基于“英語課程改革”理念的農田水利教學改革研究——評《實用英語寫作》

趙煥娟，安佰娟

（日照職業技術學院，山東 日照 276826）

基于“英語課程改革”理念的農田水利教學改革研究——評《實用英語寫作》

趙煥娟，安佰娟

（日照職業技術學院，山東 日照 276826）

隨著社會對多元化人才的需求不斷增加，人才培養模式也不斷改變。以往教學目的以熟悉掌握課本知識并加以運用為主，忽視培養實踐能力。為了實踐能力較強的人才，應從教學模式的改革入手，提升學生實踐能力，提高學生對理論知識的應用能力。英語課改的成功性為農田水利教學提供一定參考價值，授課者可根據英語課改理念對現有教學體系進行優化升級。將實訓課程納入部分課程的規劃計劃中，培養求學者實際操作能力，增加實踐機會，提高應用能力。

《實用英語寫作》一書共分為3 部分，第一部分主要講述了英語寫作方法，并簡單介紹英語句式有哪些基本句型；第二部分主要講述各種語法在句式中的運用方法，并列舉常見的語法錯誤形式；第三部分主要介紹了英語句式中各種不定代詞的使用方法。

英語作為一種國際性的語言而存在，它的存在為各國友人之間的溝通提供一定便利性。我國教育行業在早年間推行俄語教學后，逐漸側重開展有關英語的教學活動。近年來，受素質教育理念的影響，英語課程教學方法也隨之發生改變，很多教師一改之前“老舊授課方式”，采用全新授課理念開展活動，全面提升求學者的綜合素質。在該學科的新課改環境下，高校開始為求學者以及家長科普學習英語的好處，加重家庭教育在整個教學體系中所占比例，將學校教育與家庭教育進行有效融合，為求學者營造更好的學習環境。……