小學語文綜合評價題（二）

（考試時間：90分鐘 總分：100分）

風兒靜靜的吹動，鮮花吐露著嫣紅。成長歲月，流年時光，有那么多路走過才能無悔過。親愛的孩子，展開懷抱在語文的天空下飛翔吧！當行動的翅膀劃過夢想，所有美好終將與你相擁！

九層之臺，起于累土——積累與運用（46分）

一、根據語境，書寫漢字。（書寫正確規范4分，書寫美觀2 分。共6 分）

1.2018年元旦前夜，港珠澳大橋主體全線亮燈，流光yì cǎi，令人zàn tàn不已。它是世界上最長的跨海大橋，宛如一道長長的彩虹héng wò在伶仃洋上，同城市fán huá、熱鬧的夜景交相huī yìng。

二、選擇恰當的讀音或漢字，用“√”畫出來。（3 分）

入場券（juàn quàn） 慷（慨 概）

逃（串 竄） 仆人（pú pǔ）

曝曬（bào pù） （澄 橙）碧

三、仔細觀察，將象形字和對應的部首連線，并寫出一個帶有該部首的字。（3分）

四、給下面這段文字加上恰當的標點符號。（5分）

我們已經知道文章的題目有時能提示文章的主要內容 關鍵句對了解主要內容也很有幫助寫一件事的文章 可以通過理清事情的起因 經過結果來把握主要內容。

五、請用“然”組詞，分別填入括號內。（8分）

（1）客家民居和傣家民居各有特點，建筑風格（ ）不同。

（2）兩三百人聚集在一樓，秩序（ ），毫不混亂。

（3）客家土樓雖經幾百年的風雨侵蝕，但是（ ）非常牢固。

（4）他（ ）失敗了很多次，但是并沒有灰心。

六、按查字典的要求填空。（7分）

“幽”字用部首查字法查字典應先查（ ）部，再查（ ）畫；用音序查字法查字典應先查大寫字母（ ），再查音節（ ）。“幽”在字典里有以下幾種解釋：1 深遠，僻靜，昏暗；②隱蔽的，不公開的；③沉靜；4 囚禁。下列加點字應選哪種解釋？

1.《題李凝幽居》一詩是唐朝詩人賈島寫的。（ ）

2.這個山谷景色十分幽美。（ ）

3.光緒皇帝是被幽禁起來的。（ ）

七、用修改符號在原句上修改病句。（2分）

我的家庭作業基本上全做完了，我要去花園散散步。一進花園，我就聞到一陣陣清香和一陣陣悅耳的鳥叫聲。

八、積累與運用。（12分）

1.老師常用漢樂府《長歌行》中的名句“___________，_________”來告誡我們要珍惜時間，努力向上，不要等到了老年再后悔、悲傷。

2.曹植的愛國名句“________，_________”展示了英雄捐軀為國、視死如歸的崇高精神境界。

3.我們村的王奶奶十分摳門，人們都笑稱她為“__________”（填慣用語）。

觀看了雜技演員的高水平表演，我心想這可真是“__________”（填歇后語）。

以書為鑒，掩卷凝思——閱讀與理解（24）

九、閱讀一：課內徜徉。（12分）

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為___________，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

1.根據原文把橫線上的內容補充完整。（2 分）

2.用“√”畫出加點字的正確讀音。（2 分）

思援弓繳（jiǎo zhuó）而射之 為是其智弗若與（fú fó）

3.給“之”字選擇正確的含義。（填序號）（2 分）

A.弈秋 B.他，指前一人 C.助詞“的”

D.鴻鵠 E.指弈秋的教導

（1）通國之善弈者也（ ） （2）一人雖聽之（ ）

（3）思援弓繳而射之（ ） （4）雖與之俱學（ ）

4.弈秋同時教兩個人下棋，但兩個人的學習態度截然不同，結果也不一樣。這篇文章告訴我們的道理是（ ）（6 分）

十、閱讀二：課外游弋

閱讀下面三篇文本，完成后面的問題。（12 分）

【材料一】關注中國青少年體質健康

2017 年北京高中生的體檢合格率僅為10.37%。北京一所大學，3500 人軍訓期間，累計看病人次達到6000 余次，不少學生暈倒。“中國青少年體質健康論壇”上出示數據：四分之一的城市男生是“胖墩兒”。眼睛近視比例，初中生接近60%，高中生為76%，大學生高達83%。

【材料二】影響青少年體質健康的因素

①生活環境和飲食方式的重大改變，導致體力活動明顯減少，加快了人體機能的退化速度，青少年體質健康水平下降。

②隔代教育極大影響了學生的體質健康，爺爺奶奶溺愛孫子孫女是我國的一種普遍現象，在北京，70%的兒童接受著隔代教育。

③青少年承受巨大的考試和升學壓力，學習時間長，睡眠不足，體育鍛煉時間少。

【材料三】

1.《健康行為調查》顯示，有·近一半的中小學生沒有達到國家規定的睡眠時間：小學生9 小時以上，初中生9 小時，高中生8 小時。

2.《基本情況調查》顯示，超過60%的中小學生在校時間超過國家的規定，超過70%的中小學生作業時間也不同程度超過國家規定。

1.根據材料二，請寫出影響青少年體質健康的因素。（任寫兩個）（4 分）

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2.材料三中加點字“近”可以刪掉嗎？請說明理由。（4 分）

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3.綜合以上材料，請用一句話概括中國青少年體質健康狀況。（4 分）

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筆尖上的思緒——習作與表達（30分）

六年的小學生活，是在老師的陪伴下度過的。指導、要求、表揚、批評，話語尚在耳邊；關注、期待、陪伴、引領，溫暖還在心間。在即將告別的日子，請你跟老師說說心里話吧，可以表達謝意，送上祝福，也可以訴說牽掛、追憶瞬間……

要求：通過具體的事，寫出自己的真實感受，表達真情實感。字數在450 字以上。