文 李小琴

那天,我讀了張景澤的心語(學生每天的小隨筆),被深深打動了。這個平時文靜內向的男孩子,竟然有著這樣細膩的心思——
“5月18日,您讓三位同學上臺讀心語,我一開始并沒有太理會,只是繼續寫作業。可當第三人開口時,我情不自禁地抬起頭來。
她寫的是蔡老師,當我聽到這三個字,頓時渾身一抖,無數回憶在一瞬間被找回,臉上的表情也變得復雜了。蔡老師很嚴肅,可我總覺得她勝于您,可她連一個告別也不曾留下。晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,好不容易睡著,卻又在凌晨2點醒來。就這樣,我兩眼空洞地看著天空,從黑到紅,從紅到白。”
他質樸的文字蘊含了濃烈的情感,毫無技巧的表達卻勝似萬語千言。我不禁想起冰心先生說的一句話:“在這個世界上,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”他們總能在不經意間讓我們感受到單純、美好與溫暖。我在本上給他留言:“擁有時從未發覺,失去時才倍加珍惜。所以,珍惜當下,妥善珍藏過往,才會更智慧。打動我心!”
這個孩子對老師的思念與依戀引起了我的共鳴,我也想起了上學時善待自己的老師。
我與同事分享這篇心語,她也很感動,建議評張景澤為班級“文曲星小先生”,我欣然采納了她的建議。
當在班級宣布“文曲星小先生”是張景澤時,我看到全班同學難以置信的眼神。他們不相信平時不愛說話的他,竟然成為熠熠閃光的“文曲星小先生”,張景澤自己也露出驚喜的表情。
我給同學朗讀了張景澤的心語,并在投影上展示他寫的字。……