視唱練耳在鋼琴演奏中的實(shí)踐應(yīng)用探討

鋼琴演奏作為一種音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛(ài)。鋼琴演奏主要是通過(guò)鋼琴演奏者彈奏鋼琴的形式將視覺(jué)呈現(xiàn)的樂(lè)譜轉(zhuǎn)化為聽覺(jué)呈現(xiàn)的樂(lè)曲，鋼琴曲具有獨(dú)特的音色美，而鋼琴演奏效果如何與演奏者自身的基本素養(yǎng)和演奏能力有著直接的關(guān)系。視唱練耳在鋼琴演奏中具有非常重要的價(jià)值和作用，可以提高演奏者的演奏能力，提升鋼琴演奏的舞臺(tái)呈現(xiàn)效果。視唱練耳是每一位鋼琴演奏者應(yīng)該具備的基本能力，主要是通過(guò)加強(qiáng)對(duì)演奏者視覺(jué)以及聽覺(jué)的訓(xùn)練，來(lái)提升鋼琴演奏者視譜即唱以及內(nèi)心聽覺(jué)能力。加強(qiáng)鋼琴演奏中視唱練耳實(shí)踐應(yīng)用的研究也是目前提高鋼琴演奏水平的重要途徑。基于此，本文首先對(duì)視唱練耳的相關(guān)內(nèi)容、鋼琴演奏的價(jià)值及作用進(jìn)行分析，進(jìn)而具體探究視唱練耳在鋼琴演奏中的具體應(yīng)用策略。

一、視唱練耳相關(guān)概述

視唱練耳是每一位鋼琴演奏者都應(yīng)該掌握的基本技能，視唱練耳主要包括了兩方面內(nèi)容，其一，視唱。從視唱的字面意思來(lái)看主要就是指視譜即唱，也就是通過(guò)對(duì)樂(lè)譜進(jìn)行觀察就能夠準(zhǔn)確地唱出來(lái)。而能夠達(dá)到這一效果并不是容易的事，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，并具有扎實(shí)的樂(lè)理基礎(chǔ)。事實(shí)上，視唱包括的內(nèi)容非常多，比如音準(zhǔn)、音程、旋律、和弦、和聲、調(diào)式等，這些都是有關(guān)樂(lè)理方面的基礎(chǔ)內(nèi)容。還需要具備較強(qiáng)的音樂(lè)感知能力、音樂(lè)理解能力和音樂(lè)表達(dá)能力，這些綜合能力的協(xié)調(diào)配合才能實(shí)現(xiàn)視譜即唱的能力。視唱包括的類型也比較多，有節(jié)奏視唱、單聲部旋律視唱等，不同的視唱類型對(duì)鋼琴演奏者也有不同的要求。在視唱中還需要相關(guān)鋼琴演奏者要具備較強(qiáng)的音樂(lè)作品處理能力，能夠結(jié)合個(gè)人對(duì)作品的理解以及個(gè)人的情感合理地加以處理，使演奏的音樂(lè)作品更具有感染力，這也是視唱中必不可少的重要因素。其二，聽音。聽音是視唱練耳中的另一大內(nèi)容，聽音主要訓(xùn)練的就是鋼琴演奏者的聽覺(jué)能力，通過(guò)聽覺(jué)準(zhǔn)確地感知音樂(lè)，并發(fā)現(xiàn)演奏中存在的問(wèn)題，通過(guò)反復(fù)推敲、反復(fù)調(diào)整，不斷提升鋼琴演奏效果。聽音包括的內(nèi)容也比較廣泛，有單音聽辨、連續(xù)單音聽辨、單個(gè)音程聽辨、單個(gè)和弦聽辨、節(jié)奏聽辨等，也是需要鋼琴演奏者經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練才能夠達(dá)到理想的效果。事實(shí)上，視唱練耳是每一位鋼琴演奏者在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段都要進(jìn)行的訓(xùn)練內(nèi)容，了解了視唱練耳所包含的內(nèi)容，很多人會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練起來(lái)具有較大的難度。其實(shí)，只要掌握了規(guī)律，找到了科學(xué)的方法，明確了目標(biāo)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，就會(huì)取得很好的成果。視唱練耳是鋼琴演奏者需要掌握的基本功，然而，如何能夠?qū)⒁暢毝行У剡\(yùn)用到鋼琴演奏的實(shí)踐中來(lái)，從而提升鋼琴演奏者的演奏水平，提高鋼琴演奏的整體效果，才是目前鋼琴演奏藝術(shù)發(fā)展中重點(diǎn)研究的問(wèn)題。

二、視唱練耳在鋼琴演奏中的作用

（一）視唱練耳可以提高鋼琴演奏者的識(shí)譜視奏能力

在鋼琴演奏的過(guò)程中，需要演奏者對(duì)所要演奏的樂(lè)譜進(jìn)行快速瀏覽，并且能夠準(zhǔn)確地分析其基本的樂(lè)理知識(shí)，能夠?qū)?lè)譜中所蘊(yùn)含的情感和思想等有深入的理解與掌握，在此基礎(chǔ)上，再綜合運(yùn)用演奏者自身高超的演奏技巧，將樂(lè)譜中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵以及思想情感等進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)，傳遞給觀眾，完成鋼琴演奏活動(dòng)。這就需要鋼琴演奏者具有較高的識(shí)譜視奏能力。視唱練耳在鋼琴演奏中的應(yīng)用可以有效提高鋼琴演奏者的識(shí)譜視奏能力，因?yàn)樵谝暢毝小翱础笔欠浅ｊP(guān)鍵的環(huán)節(jié)，“看”主要是指看樂(lè)譜，閱讀并分析樂(lè)譜中的內(nèi)容，比如樂(lè)譜中的音符、樂(lè)句等，在“看”的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用“奏”的技巧，也就是做到眼與手的相互結(jié)合，眼睛看到的內(nèi)容傳遞給大腦，大腦經(jīng)過(guò)分析后將所得到的信號(hào)傳遞給運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，帶動(dòng)手部動(dòng)作，從而提高鋼琴演奏者的識(shí)譜視奏能力，使鋼琴演奏水平得到有效提升。

（二）視唱練耳可以提高鋼琴演奏者對(duì)曲目的理解能力

鋼琴作品中蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)涵以及創(chuàng)作者豐富的思想和情感，鋼琴演奏不僅僅是對(duì)鋼琴作品中的音符進(jìn)行彈奏，更主要的是對(duì)鋼琴作品中所蘊(yùn)含的思想情感以及深刻內(nèi)涵有深入的理解和認(rèn)知，鋼琴演奏者只有對(duì)曲目有深入的理解，才能運(yùn)用演奏技巧將曲目的內(nèi)涵和情感完美地表達(dá)出來(lái)，給觀眾呈現(xiàn)出更加飽滿、更富有情感的鋼琴演奏。由此可見，鋼琴演奏者自身對(duì)曲目的理解能力也是影響鋼琴演奏效果的一個(gè)重要因素。通過(guò)在鋼琴演奏中有效應(yīng)用視唱練耳，可以將演奏者的“奏”與“聽”結(jié)合起來(lái)，能夠用心地聆聽每一個(gè)音符，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)曲目的深度理解，并在理解的過(guò)程中，調(diào)整自身彈奏技巧的運(yùn)用以及情感的表達(dá)，豐富鋼琴演奏作品的內(nèi)涵。

（三）視唱練耳可以提高鋼琴演奏者內(nèi)心聽覺(jué)能力

在鋼琴演奏中通過(guò)對(duì)視唱練耳的應(yīng)用可以提高鋼琴演奏者的音樂(lè)鑒賞能力以及音樂(lè)感知能力。鋼琴演奏者并不是機(jī)械地進(jìn)行鋼琴曲的彈奏，每一位優(yōu)秀的鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中都有自己對(duì)曲目獨(dú)特的認(rèn)知，對(duì)音樂(lè)作品獨(dú)特的感悟，并結(jié)合自身的藝術(shù)審美特點(diǎn)以及個(gè)人對(duì)作品的理解，為觀眾呈現(xiàn)一個(gè)相對(duì)滿意的鋼琴演奏舞臺(tái)效果。鋼琴演奏屬于聽覺(jué)上的藝術(shù)，通過(guò)聽覺(jué)來(lái)感知音樂(lè)作品中的藝術(shù)魅力與情感表達(dá)。鋼琴演奏者需要利用自身較強(qiáng)的鑒賞能力和感悟能力在內(nèi)心構(gòu)建起相對(duì)完善的音樂(lè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，并根據(jù)這個(gè)音樂(lè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)鋼琴演奏過(guò)程中的音色、音準(zhǔn)以及情感表達(dá)等進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)自身的演奏技巧以及情感表達(dá)等進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，從而有效提高自身的演奏能力，為觀眾呈現(xiàn)高質(zhì)量的鋼琴演奏作品。鋼琴演奏者內(nèi)心評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建也是其內(nèi)心聽覺(jué)能力的具體體現(xiàn)。

三、視唱練耳在鋼琴演奏中的實(shí)踐應(yīng)用策略

（一）應(yīng)用視唱練耳提高鋼琴演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力

在鋼琴演奏過(guò)程中，需要鋼琴演奏者具有較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力，所謂音樂(lè)表現(xiàn)力主要是指演奏者能夠?qū)σ魳?lè)作品有獨(dú)特的理解和感悟，然后通過(guò)自身較強(qiáng)的演奏技巧精準(zhǔn)地表達(dá)出自己對(duì)音樂(lè)作品的理解，傳遞個(gè)人的情感和思想。在鋼琴演奏中，音樂(lè)表現(xiàn)力需要在很多前提和基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)。最關(guān)鍵的前提是演奏者要具備較強(qiáng)的演奏技巧，還要具備較高的表演才能。敏銳的音樂(lè)聽覺(jué)能力以及出眾的音色也是音樂(lè)表現(xiàn)力的最基本保障。而要達(dá)到良好的音樂(lè)表現(xiàn)力，呈現(xiàn)出高質(zhì)量的鋼琴演奏作品，就需要鋼琴演奏者準(zhǔn)確理解音樂(lè)作品，能夠深入感悟音樂(lè)作品的內(nèi)涵以及創(chuàng)作者的創(chuàng)作情感和創(chuàng)作意圖。也就是說(shuō)，鋼琴演奏者需要具備較強(qiáng)的識(shí)譜能力，因?yàn)閷?duì)于音樂(lè)作品中內(nèi)涵以及思想情感的理解與感悟都是從樂(lè)曲中的音符、記號(hào)以及樂(lè)句獲取的。與此同時(shí)，要對(duì)音樂(lè)作品的藝術(shù)風(fēng)格以及表現(xiàn)特色等有全面的掌握，對(duì)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、力度以及演奏方法等都要有全面的了解。由此可見，識(shí)譜對(duì)于鋼琴演奏者演奏水平的重要影響，也可以了解到識(shí)譜中所包含的眾多內(nèi)容。

視唱練耳在鋼琴演奏中的運(yùn)用可以幫助鋼琴演奏者不斷提升自身的識(shí)譜能力，因?yàn)橐暢毝軌蚴逛撉傺葑嗾卟粩嘭S富自身的音樂(lè)知識(shí)，使鋼琴演奏者構(gòu)建相對(duì)完善的樂(lè)理知識(shí)體系，在音樂(lè)的形式和載體以及風(fēng)格和審美上能夠不斷拓寬視野，在面對(duì)不同音樂(lè)作品時(shí)，能夠快速而準(zhǔn)確地完成識(shí)譜，進(jìn)而精準(zhǔn)地進(jìn)行鋼琴演奏。識(shí)譜能力的增強(qiáng)也可以進(jìn)一步提高鋼琴演奏者的音樂(lè)鑒賞力，因?yàn)樵谝暢毝行枰撉傺葑嗾哌M(jìn)行大量曲目的訓(xùn)練，讓鋼琴演奏者可以感受不同曲目的不同風(fēng)格、不同情感表達(dá)形式以及不同的音樂(lè)體驗(yàn)，提升鋼琴演奏者的音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)，提高其在鋼琴演奏中的音樂(lè)表現(xiàn)力。

在鋼琴演奏中，如果演奏者能夠非常熟練地掌握樂(lè)譜，在演奏中手指記憶會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位，而情感和思想的投入會(huì)相對(duì)較少一些，這樣就會(huì)導(dǎo)致鋼琴演奏者無(wú)法將自身對(duì)樂(lè)譜深入的理解與感悟通過(guò)鋼琴演奏的形式完整地表達(dá)出來(lái)，也就會(huì)在一定程度上影響鋼琴演奏者的音樂(lè)表現(xiàn)力。鋼琴演奏者可以通過(guò)應(yīng)用視唱練耳中的視譜即唱這一基本功，來(lái)有效解決這一問(wèn)題，從而提升鋼琴演奏中的音樂(lè)表現(xiàn)力。所謂視譜即唱是指通過(guò)瀏覽樂(lè)譜能夠快速準(zhǔn)確地掌握樂(lè)譜中相關(guān)曲調(diào)的音高、節(jié)奏以及強(qiáng)弱等，并形成感性認(rèn)知，幫助鋼琴演奏者從整體上有效把握音樂(lè)作品的藝術(shù)風(fēng)格以及表現(xiàn)特色，在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中可以合理地運(yùn)用演奏技巧，進(jìn)行音樂(lè)作品的完美表達(dá)。視譜即唱用在鋼琴演奏中也可以稱之為視譜即奏，演奏的過(guò)程不是對(duì)演奏技巧進(jìn)行堆砌，不是在炫技，而是通過(guò)視唱練耳，準(zhǔn)確掌握樂(lè)譜中的關(guān)鍵內(nèi)容，并在思想上構(gòu)建相對(duì)完善的演奏框架，包括演奏風(fēng)格、演奏技巧以及情感表達(dá)等。這不是通過(guò)反復(fù)的指尖彈奏而形成的指尖記憶，而是通過(guò)大腦的思維以及自身扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)形成的完整的鋼琴演奏旋律，并在大腦記憶的支配下來(lái)完成具有較高表現(xiàn)力的鋼琴演奏。

（二）應(yīng)用視唱練耳實(shí)現(xiàn)鋼琴脫譜演奏

鋼琴演奏中脫譜演奏也是演奏者必須具備的一項(xiàng)基本技能，脫譜演奏可以更好地提高鋼琴演奏的效果，因?yàn)樵诿撟V演奏中，演奏者可以更加投入地進(jìn)行演奏，不用再擔(dān)心雙眼視譜造成的分心，導(dǎo)致最終鋼琴演奏效果受到影響。視唱練耳的應(yīng)用對(duì)實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏者脫譜演奏具有重要的作用。視唱練耳中有關(guān)聽覺(jué)的訓(xùn)練需要采取“聽”與“記”相結(jié)合的方式，簡(jiǎn)單來(lái)講就是邊聽邊記，從而提高鋼琴演奏者對(duì)音樂(lè)的感知能力。在“聽”的過(guò)程中，要求鋼琴演奏者能夠有較強(qiáng)的辨音能力，包括對(duì)音的高低、音的長(zhǎng)短以及音色、節(jié)拍等都能夠有效地辨別，并在大腦中形成良好的記憶，以此來(lái)提高鋼琴演奏者對(duì)音樂(lè)的記憶力，對(duì)音樂(lè)的記憶可以為鋼琴演奏者的脫譜演奏奠定良好的基礎(chǔ)。鋼琴演奏者通過(guò)視唱練耳來(lái)感受音色的變化、力度的變化以及強(qiáng)弱的變化，并根據(jù)這些變化來(lái)感受內(nèi)心情感的變化。

在應(yīng)用視唱練耳的過(guò)程中，鋼琴演奏者首先要認(rèn)認(rèn)真真地聆聽音樂(lè)作品中的和聲，并加以記憶和分析，同時(shí)能夠?qū)σ魳?lè)作品中曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷，對(duì)一些特殊的曲式結(jié)構(gòu)要進(jìn)行特別的記憶，通過(guò)這些來(lái)提升自身對(duì)音樂(lè)的感知能力。部分音樂(lè)作品會(huì)存在兩段比較相似的曲式結(jié)構(gòu)，鋼琴演奏者可以對(duì)這兩段進(jìn)行對(duì)比分析，通過(guò)反復(fù)聽來(lái)準(zhǔn)確判斷二者之間細(xì)微的差距，以確保在鋼琴演奏過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)混淆的問(wèn)題。在聽的過(guò)程中，一邊記憶一邊分析也能夠促進(jìn)鋼琴演奏者對(duì)音樂(lè)作品的深度理解，在鋼琴演奏中也可以更好地融入個(gè)人的情感。在完成“聽”的階段之后，再加以“唱”的配合，可以進(jìn)一步提高鋼琴演奏者對(duì)于樂(lè)曲的記憶，對(duì)鋼琴演奏完整的演奏曲目提供保障。視唱練耳中的聽、唱、記對(duì)提高鋼琴演奏表現(xiàn)力、提高鋼琴演奏的整體效果都有著重要的作用。鋼琴演奏者可以通過(guò)視唱練耳來(lái)實(shí)現(xiàn)脫譜演奏，這樣一來(lái)，可以一邊演奏一邊聆聽自己的演奏效果，通過(guò)敏銳的音樂(lè)辨別能力來(lái)發(fā)現(xiàn)自身演奏中存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的進(jìn)一步分析以及反復(fù)聽和練不斷加深對(duì)樂(lè)曲的理解，也提高自身的音樂(lè)感知能力，不斷完善和豐富演奏者的演奏效果。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，視唱練耳是每一位鋼琴演奏者必須具備的基本音樂(lè)素養(yǎng)，具備較強(qiáng)的視唱練耳能力，可以使鋼琴演奏者的視奏能力、曲目理解能力以及聽覺(jué)能力都得到有效提升。在進(jìn)行鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者就不會(huì)再受視覺(jué)和聽覺(jué)的影響，能夠?qū)Ｗ⒌赝度氲戒撉傺葑嘀校逛撉傺葑嗲榫w更加飽滿，演奏效果更具感染力。因此，鋼琴演奏者要重視視唱練耳在鋼琴演奏中的應(yīng)用，比如通過(guò)運(yùn)用視唱練耳提高對(duì)樂(lè)譜的快速準(zhǔn)確掌握，通過(guò)視唱練耳來(lái)實(shí)現(xiàn)鋼琴脫譜演奏等。

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（作者簡(jiǎn)介：華芳，女，碩士研究生，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，講師，研究方向：聲樂(lè)表演）

（責(zé)任編輯 劉月嬌）