時代影像下鄉村振興的傳播格局與路徑思考

◎黎來屏

（貴州民族大學傳媒學院 貴州 貴陽 550025）

實施鄉村振興戰略，是中共十九大作出的重大決策部署，是決戰全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務，是新時代“三農”工作的總抓手。其中，經濟、文化、生態建設是鄉村振興的要點和基礎，是構建社會主義新農村與文化自信的重要手段。時代影像作為社會生態文化的符號呈現，在傳播鄉村實景、人文習俗方面的作用不可小覷，推動輿論環境、文化和傳播更好發展。在新媒體的賦權下，鄉村振興影像呈現出一種新的傳播生態。

一、鄉村振興影像的角色定位

（一）宣傳落實政策，優化治理格局

作為黨和國家政策宣傳的得力助手，時代影像在宣傳、落實國家政策、方針方面有著不可替代的作用。在鄉村振興大背景下，時代影像可以幫助基層負責人更好地和村民溝通，通過微博、微信等平臺宣傳當地特色政策，向大眾普及當地的文化習俗等。同時，借助影視手段，制作、直播鄉村正在發生的日常生活或重大節日活動，并結合本村文化，對黨和國家的重大方針政策進行自我解讀和宣揚，更好地落實相關政策。微博留言區和視頻評論區可以使基層負責人通過民眾的留言、評論了解到民眾的想法和需求，從而更好地為村民提供服務，解決他們在日常生活中遇到的問題。這一雙向互動，實現了基層和民眾之間的良好溝通，將原先的從上至下的單向管理擴展為一種從下至上的反饋互動，借助新媒體平臺，鄉村治理實現了線上加線下的聯動管理。一方面，線上的實時互動有效地實現了民眾匿名表達的心理訴求，消除了民眾可能因曝光而產生的顧慮，更加積極主動地參與鄉村管理，有效喚醒民眾主人翁意識；另一方面，與民眾的良好溝通也提高了基礎負責人的辦事效率，凸顯出新媒體影像在優化鄉村治理格局中具有重要作用。

（二）繁榮鄉村文化，促進產業振興

作為鄉村文化保護與傳承的重要手段，時代影像在傳承、宣揚鄉村文化方面也有著舉足輕重的作用。影像不僅僅可以多方位保留鄉村文化，也可以將更多優秀的文化帶到鄉村，從而在文化的碰撞中促進鄉村文化更好地發展、創新。政府作為文化號召的領頭羊，在打造本土特色文化影像方面肩負不可推卸的職責。河南衛視深挖河南本土文化，用舞蹈、詩歌等方式展現河南的歷史文化，從“唐宮夜宴”到“紙扇書生”再到舞蹈“洛神水賦”，用《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等傳統節日作為節目名，在騰訊、愛奇藝等多個平臺同時播放，傳播河南特色文化，令全國觀者神往，也增強了河南民眾對本土文化的自信心。不僅如此，文化作為教育事業的重心，影像使鄉村文化得以發展的同時，也在一定程度上解決了鄉村教育資源不平衡的問題，更多師生可以通過新媒體平臺獲取教育資源，解決學習問題。除此以外，影像在繁榮鄉村文化的同時，也促進了鄉村的產業振興，以人文景觀帶動了大眾對自然景觀的喜愛，從而帶動當地鄉村旅游業的發展，并以旅游周邊作為文化產業開發，帶動當地經濟發展。

二、影像實現鄉村振興傳播新格局

（一）拓寬渠道，精準傳播

鄉村振興首先要振興的就是鄉村產業，鄉村產業把握著鄉村的經濟命脈，是鄉村經濟振興的重點，鄉村產業可帶動鄉村就業，在帶動當地農產品產業發展的同時，促進當地旅游業的發展，形成旅游—農產品之間的相互帶動，從而在發展鄉村特色農產品產業的同時，憑借當地獨特的自然地勢條件，促進整個鄉村的經濟發展。因此，只有促進鄉村產業的發展與開拓，才能提升鄉村經濟的發展。新媒體的迅猛發展為鄉村農產品促銷與旅游資源的宣發帶去了得天獨厚的影像傳播優勢，互聯網的普及使得人們可以隨時欣賞到全國各地的景象，也為鄉村旅游業帶來了發展的機遇：有些鄉村因道路不通或地理位置偏僻，很少被世人所知。影像的即時傳播使這些地方的人文自然景象被更多人看到，從而獲得更多的關注和資源，進而在大的曝光度中獲得振興的機會。鄉村振興電視劇《溫暖的味道》取景地山東后石溝村正是因電視劇的火爆播出從而被大多數人注意。精確新聞學的利普·邁耶認為，信息處理的過程在擁有大量信息資源的當代顯得十分重要。在鄉村振興戰略大背景下，要做到對鄉村的精準扶持，需要對數據進行解讀和分析，從而借助影像手段，將具備旅游人文景觀的美麗鄉村精準傳播出去，從而在擴寬鄉村產業發展渠道的同時，擅用信息，實現精準傳播。

（二）維系情感，凝聚共識

影視藝術受到新媒體發展的影響，在當代不僅僅是宣發的手段，更是大眾情感記憶的載體。蘭德爾·柯林斯指出，人通過參與互動儀式來增進積極情感，再生出一種共同的關注焦點和情緒，形成群體的情感共鳴，并根據道德規范將它們符號化。影像作為大眾生活的藝術體現，通過對現實生活的集體行為記錄反映出集體生活下的文化習俗和生活狀態。在鄉村振興戰略大背景下，影像通過對鄉村實景的記錄以及鄉村人民生活的鏡像反映，將鄉村生態和鄉民團結的景觀素材進行提煉總結，最終形成一種鄉村集體記憶，并召喚大眾給予審美欣賞，引導大眾積極參與“三下鄉”等鄉村振興活動，在互動中搭建起對鄉村以及鄉村人民的深厚情感，凝聚大眾群體共識，從而打破城鄉心理距離，實現對“奮斗”“團結”等社會主義核心價值觀的認同。

《綠水青山帶笑顏》這一鄉村喜劇中，以大學生回鄉創業與大學生村官兩個視點，展現出中國當代美麗鄉村實景的同時，以主人公杜笑語回鄉創辦琉璃工廠的辛酸與成就實現與觀者的共情，創業之辛讓所有觀者一同體會到了當代創業者的不易和堅持，人物通過自我奮斗最終獲得成功的情感也激勵了所有為夢想和生計而奮斗的觀眾。這部鄉村影像通過愛奇藝、騰訊等視頻平臺與觀者見面，在傳達出時代價值和時代精神中凝聚其所有奮斗者的情感與群體意識，通過劇中人物跌宕起伏的故事碰撞與觀者形成互動，用影像敘事將“奮斗”“團結”等社會主義核心價值觀種在觀眾心里，最終將鄉村振興的價值與情感共識內化為驅動力，引導大眾進行社會行動，使其積極走入鄉村、感受鄉村。

（三）技術賦權，重塑關系

互聯網的發展為民眾自由互動提供了廣闊的空間與平臺，民眾也從信息被動接受者轉變為信息主動收集者。在這一轉變中，民眾的信息主體地位由低變高，在面對爆炸性的多元信息時擁有了更多自主篩選的權力。微博、微信朋友圈成為大眾交換信息、發表意見的互動平臺，技術的發展為鄉村振興帶來更加立體的社會效益。電影《我和我的家鄉》中《神筆馬亮》講述了舍棄國外進修機會留鄉貢獻祖國的馬亮與妻子斗智斗勇的故事，以“出國進修”和“留鄉建設”兩個視角對當代熱點話題進行討論，在微博上引起大眾的廣泛關注。廣大觀眾紛紛發表自己的意見，表達出留下建設偉大祖國和美麗鄉村的熱忱，凸顯出民眾主人翁的意識。技術賦權使民眾的鄉土文化意識得以回歸，用影像記錄家鄉美景、風土人情成為共識，越來越多的鄉村人民拿起手機和相機，將鄉村的靜與美、奮斗與堅守通過視頻的方式展現在全國大眾面前，以主人的身份向本村外的同胞介紹、推廣本村的文化景觀和自然生態。在這一過程中，意見領袖逐漸出現，引領大眾的價值觀念和情感態度。網紅李子柒扎根中國傳統文化，將鄉村生活與傳統文化相結合，通過對中國服飾、美食、手藝等展現，在表達獨特鄉土文化的同時亦改變了大眾對鄉村的認知，使大眾愛上鄉村生活，推動鄉村旅游業的發展。

三、影像助力鄉村振興的傳播路徑

（一）構建輿論新環境

數字時代，生活節奏加快，現代化進程也逐漸加快。工業文明大背景下，城市群逐漸取代了鄉村，成為經濟發展的中心。在此過程中，鄉村的不斷讓位使得鄉村基礎空間逐漸減少，農業帶來的經濟收入與城市發展收入逐漸拉開差距，礙于生活壓力，越來越多的農村人離開家鄉進入大城市打工，勞動力流失使得農村在經濟發展中處于比較被動的地位，經濟比重下降也使得鄉村文化的話語權失去地位。21世紀，新媒體的迅猛發展為鄉村帶來了發展希望。原先自上而下的傳統傳播方式逐漸被打破，技術加持后的影像，為鄉村振興賦予了第二次生命力。鄉村人民不再需要單方面地以傳統媒體或紙媒作為其獲得信息、發布信息的手段，互聯網平臺、短視頻等方式成為鄉村民眾消除大眾誤解、獲得群體認同的新渠道。隨時隨地上傳的影像保證了鄉村景象的及時性和紀實性，真實的鄉村通過圖片、直播、短視頻等方式呈現在大眾視野中，消除了大眾對鄉村認知的偏見和誤解，也促進了城鄉網民的良性互動，進而構建出一種健康、和諧的網絡輿論新環境。《我們的新時代》《我和我的家鄉》《綠水青山帶笑顏》《溫暖的味道》等影視作品展現出的社會主義新農村面貌，在一定程度上也更新了傳統媒體對鄉村的形象構建，其帶來的社會討論也助力構建出良好的鄉村輿論風向。

（二）推動文化新發展

在電影《我和我的家鄉》《最后一課》這一單元中，講述了一眾從鄉村中走出的杰出人物，為了幫助原先為他們教書的班主任回憶起從前的事，安排老師為他們在鄉村中上最后一課。按照原先的布景和設施，他們將班主任帶回到教室中，幫他回憶他年輕時教書的場景，最終以感人和溫馨的結局結尾，刻畫出一個將終身獻給鄉村講臺的平凡教師形象。受到這部電影的情感召喚，更多人愿意投身鄉村教育事業，為鄉村的孩子帶去知識和文化。由此可見，影像的社會號召力，不僅僅體現于對社會氛圍的營造中，也體現在推動文化事業發展的過程中。影像作為鄉村文化的載體，是講好中國故事的重要力量，也是構建國人文化自信的重要手段。信息技術的發展，在推動文化進步的同時，也帶來了數字鴻溝的問題，鑒于鄉村文化在工業時代中長期處于失語地位，其文化面臨失傳或宣揚不力的危機。影像不同于書面記錄，可以長期保存的同時也兼顧聲畫一體，使鄉村文化可以被全方面地保留下來，從而解決文化失傳的困境。當前，隨著國家對文化的重視，影像非物質文化遺產的保護逐漸成為主流手段，在保護文化的同時，還可以做到將文化傳播出去，從而做到鄉村文化價值最大化，使鄉村民眾在互聯網大眾對鄉村文化的認可和欣賞中，增強對本村文化的自信心。

（三）搭建傳播新結構

搭建鄉村振興時代影像的新傳播結構，首先要充分發揮新媒體的信息優勢，將鄉村信息化基礎建設落到實處，大力推動鄉村數字化基礎設施在鄉村的發展，結合當代的5G技術合理配置鄉村信息資源，將基礎建設融入鄉村振興的戰略之中。同時加大政府對鄉村的教育扶持力度，增加資金投入和政策傾斜力度，通過多種途徑為當地鄉村民眾普及教育，縮小鄉村民眾與城市民眾的知識鴻溝。其次，堅持“內容為王”的傳播理念，為鄉村民眾提供有用的、貼近生活的、喜聞樂見的信息內容，減少民眾接觸到有害的、有損集體利益的、無用的信息的機會，從而使民眾愛上用影像的手段記錄、分享鄉村生活，以積極向上、和諧友愛的心適應新媒體影像對生活帶來的新改變。除此以外，專業素養是個人使用好新媒體的必備條件，吸引本村的大學生畢業后返鄉建設、吸引外地的大學生畢業后以大學生村官的形式建設鄉村十分重要。

《我們的新時代》中，大學生村官小奇就利用自己的專業知識和積極向上的活力，帶動本村村民積極投身鄉村振興的行動中，最終脫貧致富，成為當地的示范村。鄉村振興離不開鮮活的生命力和想象力，更需要有干勁和置之死地而后生的勇氣，這些都是大學生群體具備的素質，是鄉村振興的主干力量。最后，鄉村振興的實現離不開技術的支持，直播助農成為當代鄉村民眾經濟收入的新渠道。用直播的方式將農地里的蔬菜水果直觀呈現給觀眾，在真實反映鄉村生活現狀的同時增加了鄉村產品的可信度，促使更多人放心大膽地購買直播的農產品，從而使鄉村農產品廣泛地銷至全國，最終幫助農民實現直播振興鄉村。

四、結語

進一步落實鄉村振興的國家戰略是我國實現中華民族偉大復興的關鍵舉措。時代影像作為時代的記錄者和歷史的見證者，在傳播鄉村文化、鞏固鄉村生態景觀、發展鄉村經濟方面發揮著重要作用，是鄉村振興影像化發展的重要手段。構建新的傳播格局，挖掘多方位的傳播路徑，可以更好實現影像對鄉村的振興作用。因此，鄉村振興影像符合我國構建社會主義新農村的時代需求與歷史使命，是鄉村精神文明建設的助推器，也是鄉村經濟發展的新窗口，將為我國鄉村振興戰略目標的實現貢獻重要力量。