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(上海電機學院 電氣學院, 上海 201306)
“電機學”是電氣工程類專業的一門基礎課程[1],主要介紹變壓器、直流電機、異步電機、同步電機等設備的結構、原理、運行特性和參數測定。“電機學”課程中涉及到具有時間屬性、空間屬性、運動屬性等多種類型的物理量,內容抽象[2]。雖然傳統實物實驗在一定程度上,能夠增強對“電機學”理論的理解,但是由于受到多種因素的影響,導致某些很有必要的實驗項目要么是實驗技術上難以實現,要么是出于人身安全或實驗設備壽命的考慮而簡化了實驗,這直接影響了工程實踐技能的培養效果[3-5]。
隨著高等教育改革的深入,雖然壓縮了部分傳統課程的課時,但是鼓勵開設創新性的課程[6];也鼓勵在教學中引入仿真技術,把抽象的理論問題形象化[7],同時彌補了實物實驗條件不足的缺憾[8],促進課程教學的改革[9]。
上海電機學院積極響應教育部推進的虛擬仿真實驗項目建設,新開設了“電機學”仿真實驗課——“ANSYS項目設計”。目前,以Ansoft maxwell、Jmag、Flux為代表的電磁仿真軟件,已在科學研究或企業產品設計中廣泛應用,為仿真實驗教學提供了技術保障[10]。
以同步發電機為例,介紹了電機仿真實驗設計,涉及電機建模、磁場分布、感應電勢、空載特性、運行特性和參數計算。
根據教學需要,建立同步電機的仿真工程項目。其中表1和表2分別是本實例電機的主要技術參數和設計參數。


表1 技術參數

表2 設計參數

1)幾何模型
按照結構型式,同步電機可分為旋轉電樞式結構和旋轉磁極式兩類。對于旋轉磁極式,按照磁極形狀,又可分為凸極式和隱極式結構。圖1是隱極同步電機仿真模型。主磁極位于轉子上,實際工作時,通過電樞和集電環為轉子上的勵磁繞組供電。

圖1 隱極同步電機仿真模型
由該電機的結構可知,磁場是二維分布,即認為沿軸向上各水平截面上的磁場分布是相同的,因此可以采用二維仿真模型,來等效實際的電機,降低計算量。
2)繞組設計
交流繞組是電機的主要部件,繞組設計受到多種因素的影響,即使是相同的極槽配合,繞組設計也并不是唯一的。
圖2是根據表1和表2設計的繞組,采用雙層繞組設計,60度相帶,分別是A、Z、B、X、C、Y相帶,并聯支路數為1,星形聯結。每極每相槽數q=36/(2*3)=6,槽距角α=360p/(2pmq)=10°。圖中僅示出了線圈的上層邊,根據節距值y1=14(以槽數計),即可確定各線圈上層邊對應的下層邊。

圖2 雙層繞組設計
繞組系數kwv值反映了基波的利用程度和諧波的抑制效果,是交流繞組設計的重要考量。基波電勢及諧波電勢的繞組系數kwv統一計算式為
kwv=kpvkdv
(1)
式中節距因數kpv、分布因數kdv分別為
(2)
(3)
其中節距y1=14(以槽數計),極距τ=18(以槽數計),槽距角α=10°(電角度)。v=1時的kwv是基波系數,其它v(v=3、5、7……)時的kwv是諧波系數。
圖3是電機達到額定電壓,且空載時的磁力線分布圖。電機轉子由直流勵磁形成一對主磁極,主磁場通過定轉子之間的氣隙,而與定子上的電樞繞組相交鏈。

圖3 磁力線分布(勵磁電流iF=575 A)
圖4是電機空載時的氣隙磁密,磁密幅值約為0.83 T。仿真計算的氣隙磁密波形與教材中的理想正弦波形并非完全一致,這是因為仿真軟件較為精確地考慮了定轉子的齒槽效應,而后者假設定子表面光滑無齒槽。

圖4 氣隙磁密(勵磁電流iF=575 A)
當轉子被原動機拖動旋轉,主磁場便在氣隙中形成一個旋轉磁場,切割定子導體后,產生感應電勢。相繞組基波電勢有效值EΦ1計算如式(4)。
(4)
在空載運行仿真中,使轉子激勵不變,通過改變相關參數(頻率f、每相總串聯匝數N、繞組因數kw1、極距τ、電機軸向長度l等),觀察每極磁通Φ1、氣隙磁密基波分量幅值B1、相電勢EΦ1的變化,理解繞組設計及其影響因素。
圖5是線圈導體和線圈感應電勢波形。顯然導體感應電勢的諧波含量較大,線圈電勢波形相對有所改善。這是因為單個線圈電勢是兩個導體電勢(含基波電勢和諧波電勢)的合成,諧波分量的節距因數相對較小,實現諧波抑制的效果。

圖5 導體和線圈感應電勢(勵磁電流iF=575 A)
圖6是電機空載時相繞組感應電勢。相繞組電勢是2q個線圈感應電勢的合成,因此在節距因數的基礎上,進一步施加分布因數的諧波抑制,使相電勢的諧波含量進一步降低。從諧波抑制的角度看,希望通過合理的繞組設計,使基波系數盡可能大,而諧波系數盡可能小。
可以看出圖6的感應電勢波形正弦度較好。對比氣隙磁密(圖4)和感應電勢波形(圖6),表明繞組設計較好的抑制了諧波,具體表現為;氣隙磁密的總諧波失真THD(Total Harmonic Distortion)為4.35%,而相電勢的THD為0.55%。

圖6 感應電勢(勵磁電流iF=575 A)
圖7示出實例電機的短路特性和空載特性。圖中對于短路特性,縱坐標刻度值是電流標幺值;對于空載特性,縱坐標刻度值是電壓標幺值。
隨著轉子勵磁電流的增加,使主磁路的磁飽和程度加大,相同勵磁電流產生磁場的能力下降,空載特性發生彎曲,偏離線性區斜率的氣隙線;短路時,由于電樞反應磁場和轉子主磁場方向相反,主磁路欠飽和,處于線性區,短路特性是一條直線。

圖7 短路特性和空載特性
空載特性和短路特性雖然簡單,但是用途較大,是電機的基本實驗。通過空載特性,可以判斷勵磁以及電樞繞組聯結是否正確,了解磁路的磁飽和情況,求解電機的電抗。
磁飽和系數kμ和短路比Kc是與空載特性、短路特性相關的兩個重要物理量。

短路比是Kc=If0/Ifk,其中Ifk是短路電樞電流達到額定值時的勵磁電流。查圖7中的短路特性可知,Ifk=908 A,因此實例電機的短路比Kc=If0/Ifk=575/908=0.63。
短路比一般比1小,短路比大說明短路電流大,同步電抗小。同時同步電抗小也說明所需的勵磁容量大,用銅量大,造價高,但是對系統穩定性有利。
1)有功功率調節
仿真時,實例電機接到固定電壓、固定頻率的無窮大電網上,并保持勵磁不變(即電勢E0不變),僅調節電機的輸入功率。為研究電機有功功率的調節特性,給出電磁功率與功角的關系式(5)。
(5)
根據式(5)可知,在電網電壓U和勵磁電勢E0均不變的前提下,調節有功功率,則引起功角的變化,反過來也可以說,功角的變化引起電機輸出功率變化。仿真實例電機功角δ和電機輸出功率的對應關系,如圖8所示,額定功率PN=100000 kW時,功角δN=32.8°,過載能力kp=1.85,符合經驗范圍(δN約為30°~40°,kp約為2~1.6)。

圖8 輸出功率
除圖8中功角δ變化引起輸出功率的變化外,同時還會引起電樞電流的變化,如圖9所示。從圖9可以看出,隨著功角的增加,則電樞電流單調增加。利用電壓平衡式(6)及其相量圖10可解釋這一現象。

圖9 電樞電流(勵磁iF=1336 A)


(6)

圖10 發電機相量圖
2)無功功率調節
與電網并聯運行的同步發電機,不僅要向電網輸出有功功率,通常還要輸出無功功率。調節發電機的勵磁,即可調節其無功功率輸出。為分析勵磁調節過程中,電樞電流的變化情況,忽略電樞電阻和磁飽和的影響,并假定調節勵磁時原動機的輸入功率保持不變,根據功率平衡關系可知,電磁功率和輸出功率不變,即:

(7)
P2=mUIcosφ=常值
(8)
在上述假設下,顯然勵磁調節過程中,電機同時滿足式(6)、(7)、(8),這一約束條件的圖形化表示如圖11。

圖11 發電機與電網并聯時無功功率調節


圖12 同步電機V形曲線(PN為額定功率)
每條V形曲線均有一個最低點,此時功率因數cosφ=1,電樞電流為純有功電流。顯然有功功率越大,電樞電流越大,V形曲線也越高。


Ra和Xs的測定,比較簡單,而Xσ的測定則是電機學課程的教學難點。一般采用零功率因數負載特性曲線來分析和求解漏抗Xσ。經計算,本實例電機漏抗Xσ約為0.1 Ω,是電樞反應電抗Xa的4.3%(即0.1/2.32)。
同步電抗是表征電機特性的重要參數,電機設計過程中,經常是根據要求調整電抗的大小。電抗與工作頻率f、定子內徑Di、軸向長度l、每相繞組總串聯匝數N、氣隙長度δ、極對數p、開槽系數kc等有關,具體為式(9)。
(9)

仿真技術的引入,使得學生可以通過改變電機的運行條件(如勵磁電流、輸入功率等),完成更多以及復雜工況的實驗。同時還能從電機本體的角度,完成電機的仿真實驗,例如改變電機繞組參數或結構尺寸,來觀察電機特性的變化,這是傳統實驗難以實現的。