張大冬代表：秉持大情懷 培育“小好漢”

“希望你們結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，砥礪品格，增長(zhǎng)本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。”

2021年5月30日，淮安市新安小學(xué)少先隊(duì)員們收到一份最珍貴的兒童節(jié)禮物——習(xí)近平爺爺?shù)挠H切回信。在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，淮安市人大代表、新安小學(xué)校長(zhǎng)張大冬激動(dòng)地表示：“將牢記總書(shū)記的殷殷囑托，弘揚(yáng)好新旅光榮傳統(tǒng)，讓孩子們像新旅團(tuán)員那樣學(xué)習(xí)生活、做人做事，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的‘小好漢’！”

情懷：培養(yǎng)新時(shí)代的“小好漢”

“讓孩子們像新旅團(tuán)員那樣學(xué)習(xí)生活、做人做事，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的‘小好漢’！”這正是張大冬三十多年來(lái)一以貫之的教育情懷。

淮安市新安小學(xué)由人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦。1935 年，該校14 名學(xué)生組成新安旅行團(tuán)，他們?cè)邳h的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，足跡遍及大半個(gè)中國(guó)，以文藝為武器，喚起民眾抗日救亡，宣傳黨的主張，展現(xiàn)了愛(ài)國(guó)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。陶行知稱(chēng)贊他們是“新時(shí)代的小好漢”。

1989 年8 月，20 歲的張大冬成為新安小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。從進(jìn)校門(mén)的那一天起，新安旅行團(tuán)的愛(ài)國(guó)壯舉便深深震撼了他的心。這是一群怎樣的孩子？他們小小年紀(jì)，卻立志“要把中國(guó)來(lái)改造”；他們一無(wú)所有，卻喚起了千百萬(wàn)民眾共赴國(guó)難；他們沒(méi)有固定的校舍、師資和教材，卻在敵人的飛機(jī)大炮聲中成長(zhǎng)為橫跨多個(gè)領(lǐng)域的杰出人才。新旅的傳奇故事點(diǎn)燃了張大冬學(xué)習(xí)研究弘揚(yáng)新旅傳統(tǒng)的教育情懷。此后三十多年，從普通教師到中層干部，再到副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，他的職務(wù)在變，但弘揚(yáng)新旅傳統(tǒng)，培養(yǎng)新時(shí)代的小好漢這一教育初心堅(jiān)守始終。

2010 年8 月，張大冬擔(dān)任新安小學(xué)校長(zhǎng)。怎樣讓辦學(xué)走出傳統(tǒng)應(yīng)試教育的死循環(huán)，讓學(xué)生全面、主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展？他把探索的目光投向了新安旅行團(tuán)這一教育富礦。經(jīng)過(guò)調(diào)研、思考，他提出了“做新時(shí)代的小好漢”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“打造三個(gè)課堂·踐行三小育人”的實(shí)施路徑，對(duì)各類(lèi)分散的、隱性化的新旅資源進(jìn)行重新挖掘整合，以課程化方式建構(gòu)，讓新旅傳統(tǒng)真正融入學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，生發(fā)為學(xué)生的成長(zhǎng)自覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生像新旅前輩那樣學(xué)習(xí)生活、做人做事，努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的新時(shí)代“小好漢”。

創(chuàng)新：打造“學(xué)新旅”三個(gè)課堂

“打造三個(gè)課堂”，即“學(xué)新旅”實(shí)境課堂、體驗(yàn)課堂、實(shí)踐課堂。為不斷深化學(xué)生對(duì)新旅光榮傳統(tǒng)的認(rèn)知，張大冬依托新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館，打造“學(xué)新旅”實(shí)境課堂。他組建“紅領(lǐng)巾新旅研究院”，開(kāi)展“新旅歷史我來(lái)講”“新旅爺爺奶奶十二我十二”“學(xué)新旅·悟黨史”等場(chǎng)館實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)持續(xù)多年的精心打造，新旅歷史紀(jì)念館先后榮獲全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、全國(guó)青少年教育基地等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。

為激發(fā)學(xué)生的主體體驗(yàn)，他多方協(xié)調(diào)、積極整合新旅紅色文化，打造“學(xué)新旅”體驗(yàn)課堂。通過(guò)“新旅故事大家講”“新旅歌曲大家唱”“新旅事跡大家演”“新旅文化進(jìn)課堂”等新旅紅色文化體驗(yàn)系列活動(dòng)，將新旅紅色文化融入學(xué)生的校園生活，嵌入學(xué)校的課程建設(shè)，滲入學(xué)生的成長(zhǎng)血脈。為貫徹生活教育理念，他組織學(xué)生深入社會(huì)，打造“學(xué)新旅”實(shí)踐課堂。“我做一天工”“我當(dāng)兩日兵”“我當(dāng)三日農(nóng)村娃”主題實(shí)踐活動(dòng)，“小好漢重走新旅路”“尋訪(fǎng)身邊英雄”“美麗家鄉(xiāng)行”尋訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)，“小好漢”文明行、“愛(ài)心童行”手拉手志愿服務(wù)活動(dòng)……在廣闊的社會(huì)大課堂中，學(xué)生增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了身板，錘煉了本領(lǐng)。

通過(guò)“學(xué)新旅”三個(gè)課堂的打造，學(xué)校構(gòu)建了“紅色認(rèn)知—紅色體驗(yàn)—紅色踐行”層進(jìn)式紅色育人路徑，促進(jìn)了品德形成過(guò)程中認(rèn)知、體驗(yàn)、踐行三個(gè)層面的閉環(huán)統(tǒng)一。

探索：構(gòu)建多元評(píng)價(jià)機(jī)制

在“學(xué)新旅”三個(gè)課堂的基礎(chǔ)上，張大冬進(jìn)一步將“學(xué)新旅”活動(dòng)向?qū)W科教學(xué)推進(jìn)，向生活習(xí)慣延展，向評(píng)價(jià)體系滲透，構(gòu)建了“敢為小先生、能做小主人、爭(zhēng)當(dāng)小好漢”的“三小”育人體系，不斷拓展“學(xué)新旅”的深度和廣度。

他借鑒新旅的“小先生”制，大力推行“小先生”課堂，讓孩子們走上講臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)型變革；傳承新旅自主自立的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)發(fā)“小主人”課程，構(gòu)建起文明、智慧、健康、快樂(lè)、勤勞“小主人”微課程五大板塊，引導(dǎo)學(xué)生在知行合一中養(yǎng)成良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)五育融合，做生活和學(xué)習(xí)的主人；建立起“小好漢”多元評(píng)價(jià)機(jī)制，形成以“學(xué)新旅小達(dá)人”“新旅之星”“新旅好后代”“新安小好漢”為內(nèi)容的進(jìn)階式“小好漢”成長(zhǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自主自立，向上向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“小好漢”。

“三小”育人體系的構(gòu)建，將“學(xué)新旅”活動(dòng)融入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程，形成了全過(guò)程、全方位、全覆蓋的紅色育人場(chǎng)域，一批批能自主、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代“小好漢”在新安校園茁壯成長(zhǎng)。勇于給總書(shū)記寫(xiě)信匯報(bào)學(xué)新旅收獲，正是新安小學(xué)學(xué)生自信、自覺(jué)、自醒、自主的體現(xiàn)與表達(dá)。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。為充分發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，張大冬發(fā)揮人大代表的代言建言職能，在深入走訪(fǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，先后提交了“優(yōu)化配置教育資源，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋”“強(qiáng)化校際交流，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展”“整合地方特色資源推進(jìn)特色化辦學(xué)”等代表建議，得到相關(guān)部門(mén)的高度重視。他本人也身體力行，積極推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)交流工作，不斷拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。目前新安小學(xué)已建成四個(gè)校區(qū)、11所幼兒園，并與3所鄉(xiāng)村小學(xué)和2所省外小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建，讓更多孩子“在家門(mén)口上好學(xué)校”的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

2022 年2 月，在淮安市第九屆人大一次會(huì)議上，張大冬圍繞淮安市委提出的“打造全國(guó)最有影響的新旅傳統(tǒng)弘揚(yáng)高地、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)標(biāo)桿市”的目標(biāo)，廣泛深入開(kāi)展走訪(fǎng)調(diào)研，多方征集社會(huì)各界意見(jiàn)，提交了“關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)思政教育實(shí)踐基地的建議”，得到市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在他的積極推動(dòng)下，淮安區(qū)成立創(chuàng)建全國(guó)思政教育實(shí)踐基地項(xiàng)目專(zhuān)班，以新旅光榮傳統(tǒng)為帶動(dòng)，整合全區(qū)豐厚的思政教育資源，從項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境整治、資源建設(shè)、課程建設(shè)等方面全方位推進(jìn)創(chuàng)建工作，努力讓更多的孩子像新旅前輩那樣學(xué)習(xí)生活、做人做事，成長(zhǎng)為新時(shí)代的“小好漢”。

“身份就是責(zé)任。我將始終牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，不負(fù)廣大選民的重托，認(rèn)真履行好人民代表的神圣職責(zé)，讓新旅傳統(tǒng)的光輝照亮教育的當(dāng)下和未來(lái)。”張大冬代表堅(jiān)定地說(shuō)。