江用科 肖志軍


【摘 要】 函數是高中數學學習的重要內容,通過函數學習能提升學生的分析能力、推理能力、想象能力、綜合運用能力等,進而提升他們的數學素養.在教學的過程中教師要改變原先的教學方式,盡可能地拓展學生的能力,鼓勵他們創設多元化的解題思路,促進學習能力的提升.讓學生創設多元化的解題思路其實就是著力培養他們的創造能力,就是更關注他們的解題過程而不是結果.
【關鍵詞】 ?函數學習;多元路徑;解題思路
4 結語
教師需要培養學生創造性思維能力,強化他們多元化的解題方法,以提高他們的函數解題能力,進而更好地促進他們的發展.在具體的教學活動中,教師需要幫助學生構建完善的知識結構體系,鼓勵他們表達自己的觀點,激勵他們多方式地體驗,進而促使他們形成多元化解題思路.
參考文獻:
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