基于感性評價的岳麓書院文化符號分析與應用

劉洋 吳勘

（西安科技大學藝術學院，陜西 西安 710000）

作為中國歷史上著名的四大書院之一，岳麓書院內部的每一塊匾額、每一對楹聯甚至一磚一瓦都有著深厚的文化內涵。文章將從功能性和文化性兩方面出發，對岳麓書院文化資源深入挖掘并進行應用，在滿足功能需求的同時，將書院的人文歷史和精神面貌充分展現出來。

1 岳麓書院研究現狀和研究方法

1.1 岳麓書院

岳麓書院于北宋開寶九年（976年）在湖南長沙創建，坐落于歷史名山岳麓山腳下，是世界上最古老也是最具代表性的學府之一。書院不僅在教學方面成績卓著，其建筑以及內部的各種裝飾物件也是一種寶貴的文化資源。書院各個方面都受到儒家思想的影響，不管是教學內容的制定，還是書院的選址、布局，以及書院中的亭臺樓閣、建筑裝飾，都極其考究，均體現出中國古代濃厚的儒家文化理念和價值追求。

如今的岳麓書院作為湖南大學二級學院繼續發揮著育人的作用，不僅提供了充滿文化氣息的教學場所，也提供了豐富的文化資源[1]。但這些文化資源并沒有得到深入挖掘和充分利用。

岳麓書院文化資源提取的相關研究如下：盧維佳等[2]對岳麓書院文化進行收集和整理，挖掘其中可用的設計因子，并將其應用在創意產品設計中。楊陽等從[3]情感體驗的3個發展層次出發，結合Kano模型分析用戶滿意度，以岳麓書院文化為素材，從情感體驗的3個層次進行設計方法探索并進行了設計實踐。……