悄悄蒙上你的眼睛

◇新疆阿拉爾市第一師九團中學 譚現鎖

那年我負責接初一新生。

我走進教室，發現一個小姑娘很特別，大眼睛水靈靈的，可就是不講話。我把她叫到跟前，問她叫什么名字，家在哪里？爸爸媽媽是干什么的？她還是不吭聲。

難道是聾啞人？

我說：“老師講的話你能聽懂嗎？如果能聽懂你就點點頭，如果聽不懂就搖搖頭，好嗎？”

她輕輕地點一下頭。

第二天上午，她媽媽應我約請，來了學校。一見面，我就問，孩子為什么不肯說話？不能與別人溝通，會嚴重影響她的學習和生活。媽媽剛想說話，眼淚就止不住地流。

那個初秋的上午，陽光和煦，會客室里寬敞明亮，我卻聽到了一個讓人心痛的故事。

變故發生在孩子五歲那年。爸爸經常出任務不在家。媽媽工作也忙，每天早出晚歸。幸好幼兒園離家不遠，早上媽媽把孩子送過去，下午她就自己回家。孩子性格乖巧安靜，從不亂跑，一直沒事。

直到那天傍晚。

臨近下班時間，天色驟變，黑云壓頂，一場暴風雨強勢登場。

媽媽冒雨趕回家，家里被翻得亂七八糟，孩子也不見了。媽媽急得發瘋，叫人到處找，沒有找到。夜深了，手電的光亮照遍了連隊家屬院的每一個角落。有人說，孩子會不會在床底下？手電的光照到的是一雙驚恐的眼睛……

“小麗，小麗……”媽媽輕聲地喊，但是小麗就是不理她。

非法闖入者很快被抓捕歸案，是一個從附近勞改隊逃出來的犯人。根據犯人的交代，不難還原出細節：大雨來臨前夕，一道閃電劈開黑暗，獨自在家正驚恐不安的女孩，看見一個男人翻過院墻，進了院子。男人一身囚服，光著頭，一臉兇相，直奔她家而來。女孩嚇得鉆進了床下。男人從腰間拿出匕首，把門撥開，一掃四下無人，就在屋里亂翻。而那個躲進床下的女孩瞪大雙眼，驚惶而無助地看著逃犯的腳一步步向她逼近……

從那以后，小麗就把自己封閉了起來。

“是一個字都不會講，還是不愿意講？”我問媽媽。

媽媽說：“偶爾她也會蹦出幾個字，但大多時候不說話。”

于是，之后的日子，經常出現以下的場景——

我對小麗說：“老師講的課，你聽懂了就說是，沒有聽懂就說不是，好嗎？”

小麗輕輕地點頭或搖頭。

我對小麗說：“老師跟你講話，你說好或者不好，好嗎？”

小麗輕輕地點頭或搖頭。

……

這樣的場景重復了不知多少遍后，終于有一次，小麗點了點頭，然后說：“是。”

聲音很小，卻讓我高興了一整天。

第二天上午課間，我把小麗帶進辦公室，說：“我們來做一個游戲，好嗎？”

小麗點點頭，輕聲說：“好。”

“游戲的名字叫‘悄悄蒙上你的眼睛’。”

我讓小麗背靠著我，我伸出雙手，慢慢地捂住了她的眼睛。我能感覺到她的身體有一瞬間的繃緊，有些驚恐，有些掙扎，但最終還是安靜了下來。我就這樣輕輕地捂著她的眼，誰也不說話，直到上課鈴聲響起。

“悄悄蒙上你的眼睛”，這個游戲成了我倆每天必做的功課。

“今天高興嗎？”

“高興。”

“今天是什么天氣？”

“晴天。”

……

我帶了小麗兩年，游戲也持續了兩年，游戲的細節也有變化：一開始，小麗后背倚靠在我懷里；后來，小麗坐在椅子上，我從后面走近她；最后，我能夠在小麗渾然不覺的情況下蒙她的眼，而她不致受驚了。

第三年，我考取了大學，需脫產學習，就離開了學校。

若干年以后，我因頸椎問題住進了醫院。接診的是一個漂亮的女護士，一雙大眼睛又驚又喜地看著我：“王老師，你怎么了？”

“還是頸椎問題，老毛病了，教師的職業病。現在發展到吃什么吐什么了。”我回答，也覺得女護士眼熟，就問：“你是？”

她卻徑直走到我身后，突然用手蒙住了我的雙眼：“猜猜我是誰？”

一幕幕場景，從我腦子里一躍而出：“小麗，你是小麗！”

這時醫生進來了：“小麗，你怎么跟病人頑皮上了？還掉眼淚了？你可是我們醫院最陽光最活潑的女孩呀！”

我住院的那些天，小麗一有空就來陪我。當年她考上了護士學校，畢業后就進這家醫院做了護士。她拿出手機，讓我看她兒子的照片，胖乎乎的小家伙，虎頭虎腦的。她還給我看她丈夫的照片，一臉的燦爛。

“王老師，你知道嗎？是你讓我明白了，黑暗會帶來恐懼，但它帶不走溫暖、信任，還有安慰。”小麗說。

我要出院了。小麗抱著我的胳膊撒嬌：“王老師，咱們再做一次那個游戲好嗎？”

我笑了，手指點一下她的光潔的額頭：“悄悄蒙上你的眼睛。”

我坐在病床邊，小麗轉過身，半蹲下去，后背倚靠在我懷里。我的雙手繞過她漆黑的長發，溫柔地蓋住了她的眼睛，一如當年。

有兩行熱淚順著我的手指縫流下。