基于柯式模型消毒供應(yīng)中心專科護士規(guī)范化培訓(xùn)效果評價指標體系的構(gòu)建

何志榮 姚卓婭 耿軍輝 詹朦 李漫春

河南省人民醫(yī)院、鄭州大學(xué)人民醫(yī)院 消毒供應(yīng)中心，鄭州 450003

通信作者：姚卓婭，Email：13663819365@126.com

消毒供應(yīng)中心(CSSD)主要為院內(nèi)各科室提供無菌器械、敷料及滅菌等工作，該科室工作質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)乎整個醫(yī)療護理質(zhì)量和醫(yī)院感染率，屬于醫(yī)院重要職能科室〔1〕。因此，專科護士規(guī)范化培訓(xùn)尤為重要，是保障護理安全和提升服務(wù)質(zhì)量的重要前提。專科護士是指在某一專科領(lǐng)域的工作經(jīng)歷，并且經(jīng)過系統(tǒng)化的理論職業(yè)培訓(xùn)和實踐操作經(jīng)驗，具有相應(yīng)資格證書，能夠熟練掌握和應(yīng)用某一專科護理知識和技術(shù)為患者服務(wù)的注冊護士〔2〕。目前國內(nèi)專科護士培訓(xùn)尚處于探索階段，培訓(xùn)質(zhì)量評價體系尚未形成同一指標，使得考評結(jié)果缺乏科學(xué)性和合理性，無法滿足當前護理發(fā)展需求。柯式評估模型是根據(jù)評價深度和難度將培訓(xùn)效果劃分為反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層4個遞進層次，是培訓(xùn)體系中不可或缺的部分〔3〕。本研究以柯式模型為理論指導(dǎo)，結(jié)合CSSD專科護士培訓(xùn)特點，采用德爾菲專家咨詢法構(gòu)建專科護士培訓(xùn)效果評價指標體系，以期為CSSD專科護士培訓(xùn)效果的評價提供參考。

1 對象與方法

1.1 調(diào)查對象

選取2019年1月至2019年12月河南省人民醫(yī)院院消毒供應(yīng)中心專科護士18名，其中女15名，男3名；年齡18～35歲，平均年齡(25.67±3.54)歲；學(xué)歷：大專8名，本科及以上10名。納入標準：在職注冊護士；自愿參與且對該研究知情者。排除標準：新護士、輪轉(zhuǎn)護士；在外培訓(xùn)或休假人員；……