本期主題：數學

《廣雅》中記載：“數，術也。”在中國古代，數學也叫做算術，又稱算學，最后才改為數學。周朝的貴族，需要掌握六種技能——禮、樂、射、御、書、數，但六藝之中的“數”，和我們今天所說的數學還不是一回事。

什么是數學？“數學是關于空間和數量關系的學問。”這是恩格斯給數學下的定義。但是在19世紀末，數理邏輯誕生之后，人類對數學的定義又發生了重大變化。

數學被認為是上帝用來書寫宇宙的文字。自然界的一切都是那么繁復、獨特，但在某些方面似乎又趨于統一。夏天的一場暴雨，不論下在哪里，在空中飄落時，雨滴都接近球形；冬天的雪紛紛揚揚，沒有兩片完全相同，但每一片雪花都有六個角……數學中那些美麗的定理，可以很容易從事與物中歸納出來，但正如高斯所說，每一個定理的證明，都隱藏極深。

數學到底是什么？對那些苦數學久矣的小伙伴來說，數學不過是一個又一個枯燥的公式，強硬、蠻橫、客觀、冰冷。在日常生活中，數學的作用似乎也很有限——“我就不信除了買菜還有哪用得到數學！”

如果我們僅僅把數學當成工具來使用，放棄追問與感知，那我們便永遠錯過數學了。數學當然是工具，但同時，數學也和文學一樣，讓人莫名其妙地為之感動。每一個數學定理，都藏著宇宙甚至人生的微妙脈搏，每一次邏輯推論，都勝過世上最忠貞的愛情。數學的樂趣，并不僅僅屬于那些做題高手，數學是工具，是技術，但同時也是大自然神秘的意志，以及不被茫茫人世所左右的高貴的確定性。

你考不考慮再一次愛上數學？