長江流域文化空間的民族舞蹈區際互動研究
——兼論民族舞蹈學研究的流域人類學范式

葉 笛

(南京藝術學院 舞蹈學院，江蘇 南京 210013)

長期以來，相較于音樂、考古、歷史、文物等主題而言，學界對“長江流域舞蹈”的專題關注較為有限。既有研究主要呈現兩大類型：其一是有關舞蹈民俗的各類民俗志、舞蹈志、地方志；其二是有關特定區域、特定舞種的歷史源流研究。總體而言，現有長江流域舞蹈研究一定程度上以地域為界限，對各區域之間舞蹈文化紛繁、多元、異構互動的關注不足，也未能在整體上展開對區際互動之下長江流域舞蹈一體性文化空間的專題討論。從新時期鑄牢中華民族共同體意識的國家民族戰略來看，長江流域舞蹈文化的整體性和互動性研究還有待深化。本文嘗試按照流域人類學的研究范式，將長江流域劃分為青藏、滇黔、巴蜀、荊楚、吳越五個亞文化區，以長江流域各類“廊·道”為切入點，專題關注上述區域民族舞蹈大場景、大跨度、長時段的“區際文化互動”，并從民族關系提升與深化、民族團結、民族共同體視角揭示在此過程中的各民族舞蹈的“區際文化互動”的具體表征、基本動力與內在機理。

一、流域人類學：長江流域民族舞蹈研究的范式轉換

(一)長江流域民族舞蹈“流域人類學”研究范式的提出

長期以來，在傳統民族舞蹈學研究范式的指導下，長江流域民族舞蹈研究主要呈現出兩大類型：其一是“個案考察式”的民族舞蹈研究。這類研究以田野調查為基礎，以村落或社區為觀察單位，通過在場化的觀察對特定民族、特定族群的特定舞蹈文化的個案進行精細化的分析。……