國際體育科學“performance”全貌探析

殷明越，黎涌明

體育科學領域對“運動中的人”的關注由微觀至宏觀可分為基因、分子、細胞、組織、器官、系統和人體，其最終目的在于促進人類的健康（health），提升人類的體質水平（fitness）和表現（performance）。傳統認知方式常運用分解法從宏觀向微觀深入探究人體運動的原理和機制。然而，對人體運動原理和機制的探究最終是為了更好地服務于運動中的人，提升人體的健康、體質和表現水平。

相比于健康和體質，“表現”這一概念在國內體育科學領域出現較晚。進入21世紀以來，國外體育科學領域涌現了大量與“performance”相關的名詞概念、研究方向、高校專業、學術期刊、訓練機構和行業認證，沖擊著國內體育科學領域從業人員的現有認知。但從業人員對“performance”的認識和理解還處于見仁見智的階段。對“performance”的全面和準確認知是與國外接軌，優化我國體育學科專業設置，發揮我國體育學科應用價值的重要前提。

本研究綜合運用Citespace和Vosviewer對2000—2021年Web of Science（WOS）體育科學（sport sciences）中“performance”相關文獻進行文獻計量分析，相對全面和準確地為國內體育科學從業人員呈現“performance”的全貌，為我國體育學科的調整與優化，及其應用價值的進一步發揮提供理論參考。

1 研究方法

1.1 數據來源

以“performance”為檢索詞在WOS核心合集數據庫進行主題檢索，時間范圍選取2000—2021年，以“sport sciences”學科類別作為文獻檢索精煉依據，初次檢索得到49 019篇相關文獻信息（題目、作者及信息、摘要、關鍵詞、引用文獻），通過精煉、人工篩選與軟件除重得到47 546篇文獻信息，將文獻信息納入統計軟件作為數據來源。……