新時代共青團加強青年理想信念教育工作探究*

■ 趙崔莉 王鎣鎣

“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，青年理想信念的培育是保證黨和人民事業后繼有人的根本大計。作為黨和青年之間的橋梁，共青團自成立之日起就擔負著為黨育人的重任。其中，青年的理想信念教育工作更是共青團凝聚青年、引領青年的重中之重。新時代共青團加強青年理想信念教育工作是貫徹落實黨的十九大精神的必然舉措，是牢牢把握團的政治工作的重要任務，是將廣大青年緊緊團結在黨的旗幟下的迫切要求。

一、新時代共青團加強青年理想信念教育工作的價值意蘊

習近平總書記曾指出，“青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素”。青年強則國家強，“青年是整個社會力量中最積極最有生氣的力量”。黨的十八大以來，共青團牢記黨和人民的囑托，牢牢圍繞培養社會主義建設者和接班人的任務，重視青年理想信念教育工作。

（一）堅守理想信念是共青團的政治之魂

習近平總書記在慶祝共青團成立100周年大會上指出，“百年征程，塑造了共青團堅守理想信念的政治之魂”。共青團以“共產主義”命名，自成立起就高舉共產主義遠大理想和社會主義堅定信仰的旗幟，堅守理想信念貫穿共青團的百年征程。一百年來，在革命、建設和改革的各個時期，共青團始終與黨同心、跟黨奮斗，將青年團結在黨的旗幟下，在青年心中埋下理想信念的種子。共青團的一切工作，歸根結底都是為了幫助青年樹立正確的理想信念，使青年一代有信仰、有方向。歷史充分證明，只有堅守理想信念，共青團才能夠牢牢團結青年、凝聚青年，成為黨連接青年的橋梁，帶領青年為中華民族偉大復興貢獻自己的青春力量。

（二）加強理想信念教育是共青團思想政治工作的核心

共青團是黨聯系青年的橋梁，是“黨管青年”的重要抓手。共青團的思想政治工作歸根結底就是要把黨的意志傳遞給青年，把黨的關懷傳播給青年，向青年講實講透黨的方針政策，彰顯黨的領導這一重大政治優勢。通過青年理想信念教育，增強青年對中華民族偉大復興的信念、對中國特色社會主義道路的認同、對習近平新時代中國特色社會主義思想的信仰、對黨和政府的信任，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；引領青年在奉獻自我、服務社會的過程中明確個人夢想與中華民族復興夢的內在聯系，領悟個人理想與社會理想的緊密關系。

（三）引導青年樹立理想信念是共青團為黨育人的本質要求

共青團以“黨的助手和后備軍”被締造，承擔著為黨培養優秀社會主義建設者和接班人、向黨輸送優秀青年人才的職責使命。從精神信仰層面上看，理想信念處于青年人精神信仰的核心位置，反映了青年人的終極目標價值取向和為之奮斗的堅定意志。習近平總書記將理想信念比作精神之“鈣”，沒有理想信念，精神信仰就不堅定，就會得“軟骨病”。從青年的成長規律來看，青年人思想新穎、思維敏捷、敢想敢試、樂于接受新鮮事物，同時他們也處在價值觀、人生觀、世界觀建立的關鍵時期，習近平總書記以“拔節孕穗期”來形容這一時期，強調“人生的扣子一開始就要扣好”。新時代的中國青年要“把樹立正確的理想、堅定的信念作為立身之本”。加強青年理想信念教育工作有利于青年一代的良好發展，使其在人生發展的關鍵時期立大志、明大德，樹立正確的理想信念；有利于時代新人的培育和發展，使年輕一代能更好地投入社會主義現代化建設事業之中。

二、新時代共青團加強青年理想信念教育工作的現實挑戰

深刻分析教育理念、教育內容、教育環境、教育對象，新時代共青團的青年理想信念教育工作仍面臨諸多挑戰，需要突破瓶頸，找尋破局方法。

（一）忽略教育布局，缺乏青年主體性

目前，共青團的教育理念主要存在以下問題。一是教育布局薄弱。培育青年群體的理想信念是全局性的工作，需要共青團發揮各級陣地的作用，發揮優勢，互相配合。當前理想信念教育較為集中，主要依賴高校共青團、國企共青團、機關事業單位共青團這類與國家事務聯系較為緊密的單位，沒有從全局性角度規劃理想信念教育工作。二是青年理想信念教育的形式單一，仍以宣講、說教為主，未能結合當代青年的新特點補充新形式，對青年群體的吸引性不強、親和力不夠。三是青年本身在理想信念教育中主體性不強，未能成為理想信念教育中的“推動手”。

（二）教育內容固定，難以引起共鳴

青年理想信念教育工作內容豐富，宏觀上來說包含馬克思主義科學性真理性教育、共產主義遠大理想教育、黨的創新理論教育；微觀上包括個人道德品德教育、人生價值教育等等。不同時期對應的青年理想信念教育內容和要求不同，要在變與不變中把握青年理想信念教育的核心內容與本質要求。當前共青團青年理想信念教育工作在教育內容上來說仍存在著一些不足。一是教育內容較為單一，內容較為泛化，缺乏精神內核，空談“馬列主義”“中國夢”，無法闡釋其精神內核，使教學內容高高在上，難以引發青年共鳴。二是教育內容過于固定，不能對當下新時代青年的疑問作出解答，無法解決青年在實際生活中遇到的問題，導致青年接受理想信念教育和樹立理想信念相割裂，無法用所學所感指導生活實踐。

（三）多元思潮沖擊和互聯網提出新挑戰

共青團青年理想信念教育工作處在新的環境背景下，對其工作提出了新的要求。其一，世界正處在百年未有之大變局，國際格局發生深刻變化，國際矛盾日益激烈。西方資本主義國家不斷向外界輸出自身政治觀念，對社會主義意識形態進行公開詆毀。如何在多元思潮的沖擊中堅定馬克思主義的指導地位，引導青年堅定馬克思主義信仰，強化對中國特色社會主義的認同是對共青團理想信念教育的重大考驗。其二，新時代青年是在互聯網環境中成長起來的一代，互聯網成為青年群體不可或缺的生活方式，網絡教育對傳統理想信念的教育方式造成了沖擊。如何在利用網絡陣地吸引青年、滿足青年需求的同時，注重網絡教育的知識深度和知識體系也是共青團理想信念教育的一大難題。

（四）新時代青年群體特征發生深刻變化

首先，隨著我國經濟實力、綜合國力的不斷提升，新時代青年擁有豐厚的物質發展基礎，青年群體對美好生活的向往更加強烈，更看重其精神信仰層次上的選擇。其次，社會競爭激烈，同輩壓力激增，為保持原有的生活質量，青年群體在選擇努力方向時往往受到當前就業市場的干擾，表現出明顯的趨利性。在理想和現實的雙重壓力下，青年群體表現出較為一致的迷茫特征。針對這樣的特征，共青團在理想信念教育過程中應重點放在引導青年建立正確人生目標上，正確處理理想與現實、個人理想與社會理想的辯證關系。

三、新時代共青團加強青年理想信念教育工作的創新路徑

理想信念教育是共青團一項重要的政治任務，是共青團思想建設的重要組成部分，是團結青年、引領青年的核心和關鍵，是共青團凝聚青年最核心、最持久的力量。習近平總書記指出：“幫助廣大青年確立正確的理想、堅定的信念，應該成為團組織的首要任務”。新時代共青團需進一步守正創新，強化青年理想信念教育工作。

（一）發揮各級陣地作用，構建理想信念教育總體布局

青年理想信念教育工作是全局性的工作，需要共青團站在全局性的角度對其進行謀劃，充分發揮各級陣地的優勢，構建青年理想信念教育的總體布局。各地方基層共青團要深入分析當地青年特征及需求，充分開發當地團建資源，策劃團建精品項目，滿足青年現實需求，增強理想信念教育對青年的吸引力。高校團組織要利用高校育人平臺，將立德樹人工作貫穿理想信念教育工作的全過程；要建立起黨委領導下團組織主導的高校團學組織體系，通過高校學生會、社團等組織加強共青團的思想引領；要通過青年馬克思主義者培訓工程培育青年團學骨干，為黨輸送青年人才；要重視各團總支的理論實踐學習活動，加快構建“三全育人”格局。共青團網絡陣地要加強網絡宣傳，把握主流媒體話語權，運用青年喜聞樂見的方式進行宣傳，在網絡空間與其對話，分析新時代青年群體特征，創新網絡話語方式；要打造線上青年理想信念教育基地，豐富網絡教育內容；要利用新媒體平臺開展黨史、團史教育，利用青年大學習等精品項目傳遞正能量。各級陣地需針對自身教育對象開展調研，設計具有針對性的教育內容和形式，以有共鳴的內容、接地氣的形式吸引青年參與，提高教育效果。

（二）建立理想信念教育制度，推進理想信念教育常態化

推動理想信念教育工作由零散化、無系統向規范化、制度化轉變是優化理想信念教育效果的現實要求，也是進一步推動理想信念工作的必然舉措。一是要建立目的明確、科學有效的制度，要注意把握共青團作為黨的助手和后備軍的職責使命，體現時代新人的培育要求，凝聚廣大青年實現中國夢的奮斗精神，符合青年人的成才規律。二是要建立起職責鮮明、保障到位的制度，明確各級團委職責，為各地開展理想信念教育活動提供經費、團建場地、實踐資源等支持。三是要建立豐富內容、創新形式的制度，發揮各級團委的優勢，主動挖掘資源，開發精品團建項目，使理想信念教育制度化、常態化、豐富化、創新化。四是要建立起評價多元、公平公正的制度，利用多元考核開展標準精品項目評估，對于效果顯著的教育活動公開推廣。要通過建立健全理想信念教育制度把理想信念教育工作引到專業化的道路上來，同時不斷汲取新的活力源泉，做到青年在哪里，團的組織就覆蓋到哪里，青年的理想信念教育就開展到哪里。

（三）豐富理想信念教育內容，實現理論育人、文化育人、實踐育人

共青團要進一步豐富理想信念教育的內容，運用多種教育方式，在青年成長成才的全過程中進行理想信念教育。首先要進行理論育人，青年群體需進行馬克思主義科學理論、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論的學習，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，強化對黨的理論認同、政治認同和情感認同。其次要進行文化育人，通過中華優秀傳統文化和紅色文化，弘揚紅色精神，傳承紅色精神，打造“有血有肉”的教育內容。再次要進行實踐育人，明白理想信念教育不是關于理想信念的教育，而是要在實踐中引導青年樹立正確的理想信念，通過游學、演講、微課、評優評先等多種形式進行理想信念教育。針對不同的青年群體設計相應的教育內容，切實提高理想信念教育的針對性和實效性。

共青團作為黨領導下的先進青年組織，政治性是其本質屬性，引導青年樹立正確的理想信念是共青團需要牢牢把握的工作核心。要站在黨和人民事業后繼有人的根本大計上把握理想信念教育工作，深刻認清新時代加強理想信念教育工作的重要性。通過深刻分析理想信念教育工作現狀尋找突破口，構建布局，建立制度，豐富內容，牢記新時代黨對共青團和青年提出的新要求、新使命，使新時代共青團工作開創新局面。