系數分別為0.38、0.28、0.34，即農村居民每增加1%該形式人力資本投資，其可支配收入增加0.38%、0.28%、0.34%，其中，健康投資收益最高，遷徙投資其次，教育投資收益最低。這是因為健康投資可以增強身體素質，延長工作時長，直接提高農村居民收入；遷徙投資主要是交通通信成本，流動后的收益一般要更高，因此也可增加農村居民收入；盡管教育投資往往被認為收益最高，但其具有長期性，短期內的教育投資會占用一部分勞動時間，在一定程度上對農村居民收入的提升效果并不明顯，但長期來看，教育投資可以有效促進農村居民收入持續增長。

此外，本文所研究的控制變量，人均GDP平均系數為0.33，說明人均GDP水平是影響農村居民收入的主要因素之一。城鎮化水平平均系數-0.12，這是由于城市化水平更高的地區，對簡單勞動力的需求更低，農村居民的就業環境也就更差，抑制了農村居民收入。第一產業GDP占比平均系數-0.09，這是由于目前我國第一產業附加經濟值相對偏低，占比更高的地區農村居民參加農業就業的人數也就更多，整體收入自然更低。農村居民固定資產投資平均系數0.07，農村居民增加固定資產投資可以有效提高農業生產效率、提高投資者收入。

四、結論與對策

本文在相關機制分析的基礎上，利用2004—2020年省級面板數據進行實證分析，研究了人力資本投資三種形式與農村居民收入之間的關系。從回歸結果來看，農村居民的健康、教育、遷徙人力資本投資均可有效促進農村居民收入增長，其中，健康投資影響最大，遷徙投資其次，教育投資最低。上述結果佐證了本文在理論分析階段提出的假設，即“農村居民健康、教育、遷徙三種人力資本投資形式均可有效促進農村居民收入增長。”

因此本文認為，目前農村居民人力資本投資三種形式均可以有效促進農村居民收入增長，農村居民人力資本投資是農村居民增收的主體動力與基本路徑，農村居民收入增加是農村居民人力資本投資的必要條件和檢驗標準。基于以上結論，本文提出相關政策建議。

（一）增加健康人力資本投資

農村居民應當提高健康保健意識，參加體育健康鍛煉，切實提高身體素質；加強健康知識認知，了解疾病防治知識，有效減少疾病醫療支出；加大保健領域投資，通過醫療保健與自身鍛煉保健相結合，保持健康的身體狀態，從而可以更加積極地投入工作。此外，政府也要加大相關財政支出，改善農村醫療衛生條件，建立高水平農村醫療人才隊伍，健全新型農村醫療社會保障制度。

（二）加大教育人力資本投資

農村居民應當了解教育與學歷對生產就業等的重要性，提高教育重視程度；改變傳統的教育思想觀念，加大對教育的投資力度；切實提高文化素養，強化知識普及，提高相關惠農政策理解能力與實時經濟信息獲取能力。政府應當加強在農村教育發展中的主導作用，普及農村地區義務教育全覆蓋，健全困難家庭學生助學制度，建設鄉村一流教師隊伍，同時加大農村職業教育投資力度，推動職業學校與農村職業教育合作辦學，共同發展。

（三）提高遷徙人力資本投資

農村居民應當主動參與勞動力流動與遷徙，加大遷徙投資力度，進入城市或更發達地區就業工作，獲得更高的收入；加強對互聯網等通信技術、市場信息與招工信息的了解。政府應當進一步深化戶籍制度改革，完善城鄉社會保障體系一體化統籌，建立公平公開的勞動力就業市場，協調農村地區勞動力流動與城鎮發展需求相配合，配套政策支持人才返鄉，提高農村居民整體工作質量。